«PROFESORES Y ESTUDIANTES PODEMOS ENCONTRARNOS EN LA DEMANDA POR LA DEMOCRATIZACIÓN DEL CURRÍCULUM»
El foro "La Educación en Disputa" reunió en la Universidad de Chile a representantes de estudiantes secundarios y del profesorado. En la instancia, se evaluó la NEP y otras Reformas del Gobierno de la Nueva Mayoría, se proyectó el actual Gobierno de Chile Vamos y se coincidió en la necesidad de una articulación mayor entre las organizaciones de profesores, estudiantes y otras organizaciones sociales, como apoderados y afines. "Un eje nuevo de articulación, emergente y muy importante, es avanzar en la discusión del currículum", afirma al respecto Hugo Gerter, Director Nacional del Magisterio.
MAGISTERIO PRESENTÓ DEMANDAS DOCENTES A NUEVO MINISTRO DE EDUCACIÓN
Directorio Nacional del Colegio de Profesores se reunió con el nuevo Ministro de Educación, Gerardo Varela, en la primera cita entre el gremio docente y la autoridad ministerial. El encuentro abordó las deudas que afectan a los docentes, la "Ley Miscelánea" que se tramita en el Congreso y el trabajo conjunto hacia el futuro. Se acordó la instalación de una Mesa de Trabajo Sectorial que trabaje temáticas como el agobio laboral, la implementación de la NEP, Carrera Docente y Deuda Histórica.
HOSPITAL DEL PROFESOR OFRECE CHARLA SOBRE FERTILIDAD A PROFESORES COLEGIADOS
El martes 20 de marzo a las 19 hrs, en el Auditorio del Hospital del Profesor, se realizará una charla gratuita sobre fertilidad, a cargo del Ginecólogo Obstetra Jose Antonio Moreno, la que es abierta a docentes colegiados. Está dirigida a parejas o mujeres que no han logrado el embarazo y que tienen interés en buscar una opción apoyada por técnicas de fertilización asistida, y se enmarca en la serie de convenios con la Clínica Hospital del Profesor con los que el profesorado cuenta.
CONGRESO ESTATUTARIO DEL MAGISTERIO: DOCUMENTOS
El Congreso Estatutario es la instancia soberana donde las y los docentes organizados en el Colegio de Profesores de Chile están estudiando y actualizando las normas de su propia organización, para adecuarlas a los tiempos que corren y a las necesidades que tiene el profesorado de articularse de mejor manera, potenciar su trabajo colectivo y fortalecer las luchas que sostiene. Aquí, los documentos que orientan este proceso participativo que tiene su fuente en la base docente.
PROFESORES DE COQUIMBO Y ANDACOLLO ALERTAS ANTE PUESTA EN MARCHA DE SLE PUERTO CORDILLERA
Docentes de las comunas que son parte del Servicio Local de Educación (SLE) Puerto Cordillera se reunieron por primera vez con el Director Ejecutivo de la entidad, Francisco Alfaro. En la cita se abordaron las preocupaciones de los docentes sobre condiciones de trabajo y estabilidad laboral ante el traspaso desde los municipios al nuevo ente de administración educativa. "Hubo compromisos de parte de la autoridad y estaremos muy atentos a que se cumplan", dijo Hugo Gerter, Director Nacional del Colegio de Profesores, quien acompañó a los maestros en la reunión.
NO PAGO DE LA MENCIÓN: LA POLÍTICA DE DISCRIMINACIÓN QUE AFECTA A MÁS DE 10.000 EDUCADORES DIFERENCIALES
Es imperioso reparar esta tremenda injusticia que aqueja a miles de docentes en el país. Aquellos que, en el marco del nuevo paradigma de la inclusión educativa cumplen un rol estratégico en el sistema escolar. Es una contradicción ética que el Estado promueva un enfoque inclusivo y mantenga en una situación de discriminación a aquellas y aquellos docentes que están en la primera línea de esa tarea. Ha llegado el momento de reparar.
“LAS ORGANIZACIONES SOCIALES NO PODEMOS REPETIR MECÁNICAMENTE LO QUE SE HIZO EN LA PRIMERA ETAPA DE PIÑERA”
Afirma el Presidente de la FECH, Alfonso Mohor, tras reunirse con el Directorio Nacional del Colegio de Profesores. El universitario apunta a generar una coordinación con otros actores del mundo de la educación, que insista en las demandas históricas, pero que también instale otras temáticas, entre ellas, cambios a la PSU y al mecanismo de ingreso a la educación superior.
MAGISTERIO CONSOLIDA PARTICIPACIÓN EN MOVIMIENTO «NO+AFP» Y SE DESPRENDE DE ACCIONES DE AFP PLANVITAL
Asamblea Nacional del Colegio de Profesores acordó en enero de 2017 sumarse activamente al Movimiento NO+AFP y pasó a ser parte del Comité Ejecutivo de la organización que promueve un nuevo sistema de pensiones. En ese marco, acordó también desprenderse de las acciones que el gremio docente mantenía en la AFP PlanVital, lo que se concretó ahora. "Era incoherente ser parte del movimiento "No+ AFP" y ser accionistas de una AFP", indicó Mario Aguilar, presidente del profesorado.
«NUESTRA EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN DEL GOBIERNO EN EDUCACIÓN ES MALA»
A horas de que termine el Gobierno de la Presidenta Bachelet, el Presidente del Colegio de Profesores, Mario Aguilar, hace un juicio crítico del trabajo en educación del Gobierno, cuya cartera ministerial estuvo a cargo de Nicolás Eyzaguirre y Adriana Delpiano: "Es una evaluación negativa. La educación chilena no tuvo los cambios paradigmáticos que se plantearon en el programa de gobierno. En Chile no ha habido ni cercanamente un cambio de paradigma".
OIT ACOGE SOLICITUD DEL COLEGIO DE PROFESORES DE REACTIVAR CASO DE DEUDA HISTÓRICA
El Directorio Nacional del Magisterio se reunió con Fabio Bertranou, Director OIT para el Cono Sur de América Latina y con Humberto Villasmil, Encargado Regional de Normas del Trabajo. En la cita, los representantes gremiales hicieron entrega de una solicitud de reactivación en este organismo del caso Deuda Histórica y a su vez, proporcionaron a los expertos internacionales, el listado oficial que elaboró el MINEDUC sobre los docentes afectados por esta injusticia. Solicitud de reactivación fue acogida por la organización internacional.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN INCUMPLE COMPROMISOS CON DOCENTES EN PROYECTO DE LEY MISCELÁNEA
Colegio de Profesores denunció incumplimiento de los compromisos acordados con el Magisterio por parte del Ministerio de Educación en el Proyecto de Ley Miscelánea, enviado ayer al Congreso. De los cinco puntos comprometidos por la cartera de educación, el MINEDUC solo incluyó dos en la iniciativa legislativa. Ausencias perjudican directamente las condiciones laborales de profesores de todo el país.
8 DE MARZO DE 2018: LAS LUCHAS ACTUALES POR LOS DERECHOS DE LA MUJER Y LOS DESAFÍOS DEL PROFESORADO
Cada año la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, además de reivindicar la larga lucha de las mujeres por sus derechos, conlleva demandas y urgencias específicas. En este 2018, el acoso sexual, la violencia de género y la brecha salarial aparecen como las urgencias más inmediatas para avanzar decididamente en los derechos de las mujeres. Una tarea donde el profesorado también puede cumplir un rol.
