Luego de participar en la Comisión de Expertos del Plan “Todos al Aula”, el Colegio de Profesores no firmó el Documento Final de la instancia y expresó sus reparos al escrito presentado al Presidente de la República.”Lo que se presenta es la pretensión de relajar los controles que se hacen a los recursos públicos bajo el pretexto de la desburocratización”, afirmó Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesores.

Al recibir el documento, Sebastián Piñera dijo que lo habían firmado “todos quienes trabajaron, se comprometieron e hicieron un tremendo aporte”, lo que fue respondido Aguilar: “No puede el señor Presidente de la República señalar tan livianamente que los profesores no trabajamos en esa comisión, porque le hicimos bastante empeño para ser escuchados y lamentablemente en el informe final eso no se vio reflejado”.

Sobre la principal propuesta del documento final de la Comisión, el líder docente expresó que “bajar el control de los fondos que entrega el Estado a los colegios particulares no nos parece una dirección correcta y podría entenderse incluso como una especie de contra-reforma respecto a lo que se avanzó en el país en términos del lucro, porque cuando usted tiene menos control de los recursos públicos va en contra de lo que ha demandado la ciudadanía, que ha demandado un fin al lucro que no sea formal, que haga que las platas vayan directamente a los niños.”

La Comisión de Expertos fue una de las tres líneas de trabajo del Plan Todos al Aula, estuvo encabezada por la ex Ministra de Educación Mariana Aylwin y contó con la presencia de diversos actores relacionados con la Educación, mayoritariamente sostenedores privados de establecimientos educacionales. El gremio docente participó regularmente y desde un comienzo en la Comisión, pero definió no firmar el Informe Final y hacer públicos sus reparos a lo sintetizado por la instancia asesora.

“Si se hace con tanta parafernalia hace unos meses atrás la convocatoria para mejorar el trabajo en el aula  y en definitiva la propia presidenta de la comisión reconoce que no fue lo que se abordó, entonces se está utilizando a la ciudadanía y a las comunidades escolares, a las que se les generó una expectativa de un trabajo que en definitiva no es lo que se refleja en el informe”, concluyó el Presidente del Colegio de Profesores.

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