“LAS COMUNIDADES ESCOLARES NO LE CREEN AL MINISTRO DE EDUCACIÓN Y NO VAN A VOLVER A CLASES PRESENCIALES”
"Ante el fracaso del Ministerio de Educación y sus erradas políticas, hoy día el Ministro Figueroa vuelve a plantear que en Julio deberían volver todos los estudiantes a clases presenciales. El Ministro desde el año pasado viene decretando esta vuelta a clases presenciales, pero sabemos muy bien que las comunidades educativas, y particularmente los apoderados, no le creen al Ministro y no le van a hacer caso en esta nueva intención, porque no están las condiciones", plantea Carlos Díaz Marchant, Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.
ASAMBLEA NACIONAL EXTRAORDINARIA DEL MAGISTERIO: AQUÍ LA TRANSMISIÓN EN VIVO
Aquí la transmisión en vivo de la instancia del gremio docente que reúne a dirigentes de todo el país y que en esta ocasión tiene como ejes centrales el Congreso Nacional de Educación, el posicionamiento ante los nuevos Servicios Locales de Educación Pública y una serie de definiciones reglamentarias.
SE DESARROLLÓ ENCUENTRO NACIONAL DE FUTUROS SERVICIOS LOCALES DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Los Directorios Comunales del Magisterio que pasarán a formar parte de los nuevos SLEP, los cuales comienzan a funcionar en 2022, se reunieron en una instancia organizada por el Colegio de Profesoras y Profesores para facilitar la articulación de las maestras y maestros que se enfrentarán a esta nueva institucionalidad, la que ha generado múltiples críticas de quienes ya la viven.
DEUDA HISTÓRICA: SE REPUSO LA MESA DE TRABAJO
Luego de varios meses sin sesionar, la instancia de trabajo sobre la Deuda Histórica entre el Magisterio, el Poder Ejecutivo y el Poder Legislativo volvió a activarse, con la presencia de la Dirección de Presupuestos, Diputados y la Senadora Yasna Provoste, además de los dirigentes del profesorado.
[TELETRECE] “ESTUDIANTES NO ALCANZARON EL 60% DEL APRENDIZAJE”
Noticiero central de Canal 13 recoge la posición del Magisterio sobre los resultados de aprendizaje informados por el MINEDUC: "Nosotros creemos que mientras el Ministerio siga con esta lógica que ha tenido hasta hoy día solo preocupado de la apertura de establecimientos creyendo que allí está el problema, obviamente que vamos a seguir con estos mismos resultados", en palabras de Carlos Díaz Marchant, presidente del gremio docente.
[24 HORAS] “DIAGNÓSTICO DE MINEDUC: ESTUDIANTES DE MEDIA NO ALCANZARON EL 60% DE APRENDIZAJE”
Canal de Noticias de TVN recoge la mirada crítica del Magisterio ante la gestión del Ministerio de Educación, que no ha acompañado a las comunidades educativas ni ha entregado los recursos en conectividad necesarios para mejorar el aprendizaje de las y los estudiantes.
MAGISTERIO SE REUNIÓ CON EL MINEDUC POR PUNTOS PENDIENTES DESDE EL PARO DOCENTE
Tras el paro docente del año 2019, el Ministerio de Educación se comprometió a darle solución a una serie de temas claves para los docentes, pero ello aún no se ha materializado. Por tal motivo, el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile le solicitó al Ministerio de Educación instalar una mesa de trabajo para saldar esta cuenta pendiente que se tiene con las y los maestros del país. La instancia tuvo su primera sesión hoy y estuvieron presentes los dirigentes de la Directiva Nacional del Magisterio y el Subsecretario de Educación, Jorge Poblete Aedo, y sus asesores.
DOCENTES DE CURACAUTÍN CONSIGUEN RESPUESTA FAVORABLE A SUS DEMANDAS
Luego de tres semanas de movilizaciones, los docentes del Liceo Las Araucarias de Curacautín, Región de La Araucanía, lograron que la Dirección de Educación Municipal hiciera efectivo el pago de internet tanto para los estudiantes de zonas rurales y urbanas como para los profesores, quienes habían contratado planes desde el inicio de la pandemia para realizar sus clases virtuales. Según Gerson Lizama, Presidente del Comunal Curacautín del Magisterio, la respuesta favorable a sus demandas no se hubiera conseguido sin que los profesores, con el apoyo de los apoderados, hubieran paralizado sus funciones.
ESTUDIO SOBRE LAS EMOCIONES DE LOS DOCENTES EN PANDEMIA ARROJA PREOCUPANTES RESULTADOS
Desde que se inició la pandemia, los docentes del país pueden pasar hasta 14 horas diarias frente al computador; a la realización de las clases, se le ha sumado responder las 24 horas las dudas de sus estudiantes y apoderados y además, atender el trabajo administrativo. Ante tal situación, el Centro de Investigación y Mejoramiento de la Educación de la Facultad de Psicología de la U. del Desarrollo, realizó una encuesta sobre las emociones que sienten los docentes que trabajan de forma remota y estos fueron los principales resultados.
[MEGANOTICIAS] “SALUD MENTAL DE LOS PROFESORES EMPEORÓ”
Noticiero central de Mega informó de la situación de agobio laboral que afecta a los docentes del país, perjudicando la salud mental del profesorado con extensas jornadas de trabajo y extenuantes labores.
LA SEMANA DOCENTE: AGOBIO LABORAL, DEUDA HISTÓRICA Y ASAMBLEA NACIONAL
Carlos Díaz Marchant aborda las claves de la próxima semana para el profesorado, que estará marcada por la lucha sobre Agobio Laboral y Deuda Histórica, además de la realización de una Asamblea Nacional del Magisterio.
“ESPERAMOS QUE EXISTA UNA TRANSFORMACIÓN RADICAL DE LOS OBJETIVOS QUE PERSIGUE LA EDUCACIÓN”
En el marco del Proceso Constituyente que vive Chile, desde el Magisterio se levantan voces y propuestas para una Nueva Educación. Aquí, la visión del Secretario del Territorial Chinchorro del Colegio de Profesoras y Profesores, Félix Milanés.
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