«LA REPOSICIÓN DEL LUCRO SERÍA UN MOTIVO DE INMEDIATA MOVILIZACIÓN PARA EL MOVIMIENTO SOCIAL»

En reunión del Magisterio con las Presidentas de las Comisiones de Educación del Senado y la Cámara de Diputados, Yasna Provoste y Cristina Girardi, respectivamente, hubo consenso en rechazar una eventual sentencia del Tribunal Constitucional que podría permitir el lucro en la Educación Superior. «El fin al lucro ha sido uno de los clamores del movimiento social, es una bofetada a la demanda de la ciudadanía que el TC, un tribunal absolutamente ilegítimo, se pretenda convertir en una tercera cámara legislativa», enfatizó Mario Aguilar, presidente del Colegio de Profesores de Chile.

La declaraciones del líder del profesorado se dieron en el marco del encuentro con las parlamentarias Provoste y Girardi, en el cual se avanzó en la interlocución entre el Legislativo y el gremio docente. La dirigencia del profesorado presentó las demandas pendientes del Colegio de Profesores a las parlamentarias: agobio laboral docente, educación estandarizada, condicionales laborales, escuela democrática, Deuda Histórica.

«Es nuestra tarea poder impulsar al máximo esos cambios que queremos, por eso nos interesa coordinarnos al máximo ambas cámaras, queremos hacer un trabajo conjunto, queremos hacerlo con los profesores y no de espaldas a los profesores», dijo la diputada Cristina Girardi al terminar la reunión.

«Nosotros señalamos hace unos días atrás que íbamos a dedicar buena parte de nuestro tiempo y nuestra energía a articularnos al interior de las fuerzas opositoras en el parlamento, pero también a articularnos con las organizaciones, los movimientos sociales, y hoy día es un ejemplo de aquello: hoy estamos escuchando los anhelos, las inquietudes, los desafíos que tiene el Magisterio en nuestro país, los temas que están pendientes. Y lo que hemos visto es una nutrida agenda del Colegio de Profesores, que nos han planteado con claridad sus temas», concluyó la senadora Yasna Provoste.

DOCENTES COLEGIADOS PUEDEN ACCEDER A DESCUENTOS EN POSTÍTULOS DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE

En el marco del convenio entre el Colegio de Profesores y la Universidad de Chile, docentes colegiados podrán acceder a un descuento del 10% en el valor del arancel de Postítulos de Especialización para profesores de educación básica en las áreas de Lenguaje, Ciencias Naturales, Historia y Geografía y Matemática, que tienen una duración de tres semestres y son impartidos por Centro de Estudios y Desarrollo de Educación Continua para el Magisterio de la Casa de Bello.

El convenio entre la institución de educación superior y el gremio docente se enmarca en el trabajo generado por el Colegio de Profesores para contribuir a la formación, autoformación y perfeccionamiento del profesorado como actor social y educativo, comprometido con la transformación del sistema educativo neoliberal.

Más información e inscripciones en los programas académicos en convenio con la Universidad de Chile en: www.pec.uchile.cl

TRABAJADORES DEL COLEGIO SAN DIEGO DE CONCHALÍ MANTIENEN HUELGA LEGAL POR AUMENTO DE SALARIOS

El paro comenzó el 13 de marzo tras la negativa del sostenedor a pactar un aumento fijo de salarios. Desde el sindicato acusan escasa inversión en el establecimiento de parte de la fundación que lidera este proyecto. “Las salas están pasadas a orina, porque sólo compran un trapero mensual para el aseo diario de más de 20 aulas”, denuncia una de las profesionales movilizadas que pidió mantener el anonimato.

Con la entrada en vigencia de la Ley de Inclusión (Ley 20.845 sobre lucro, copago y selección), el Colegio San Diego de Conchalí, uno de los particulares subvencionados más grandes esa comuna, cambió su administración desde una sociedad anónima a una fundación que mantuvo el mismo nombre. Con esta norma, las fundaciones no pueden obtener utilidades, lo que implica a la vez que los trabajadores no percibirán gratificaciones, por eso, el sindicato en huelga exige un monto fijo de alza de salarios.

“Pedimos bono de término de conflicto, reajuste real de sueldos y monto garantizado anual de aumento. En el último punto no hay acuerdo porque el sostenedor dice que no puede acceder al monto que estamos exigiendo. No es posible tener gratificaciones y ya bajamos nuestras pretensiones, no vamos a ceder”, sostiene la profesional del sindicato que agrupa a profesores, educadoras, administrativos y auxiliares.

