Comisión de Educación del Senado despachó la iniciativa legal que brinda estabilidad laboral a docentes que, además de sus horas titulares, desempeñan parte de su jornada laboral con contratos de trabajo precarios, denominados “a contrata”, los cuales se renuevan anualmente, generando incertidumbre entre los maestros. El proyecto de ley fue presentado por el Gobierno con Suma Urgencia y se espera que tenga una rápida tramitación en el Congreso.
“Este es uno de los temas que nosotros hemos demandado en todo nuestro movimiento docente. Es uno de los temas importantes: nuestros cálculos son que aproximadamente unos 40 mil docentes se ven beneficiados con esto”, comentó Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesores.
La demanda de estabilidad contractual en el trabajo es uno de los puntos más relevantes del Petitorio que levantó el Colegio de Profesores y que mantiene a la organización docente en un Paro Nacional Indefinido hace siete semanas. Diversos actores políticos han prestado su apoyo al profesorado, lo que ha implicado la presentación de proyectos de ley de iniciativa parlamentaria y, ahora, el proyecto presentado por el Gobierno, incluido en la propuesta del MINEDUC planteada al profesorado el 8 de julio pasado.
“En nuestra opinión esta ha sido una buena jornada para la Educación en nuestro país, y particularmente para las profesoras y profesores, porque hemos podido avanzar en dos iniciativas, una que ha presentado el Ejecutivo y otra que ha sido una iniciativa del Poder Legislativo, en el compromiso que hemos señalado al Magisterio de poder acompañar las justas y legítimas demandas que el profesorado ha planteado, no desde ahora sino desde hace largo tiempo, y que se refrendan en su Petitorio que han planteado a este Gobierno el año 2018”, comentó la Senadora Yasna Provoste, integrante de la Comisión de Educación de la Cámara Alta.
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COORDINADORA NO + AFP ANUNCIA CORRIDA ALREDEDOR DE LA MONEDA EL VIERNES 26 DE JULIO
Actividad en torno a la Casa de Gobierno se realizará desde las 11 a las 24 hrs y busca exigir una transformación profunda del sistema de pensiones, que garantice jubilaciones dignas. Iniciativa se desarrolla en el marco de la discusión sobre reforma gubernamental, que para la Coordinadora NO + AFP está lejos de ser la respuesta que necesitan los trabajadores de Chile.
“Esto lo hacemos en el marco del debate que hoy se hace en el Congreso respecto de la supuesta modificación al sistema de pensiones chileno y lo que queremos hacer este viernes próximo es decirle a la ciudadanía fuertemente y claro que este movimiento en lo absoluto ha decaído en su convicción de querer cambiar el actual sistema privado de pensiones, muy por el contrario, nos asiste la más absoluta convicción al respecto”, planteó Luis Mesina, Vocero de la Coordinadora Nacional de Trabajadoras y Trabajadores por NO + AFP.
Por su parte, Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesores, dijo: “Nosotros como profesores y profesoras, por supuesto, participamos de esta convocatoria. Como profesores somos parte de este movimiento y de esta lucha por no más AFP en Chile, fundamentalmente porque somos víctimas directas, muy palpables, de lo que es este modelo previsional, este falso modelo previsional porque en realidad es una expropiación de fondos que nos hacen a los trabajadores.”
La corrida y caminata NO + AFP partirá en Teatinos con la Alameda, donde se encuentra la sede del Instituto de Previsión Social, y rodeará el Palacio de La Moneda durante más de doce horas. La convocatoria a participar es abierta a todos quienes quieran pronunciarse por un nuevo sistema de pensiones público y solidario.
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REGLAMENTO CONSULTA NACIONAL DOCENTE 22 DE JULIO 2019
Podrán votar todos los docentes del país. Las comunas de las regiones de: Arica y Parinacota, Tarapacá, Antofagasta, O´Higgins y Maule, que se integran a clases el próximo lunes 22 de julio, votan en cada establecimiento educacional. Las comunas de las regiones de: Atacama, Coquimbo, Valparaíso, Metropolitana, Bío Bío, Araucanía, Los Ríos, Los Lagos, Aysén y Magallanes, que permanecen en vacaciones el lunes 22 de julio, votarán en el local que el Directorio Comunal determine, y deberá informar de la dirección de dicho lugar de votación a la Secretaría General Nacional email [email protected] hasta las 22:00 hrs. del domingo 21 de julio.
Acá se puede descargar este documento:
REGLAMENTOVisitas: 0
MATERIALES PARA REALIZAR LA CONSULTA DOCENTE ESTE LUNES 22 DE JULIO 2019
El Colegio de Profesores convoca a todos los maestros del país a Consulta Nacional Docente el lunes 22 de julio para definir el futuro del paro nacional indefinido. Aquí, todos los materiales de la Consulta.
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RESOLUCIONES ASAMBLEA NACIONAL DEL COLEGIO DE PROFESORES 17 DE JULIO
Estas son las resoluciones de la Asamblea Nacional del Colegio de Profesores realizada el 17 de julio de 2019 para realizar un balance del Paro Docente y definir los pasos a seguir en la movilización del Magisterio.
