EL MAGISTERIO EXPUSO ANTE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN DEL SENADO POR REDUCCIÓN DE REQUISITOS DE INGRESO PARA ESTUDIAR PEDAGOGÍA
Carlos Díaz Marchant abordó ante la instancia de la Cámara Alta el proyecto de ley del Gobierno que reduce los requisitos de ingreso para estudiar carreras de pedagogía debido una eventual escasez de futuros profesores. Para el gremio docente es un proyecto que va en la dirección equivocada, porque la solución para la deserción docente es mejorar las condiciones de trabajo del profesorado en nuestro país.
SUSPENSIÓN DE LA EVALUACIÓN DOCENTE 2021: SE PUBLICÓ LA LEY EN EL DIARIO OFICIAL
Hoy 29 de Septiembre se publicó en el Diario Oficial la Ley 21.373 que "Suspende la realización de la Evaluación Docente, por el año 2021, debido a la pandemia mundial de Covid-19", con lo cual se encuentra ya plenamente vigente y permite reducir el agobio laboral docente a las maestras y maestros que decidan suspender su Evaluación Docente 2021. La suspensión opera de pleno derecho con la sola solicitud por parte del profesor interesado.
COMUNAL CASTRO DEL MAGISTERIO DENUNCIA DISCRIMINACIÓN A PROFESORA MUJER MAPUCHE HUILLICHE
La semana pasada, la profesora de Educación General Básica de la Escuela Rural de Quilquico dependiente de la Corporación Municipal de Castro, Isabel del Carmen Calderón Moil, fue foco de discriminación por parte de la Encargada Comunal de ALCI de la Corporación Municipal, Paula Castro. La situación se desencadenó luego de que la docente mencionara que según su visión la asignatura más importante en su escuela era la que correspondía a la de Asignatura de Lengua y Cultura Indígena (ALCI) momento en que Castro le indicó que: “aquí no se debían levantar banderas de lucha”.
“YA NO PODEMOS SEGUIR ESPERANDO, EL PRÓXIMO GOBIERNO TIENE QUE RESOLVER EL TEMA DE LA DEUDA HISTÓRICA”
"Por ello es que como Directorio Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile nos ha parecido fundamental llegar a cada uno de los Candidatos a la Presidencia de la República y exigirles un pronunciamiento claro y preciso, a través de un video, respecto de cuál será su disposición efectiva a resolver el tema de la Deuda Histórica si sale electo", planteó Carlos Díaz Marchant en la Plaza de la Constitución en un tradicional Jueves de manifestación por la Deuda Histórica.
CONTRALORÍA DECLARA ILEGAL ORDINARIO 302 DEL CPEIP QUE QUITABA ASIGNACIÓN DE ALUMNOS PRIORITARIOS A DOCENTES
El Contralor General de la República respondió a los requerimientos planteados por diversos parlamentarios y el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile dándole la razón al Magisterio: el Ordinario 302 del CPEIP es ilegal y no corresponde que se quite la asignación de Alumnos Prioritarios a los maestros que suspendieron la Evaluación Docente 2020 amparados en la ley que, precisamente, otorgó el derecho de suspensión. Ahora corresponde el término de los descuentos y la devolución de los dineros descontados.
“REITERAMOS LA EXIGENCIA AL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA PARA QUE PROMULGUE Y PUBLIQUE EN EL DIARIO OFICIAL LA LEY QUE SUSPENDE LA EVALUACIÓN DOCENTE 2021”
"Ya no es posible seguir esperando más, desde el día 2 de septiembre que la ley fue despachada desde el Congreso Nacional y sin embargo todavía no es publicada en el Diario Oficial por Sebastián Piñera", recuerda Carlos Díaz Marchant, Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, por una ley urgente para el profesorado que aún no entra en vigencia por la demora del proceso presidencial.
MAGISTERIO EN COMISIÓN DE EDUCACIÓN DE LA CÁMARA POR POSTERGACIÓN DE SLEP
Carlos Díaz Marchant se hizo presente en la instancia de la Cámara de Diputadas y Diputados para seguir abogando por una postergación de la puesta en marcha de los Servicios Locales de Educación.
CONDOLENCIAS DEL MAGISTERIO A LA FAMILIA DE PATRICIO MANNS
El Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, a nombre del gremio docente, se hizo presente en el velorio del reconocido artista nacional para llevar un saludo del profesorado a su familia. ¡Muchas gracias por tu vida, Patricio Manns!
LA SEMANA DOCENTE 22: EL MAGISTERIO CONTRA LA XENOFOBIA Y EL RACISMO
Junto a Carlos Díaz Marchant abordamos los puntos de mayor interés para el profesorado en las próximas jornadas, marcadas por los graves incidentes sucedidos en Iquique, ante los cuales el Magisterio puede exponer la ya larga experiencia de la educación pública chilena y su fortalecimiento con la llegada de estudiantes migrantes a las comunidades educativas.
DECLARACIÓN PÚBLICA DEL MAGISTERIO DE IQUIQUE ANTE LA AGRESIÓN A MIGRANTES OCURRIDA EN LA CIUDAD
"En nuestras escuelas y liceos un gran porcentaje de nuestras y nuestros alumnos(as) provienen de familias migrantes de distintos países. Hemos aprendido a convivir sanamente con todas y todos ellos. La inclusión escolar es una realidad al interior de las escuelas. Entonces con toda razón rechazamos las visiones xenófobas que han primado estos días en sectores de la población tarapaqueña."
“LA EDUCACIÓN PARA EL NUEVO SIGLO: INCLUSIVA, DIVERSA, NO SEXISTA, AMBIENTALISTA Y CIUDADANA”
"El siglo XXI ha estado lleno de incertidumbres. Hay injusticias y hay dolores, pero la educación sigue siendo esa ventana abierta para imaginar mejores futuros. Requerimos de una educación para todos y todas, en que se aborden temáticas que nos humanicen, que impidan la degradación de la tierra y de las propias personas. Esa educación es una educación universal e igualitaria. Es un derecho, es no sexista, es inclusiva, es ambientalista."
EL MAGISTERIO CONTRA LA XENOFOBIA Y EL RACISMO
"La legítima aspiración por el orden público y la convivencia respetuosa no puede ser una justificación para conductas xenófobas y racistas en nuestro país. La migración es un fenómeno mundial, complejo, propio de los tiempos que vivimos. El tratamiento de los problemas vinculados a la migración debe ser de manera integral, sin violencia y con respeto a los Derechos Humanos de las personas migrantes."
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