El Colegio San Diego de Conchalí suma cerca de 1300 estudiantes matriculados. Por Ley de Inclusión, el sostenedor puede mantener por 6 años el copago, que en este caso se aproxima a 35 mil pesos mensuales, además de recibir los recursos económicos que aporta el Estado por cada alumno. El sindicato acusa escasa inversión en el establecimiento desde el deterioro de la infraestructura hasta el deficiente mantenimiento del aseo. “No pintan las salas, el colegio se está deteriorando. El sostenedor apenas compra un trapero para limpiar más de 20 salas” asegura la profesional en huelga.

MAGISTERIO Y DIVERSAS ORGANIZACIONES CONMEMORARÁN LA VIDA DE GUERRERO, NATTINO Y PARADA

Por memoria y por justicia, el Colegio de Profesores de Chile, organizaciones sociales y políticas y las familias de Manuel Guerrero, José Manuel Parada y Santiago Nattino, conmemorarán la vida de los tres luchadores sociales el 1º de abril en el Memorial de Quilicura.

La actividad contará con la participación del grupo musical Villa Cariño y del músico Jorge Coulon, entre otros artistas, y se realizará a partir de las 12 hrs.

«PROFESORES Y ESTUDIANTES PODEMOS ENCONTRARNOS EN LA DEMANDA POR LA DEMOCRATIZACIÓN DEL CURRÍCULUM»

El foro «La Educación en Disputa» reunió en la Universidad de Chile a representantes de estudiantes secundarios y del profesorado. En la instancia, se evaluó la NEP y otras Reformas del Gobierno de la Nueva Mayoría, se proyectó el actual Gobierno de Chile Vamos y se coincidió en la necesidad de una articulación mayor entre las organizaciones de profesores, estudiantes y otras organizaciones sociales, como apoderados y afines. «Un eje nuevo de articulación, emergente y muy importante, es avanzar en la discusión del currículum», afirma al respecto Hugo Gerter, Director Nacional del Magisterio.

«Nosotros planteamos como Colegio de Profesores la necesidad de que el currículum sea más democrático, participativo, que los actores que tienen que ver con la educación puedan participar. Estamos hablando de los académicos universitarios, estudiantes, profesores en general, organizaciones de funcionarios de la educación, todos ellos tienen algo que decir del currículum y han sido los grandes ausentes», detalla el dirigente nacional del profesorado.

Para Gerter, esa participación de las comunidades escolares y las organizaciones educativas debe lograr resultados concretos en cambios curriculares y también en modificaciones en la institucionalidad que rige la educación del país.

«Está la necesidad de terminar con el Consejo Nacional de Educación, que es lo más antidemocrático que existe hoy día. Esa instancia tiene que desaparecer. No tiene sentido que exista un órgano como ese: existe un Parlamento, el Ministerio de Educación, el Gobierno y ellos, al final, el CNED, ocho o diez personas, resuelven entre cuatro paredes lo que se ha debatido en colegios, universidades, parlamento, gobierno. Y ellos dicen «no, filosofía no va». Es una especie de censor último, de Tribunal Constitucional de la Educación», finaliza el Tercer Director Nacional del Colegio de Profesores de Chile.

MAGISTERIO PRESENTÓ DEMANDAS DOCENTES A NUEVO MINISTRO DE EDUCACIÓN

Directorio Nacional del Colegio de Profesores se reunió con el nuevo Ministro de Educación, Gerardo Varela, en la primera cita entre el gremio docente y la autoridad ministerial. El encuentro abordó las deudas que afectan a los docentes, la «Ley Miscelánea» que se tramita en el Congreso y el trabajo conjunto hacia el futuro. Se acordó la instalación de una Mesa de Trabajo Sectorial que trabaje temáticas como el agobio laboral, la implementación de la NEP, Carrera Docente y Deuda Histórica.

«Planteamos nuestra disposición de diálogo sin renunciar, de ninguna manera, a nuestro derecho a movilizarnos y a nuestro derecho a expresar de distintas maneras nuestras reivindicaciones, incluyendo cuando sea necesario la paralización. Por tanto, nuestra disposición de diálogo está y si no llegamos a la movilización es porque hubo un buen diálogo, porque hubo soluciones, porque se nos escuchó, y eso es lo que queremos.» Declaró Mario Aguilar, Presidente del Gremio Docente, al finalizar la cita.

«Concordamos una serie de temas más puntuales, que son de más corto plazo. El tema del Servicio Local de Barrancas, el tema de San Fernando, el tema del Bono Retiro, los problemas de encasillamiento. Concordamos en estos temas buscarles soluciones en lo inmediato. Hubo buena disposición, de hecho la mesa de trabajo sectorial se instalaría la próxima semana, lo que nos parece una actitud positiva», agregó el dirigente de los profesores.

