El 1 de mayo nos invita a reflexionar sobre el papel esencial de la educación en la construcción de sociedades prósperas.
En este día, reconocemos el invaluable trabajo de las y los educadores, cultivan habilidades para un futuro más prometedor.
Invertir en educación no solo es un derecho, sino también una inversión vital para el progreso social y económico.
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«Seguidores de los regímenes asesinos y genocidas: comunistas asquerosos», ese fue uno de los mensajes dejados por dos mujeres el día de ayer, 2 de mayo, al interior de la sede del Comunal Quillota del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile el día de ayer 2 de mayo. Acción que fue repudiada por las organizaciones que participaron de la actividad conmemorativa del Día Internacional del Trabajador y la Trabajadora.
Al respecto, la presidenta del comunal Quillota, Claudia Sánchez, afirmó: «Nosotros queremos que esto se dé a conocer porque no se debe naturalizar este tipo de amedrentamientos; por eso hicimos una declaración pública y realizaremos una constancia legal. Sabemos que la gente de la derecha y ultra derecha son capaces de estas acciones y muchos más, pues sentimos que hay una desesperación de estos sectores por provocar miedo frente a las próximas elecciones de constituyentes y los cambios constitucionales que se podrían hacer en Chile», cerró la dirigenta.
A continuación la declaración del Comunal Quillota del Magisterio y fotos de la acción de amedrentamiento:
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Departamento de Educación y Perfeccionamiento
Colegio de Profesoras y Profesores de Chile
El 1º de Mayo, conocido como el Día Internacional de los Trabajadores, es una fecha significativa para reflexionar sobre las condiciones laborales de las y los trabajadores en todo el mundo. En Chile, esta fecha adquiere siempre un significado especial para nosotros, las y los profesores, pues somos unos de los sectores más golpeados por las políticas públicas, en términos laborales, profesionales y personales. Obviamente, esta fecha no es motivo de celebración, sino más bien de conmemoración, reflexión y reafirmación de nuestras luchas reivindicativas.
Si existe real interés en hacer de Chile un mejor país, es ineludible sacar al sistema educacional de la profunda crisis en que se encuentra y, dentro de ello, reconocer la importancia del noble trabajo de miles de educadoras y educadores que hacen grandes esfuerzos por sacar adelante niños que llegan al aula, muchos de ellos con enormes carencias. Dicho reconocimiento debe ir más allá de los discursos, debe terminar con el abuso que significa llevar el trabajo para la casa, poner fin a una evaluación docente que agobia y no sirve para mejorar la docencia, nivelar salarios con otras profesiones de características similares, democratizar las escuelas, hacer retroceder el gerencialismo, verticalismo, el excesivo control, la presión por resultados y la falta de autonomía docente. En definitiva, un reconocimiento que implique superar este panorama de precarización del profesorado, situación que sabemos impacta negativamente en nuestras/os estudiantes, especialmente en sectores más pobres.
El día 1º de Mayo nos recuerda la lucha histórica de las y los trabajadores para conquistar condiciones laborales más dignas. En Chile, el profesorado históricamente ha ejercido su rol social, ha sido un actor relevante en la toma de conciencia acerca de lo injusto y desigual del modelo de sociedad neoliberal, además ha sido un férreo defensor de la Educación Pública. Todo ello porque comprendemos que no estamos en la escuela para reproducir la realidad, sino para desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo que se necesita para transformarla, para humanizarla.
En los últimos años hemos logrado conquistas relevantes, titularidad, ley miscelánea, horas gremiales y otros, pero sabemos que aún es largo el camino por recorrer, necesitamos ser más fuertes y para ello es fundamental la unidad, permanecer informados y sobre todo colegiarse, ser parte de la organización. Si somos cien mil o más, con otros ojos nos mirarán desde las esferas de poder. Cuidemos nuestro Colegio de Profesoras y Profesores, a nivel nacional es la única herramienta que tenemos mejorar las condiciones laborales docentes y mejorar la educación chilena, hacerla digna y de buen nivel para todos los estudiantes del país, independiente de sus condiciones de origen.
Colegas, en esta conmemoración vaya un saludo afectuoso para cada una/o de ustedes, sigamos adelante, unidos y organizados seremos cada vez más fuertes.
“La batalla por los reajustes es importante, pero no hay que confundirla con la gran batalla, esa que ya empezó y en la cual los que nada tienen, los que han perdido algo, desean una sola cosa: Cambios Estructurales”.
Clotario Blest
Sindicalista chileno (1899 – 1990)
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El Magisterio se hizo presente en la Marcha por el Día Internacional de las Trabajadoras y Trabajadores, reconociendo el logro histórico de la jornada laboral de 40 horas semanales pero también indicando la serie de problemas que aún sufren las trabajadoras y trabajadores en Chile, especialmente quienes pertenecen al gremio docente.
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«Así estamos. Hay un sentimiento dulce por el avance de las 40 horas, pero ad portas de un nuevo Primero de Mayo no nos olvidamos de todo aquello que hoy le está dando un sabor amargo a este Día Internacional de las Trabajadoras y los Trabajadores», planteó el Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile en su espacio de opinión en Bio Bio TV.
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En el marco del día del trabajador que se conmemora el primero de mayo, Carlos Díaz Marchant y Katherine Rozas, Presidente del Magisterio y Encargada del Departamento Jurídico del Metropolitano, respectivamente, asistieron a la celebración realizada en el Centro Educacional de Huechuraba donde se le hizo un especial reconocimiento a las y los profesores de la comuna.
La actividad contó con presentaciones musicales, donde una de ellas fue un tributo a la banda Los Prisioneros bajo la interpretación de estudiantes, palabras de agradecimiento por parte de los docentes homenajeados y un discurso de Carlos Díaz Marchant sobre la compleja realidad que vive el profesorado con las actual crisis que está viviendo la educación en materia de seguridad.
«Sabemos que las condiciones de la educación siempre han sido difíciles, pero este año se agrega una nueva preocupación particularmente grave. La delincuencia está acechando a nuestras comunidades educativas y como Gremio Docente tenemos una claridad central: no podemos permitir que se normalicen suspensiones de clases por la delincuencia, no es normal que delincuentes usen el espacio público y trabajadores y estudiante tengan que estar escondidos en sus casas. No está bien, no lo aceptamos y no vamos a permitir que esta realidad se imponga en nuestra escuelas y liceos» fueron las palabras del Presidente del Magisterio a la comunidad educativa presente en el Centro Educacional de Huechuraba.
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