Acá se puede descargar este documento:
RESOLUCIONES A VOTAR Asamblea 17 de julio 2019 (1)-convertido (1)Visitas: 0
PROYECTO DE LEY DE TITULARIDAD DE EXTENSIONES HORARIAS SUPERA SU PRIMER TRÁMITE LEGISLATIVO
Comisión de Educación del Senado despachó la iniciativa legal que brinda estabilidad laboral a docentes que, además de sus horas titulares, desempeñan parte de su jornada laboral con contratos de trabajo precarios, denominados “a contrata”, los cuales se renuevan anualmente, generando incertidumbre entre los maestros. El proyecto de ley fue presentado por el Gobierno con Suma Urgencia y se espera que tenga una rápida tramitación en el Congreso.
“Este es uno de los temas que nosotros hemos demandado en todo nuestro movimiento docente. Es uno de los temas importantes: nuestros cálculos son que aproximadamente unos 40 mil docentes se ven beneficiados con esto”, comentó Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesores.
La demanda de estabilidad contractual en el trabajo es uno de los puntos más relevantes del Petitorio que levantó el Colegio de Profesores y que mantiene a la organización docente en un Paro Nacional Indefinido hace siete semanas. Diversos actores políticos han prestado su apoyo al profesorado, lo que ha implicado la presentación de proyectos de ley de iniciativa parlamentaria y, ahora, el proyecto presentado por el Gobierno, incluido en la propuesta del MINEDUC planteada al profesorado el 8 de julio pasado.
“En nuestra opinión esta ha sido una buena jornada para la Educación en nuestro país, y particularmente para las profesoras y profesores, porque hemos podido avanzar en dos iniciativas, una que ha presentado el Ejecutivo y otra que ha sido una iniciativa del Poder Legislativo, en el compromiso que hemos señalado al Magisterio de poder acompañar las justas y legítimas demandas que el profesorado ha planteado, no desde ahora sino desde hace largo tiempo, y que se refrendan en su Petitorio que han planteado a este Gobierno el año 2018”, comentó la Senadora Yasna Provoste, integrante de la Comisión de Educación de la Cámara Alta.
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SE DESARROLLA ASAMBLEA NACIONAL DEL COLEGIO DE PROFESORES PARA EVALUAR PARO DOCENTE
Máxima instancia del Magisterio analiza cualitativa y cuantitativamente el Paro Nacional Docente con la presencia de dirigentes comunales, provinciales y regionales de todo el país. Instancia contó con la visita de los maestros que marcharon desde Coronel hasta Santiago, quienes entregaron un saludo a los asambleístas antes de llegar al Palacio de La Moneda a entregar una carta el Presidente de la República Sebastián Piñera. Luego del debate, la Asamblea Nacional votará sus resoluciones.
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MASIVA TALLARINATA DOCENTE SE DESARROLLÓ FRENTE AL MINEDUC
Cientos de maestros se sumaron a la iniciativa del Comunal La Granja que en un día interferiado demostró que los profesores siguen activos y movilizados por sus demandas, tal como lo determinó la Consulta Nacional Docente.
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COLEGIO DE PROFESORES PRESENTA EN CONTRALORÍA REQUERIMIENTO CONTRA CAMBIO CURRICULAR
Gremio docente ingresó documento formal para solicitar que la entidad fiscalizadora no tome razón del Decreto del Gobierno que vuelve optativas las asignaturas de Historia, Artes y Educación Física en 3er y 4to Año de Enseñanza Media. Magisterio apunta a razones pedagógicas y al incumplimiento de la Ley General de Educación, que asegura que la enseñanza en el sistema escolar debe ser integral e igualitaria, lo que no se cumple con esta modificación curricular.
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DECLARACIÓN PÚBLICA DE LA MASONERÍA FEMENINA SOBRE EL PARO DOCENTE Y EL CAMBIO CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN MEDIA
“Reconocemos que las demandas de los profesores son legítimas y que no están condicionadas a un tema económico salarial, sino a consideraciones de justicia e igualdad para los docentes. En este sentido apoyamos las reivindicaciones que se refieren a resolver la deuda histórica del profesorado y a la igualdad de condiciones para los y las educadores diferenciales y de párvulos, especialmente porque se trata de profesionales que en el 96% de los casos son mujeres, convirtiéndose esta brecha en una discriminación salarial y de género.”
Declaración Gran Logia FemeninaPuede ver y descargar este documento también AQUÍ
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Publicación original: https://granlogiafemenina.cl/declaracion-publica-de-la-masoneria-femenina-sobre-el-paro-docente-y-el-cambio-curricular-para-la-educacion-media/
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CONSEJO ACADÉMICO NACIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA CONVOCA A CONSULTA PÚBLICA SOBRE MODIFICACIÓN CURRICULAR
CANEF llama a toda la ciudadanía del país a participar en ejercicio de expresión de opinión para poder defender la Educación Física, la Historia y las Artes en el Curriculum Escolar y demostrar a las autoridades que su decisión está en contra de lo que la ciudadanía manifiesta.
Accede al Formulario AQUÍ: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDBsFHpjXMEpPi0Y1ndggef0U7FQa_aC5Lcn2Qza4FIku8_A/viewform
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