Por su parte, el nuevo Secretario de Estado manifestó: «Ha sido una reunión muy amistosa, muy productiva, muy franca. Hemos visto la lista de temas que preocupan al Colegio de Profesores y les hemos manifestado que en el centro del programa de gobierno está la calidad y la calidad se logra en el aula y que quienes lideran esa aula son los profesores, de manera que son la columna vertebral de recuperar la educación de calidad que nunca debimos olvidar».

HOSPITAL DEL PROFESOR OFRECE CHARLA SOBRE FERTILIDAD A PROFESORES COLEGIADOS

El martes 20 de marzo a las 19 hrs, en el Auditorio del Hospital del Profesor, se realizará una charla gratuita sobre fertilidad, a cargo del Ginecólogo Obstetra Jose Antonio Moreno, la que es abierta a docentes colegiados. Está dirigida a parejas o mujeres que no han logrado el embarazo y que tienen interés en buscar una opción apoyada por técnicas de fertilización asistida, y se enmarca en la serie de convenios con la Clínica Hospital del Profesor con los que el profesorado cuenta.

Para participar en la actividad, se debe realizar la inscripción en el siguiente link: http://www.clinicamujer.cl/hospitaldelprofesor/

Más información de convenios y beneficios del profesorado en el Hospital del Profesor puede revisarse en: http://www.chp.cl/web-chp/colegio-profesores.html

Inicio trabajo del Congreso 2018

CIRCULAR DE LA COMISIÓN DEL CONGRESO ESTATUTARIO CIRCULAR COMISION

CONGRESO ESTATUTARIO DEL MAGISTERIO: DOCUMENTOS

El Congreso Estatutario es la instancia soberana donde las y los docentes organizados en el Colegio de Profesores de Chile están estudiando y actualizando las normas de su propia organización, para adecuarlas a los tiempos que corren y a las necesidades que tiene el profesorado de articularse de mejor manera, potenciar su trabajo colectivo y fortalecer las luchas que sostiene. Aquí, los documentos más recientes que orientan este proceso participativo que tiene su fuente en la base docente.

INSTRUCTIVO CONGRESO ESTATUTARIO INSTRUCTIVO-13.12.17.pdf

CIRCULAR DE LA COMISIÓN DEL CONGRESO ESTATUTARIO CIRCULAR COMISION

DOCUMENTO ORIENTADOR DEL CONGRESO ESTATUTARIO DOCUMENTO-ORIENTADOR-CONGRESO-ESTATUTARIO. pdf

ANÁLISIS JURÍDICO DEL GREMIO ANALISIS JURIDICO GREMIO (1)

PROFESORES DE COQUIMBO Y ANDACOLLO ALERTAS ANTE PUESTA EN MARCHA DE SLE PUERTO CORDILLERA

Docentes de las comunas que son parte del Servicio Local de Educación (SLE) Puerto Cordillera se reunieron por primera vez con el Director Ejecutivo de la entidad, Francisco Alfaro. En la cita se abordaron las preocupaciones de los docentes sobre condiciones de trabajo y estabilidad laboral ante el traspaso desde los municipios al nuevo ente de administración educativa. «Hubo compromisos de parte de la autoridad y estaremos muy atentos a que se cumplan», dijo Hugo Gerter, Director Nacional del Colegio de Profesores, quien acompañó a los maestros en la reunión.

La pérdida de horas en sus contratos de trabajo y la eventual desvinculación de docentes son las preocupaciones más importantes de la larga lista de inquietudes que los profesores de la Cuarta Región plantearon en el encuentro con el equipo ejecutivo del SLE recientemente puesto en marcha. El Director Ejecutivo del SLE se comprometió con los educadores a no disminuir la planta docente, para lo cual se implementarán programas locales que permitan la permanencia de los profesores.

A lo anterior, se suman las problemáticas de los docentes con variados directores de establecimientos, donde se han producido diversas tensiones. El compromiso del ejecutivo fue acelerar los de procesos de concursos, para que los directivos escolares sean los titulares y se pueda avanzar en la construcción de comunidades escolares consolidadas.

«Los profesores salieron conformes de la reunión, con una contraparte que escucha y que podría seguir escuchando. Se comprometió a dialogar, manteniendo una política de puertas abiertas con el Colegio de Profesores. Fue la primera reunión, así que tampoco están muy optimistas», comentó el dirigente nacional del Magisterio, Hugo Gerter, al término del encuentro.