ESCUELAS SIN AGUA: EL SILENCIO CÓMPLICE DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN ANTE LA CRISIS HÍDRICA
Esta semana 127 estudiantes de la Escuela Básica Fernando García Oldini de la localidad de Hierro Viejo, comuna de Petorca, quedaron sin clases a causa de los cortes de los suministros de agua. Ante ello, el director del establecimiento, Nicolás Quiroz, acusó públicamente que en la localidad se estaba vulnerando el derecho al agua y el derecho a la educación de los estudiantes. El Ministerio de Educación aún no se ha pronunciado al respecto y esa inacción ha sido catalogada por el presidente nacional del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, como un silencio cómplice. El líder del Magisterio llamó al Ministro Raúl Figueroa a dar una respuesta inmediata y a considerar institucionalmente la crisis hídrica como un factor de peligro para las comunidades educativas del país.
ESTA ES LA LEY DE TITULARIDAD DOCENTE 2021 QUE SERÁ PUBLICADA EN EL DIARIO OFICIAL
El Congreso Nacional envió al Presidente de la República el proyecto de ley definitivo, luego de las votaciones en las que terminó por imponerse el Veto de Sebastián Piñera. Pese a la supresión de algunos artículos, la nueva ley contempla titularidad docente incluyendo a maestras y maestros que realizan funciones fuera de aula. En un plazo máximo de 15 días debe publicarse en el Diario Oficial y comenzará a regir en todo el país.
LA OBRA DE TEATRO QUE REVELA LA INTIMIDAD, LUCHAS Y EXPERIENCIAS QUE VIVEN LOS DOCENTES DEL PAÍS
Basada en las movilizaciones de las y los profesores de Chile del año 2014 y 2015 denominadas "La Rebelión de las Bases", la obra teatral "Sala de Profes" del Colectivo Artístico "Tarea Urgente" recorre el norte de Chile poniendo en la palestra las demandas históricas del gremio docente. Luchas que según el elenco aún siguen vigentes, pues al finalizar cada función se genera una conversación con las y los asistentes, donde algunos testimonios han sido reveladores.
DESPUÉS DEL VETO: LA TITULARIDAD VA
En un plazo máximo de 15 días debe publicarse la ley, que pese al Veto de Piñera sí incluye la titularidad docente y, por primera vez, también aplica para docentes con funciones fuera del aula.
GABRIEL BORIC: «PUEDEN CONTAR CON NUESTRA VENIA Y APOYO PARA REPONER LOS PUNTOS VETADOS POR SEBASTIÁN PIÑERA»
El martes 16 de Noviembre pasado, el candidato presidencial de Apruebo Dignidad concurrió hasta la sede del Directorio Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores. En la cita, se le preguntó directamente por la posibilidad de que el Senado no revirtiera el Veto de Piñera -como finalmente ocurrió ayer-. Ante ello, Boric afirmó sin dudas que en un Gobierno encabezado por él se repondrían los puntos vetados por Sebastián Piñera.
LA SEMANA DOCENTE 28: VETO DE PIÑERA ¿QUÉ VIENE AHORA?
Carlos Díaz Marchant explica lo que pasó en el Senado, la tramitación que sigue de la Titularidad Docente 2021 y los caminos que tiene el profesorado ante los puntos vetados.
SENADO RECHAZÓ INSISTENCIA ANTE VETO SUPRESIVO DE PIÑERA: «LA DERECHA VOTÓ EN BLOQUE EN CONTRA DEL PROFESORADO»
Carlos Díaz Marchant y la Senadora Yasna Provoste informan de la votación en el Senado sobre el Veto impuesto por Sebastián Piñera, en la cual la mayoría de las senadoras y senadores estuvieron por aprobar la Insistencia, pero no se logró debido a la votación en bloque del sector oficialista, lo que impidió llegar al quórum de 2/3 requerido.
NO SE ALCANZÓ EL QUÓRUM: SENADO RECHAZÓ INSISTENCIA ANTE VETO DE PIÑERA
Carlos Díaz Marchant informa desde el Senado que, en votaciones separadas, senadoras y senadores votaron cada punto del veto de Sebastián Piñera. Pese a contar con una mayoría de aproximadamente 20 votos en cada ítem, estos no alcanzaron para los 2/3 requeridos para aprobar la Insistencia.
ASÍ FUE LA VOTACIÓN DEL VETO DE PIÑERA EN EL SENADO
Sala de la Cámara Alta rechazó el Veto impuesto por Sebastián Piñera, sin embargo, no se alcanzaron los votos necesarios para aprobar la Insistencia (quórum de 2/3), por lo que la ley se publicará sin los puntos vetados por el Presidente de la República.
ENCUESTA CONSTATA AMPLIO USO DE MATERIALES SOBRE DERECHOS HUMANOS POR PARTE DE DOCENTES
Esta semana la investigadora de la línea pedagógica del proyecto Tecnologías políticas de la memoria y Jefa de Colecciones e Investigación en el Museo de la Memoria y los DDHH, María Luisa Ortiz, adelantó los resultados de la encuesta "Uso de Documentos de Memoria y Derechos Humanos en contexto pedagógico", realizada de manera conjunta con el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile. El estudio arrojó, entre otras informaciones, que los docentes del país utilizan documentos, imágenes y objetos para dar cuenta de las violaciones a los Derechos Humanos perpetrados en la Dictadura Cívico-Militar no tan solo en el ramo de historia sino que en diversas asignaturas, incluidas artes plásticas y matemáticas.
CUADRO COMPARATIVO DE LOS PROGRAMAS DE GOBIERNO DE LOS CANDIDATOS PRESIDENCIALES
Aquí un cuadro comparativo de los Programas de Gobierno de los candidatos presidenciales que estarán en la papeleta de Segunda Vuelta: Gabriel Boric y José Antonio Kast. La comparación se centra en los temas más sentidos por el profesorado: Educación, Género, Derechos Humanos y algunas materias como seguridad social, migración y otros.
TRABAJADORAS Y TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN PARVULARIA POR BORIC
"Los/as/es trabajadores de Educación Parvularia, junto a las familias y comunidades, velamos por el bienestar íntegro de las niñas, niños y niñes. Las/los/les invitamos a unirse a nuestro anhelo de un país más justo, más igualitario y más amable con nuestros niños/as/es", plantean desde el Colectivo de Educadoras Empoderadas - Coedem junto a Educadoras/es de Párvulos independientes que llaman a votar este 19 de diciembre por Gabriel Boric.
