[VOCES POR EL APRUEBO] «NOS TOCA JUGÁRNOSLA POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA A TRAVÉS DE LA NUEVA CONSTITUCIÓN»
Bárbara Rives, Secretaria del Regional Atacama del Magisterio, explica las razones del profesorado para Aprobar este 4 de septiembre.
MAGISTERIO RECONOCE TRABAJO DE DOCENTES EN PLENO DESIERTO
Hasta Sierra Gorda, en pleno Desierto de Atacama, llegaron los dirigentes nacionales del gremio docente Carlos Díaz Marchant y María Angélica Ojeda, quienes se reunieron con las profesoras y profesores que educan en la única escuela de la comuna. En el lugar, junto con dialogar con las maestras y maestros, valoraron el trabajo que desarrollan en esta ubicación extrema.
[RED LOA] ENTREVISTA AL PRESIDENTE NACIONAL DEL COLEGIO DE PROFESORAS Y PROFESORES
En Calama, Red Loa entrevistó a Carlos Díaz Marchant en el marco de su gira a la Región de Antofagasta, donde el líder del Magisterio se encuentra socializando los resultados de la Asamblea Nacional del gremio docente y participando en la conmemoración del Día del Profesor Normalista.
CALAMA: PRESIDENTE DEL MAGISTERIO RECORRE COMUNAS DEL NORTE EN EL CONTEXTO DEL DÍA DEL PROFESOR NORMALISTA
El presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant se encuentra en una gira por las comunas de Calama y Antofagasta, para participar de asambleas gremiales en el contexto de las conmemoraciones por el día del Profesor Normalista. En este recorrido el máximo dirigente del Magisterio también está socializando la información de los recientes acuerdos tomados en la Asamblea Nacional realizada los días 18 y 19 de agosto recién pasado cuyas principales resoluciones están relacionadas con reformas estatutarias, como así mismo un voto político ante la contingencia histórica que vive el país frente al Plebiscito de salida el próximo 4 de septiembre, donde el Magisterio decidió aprobar la Propuesta de nueva Constitución Política.
MAGISTERIO INICIA CAMPAÑA DE APORTES PARA DIFUNDIR ARTÍCULOS SOBRE EDUCACIÓN EN LA NUEVA CONSTITUCIÓN
Entrando a la recta final de la campaña para el Plebiscito Constitucional del próximo 4 de septiembre, el Colegio de Profesoras y Profesores inició una campaña de aportes económicos para difundir por las radios de Chile los artículos sobre Educación de la Propuesta de Nueva Constitución que se votará en menos de dos semanas. El objetivo es dar a conocer el articulado sobre Educación, que recoge años de luchas del movimiento estudiantil y docente en el país, y aclarar fake news y tergiversaciones al respecto. Cualquier persona puede hacer un aporte para financiar los avisos radiales.
LEY MISCELÁNEA: MAGISTERIO EXPONDRÁ ANTE COMISIÓN DE EDUCACIÓN DEL SENADO EL PRÓXIMO MIÉRCOLES
La Comisión de Educación de la Cámara Alta oficializó que el miércoles 31 de agosto sesionará para abordar la Ley Miscelánea de Educación 2022, escuchando a diversas organizaciones de trabajadores de la educación encabezadas por el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile. En la ocasión, el gremio docente presentará su posición sobre la iniciativa legal e insistirá en la necesidad de reponer y aprobar la Suspensión de la Evaluación Docente.
ESTA ES LA RESPUESTA DEL MINEDUC AL PETITORIO DOCENTE 2022
El Ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, entregó una respuesta formal al Petitorio 2022 del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile que le fue presentado formalmente el 30 de mayo pasado en la sede nacional del gremio docente. Aquí, la respuesta íntegra de la máxima autoridad de Educación del país.
LA «ESCUELA DE LA ESPERANZA» SE TOMA LA PLAZA DE LA CONSTITUCIÓN PARA HABLARLE A LA CIUDADANÍA DE NUEVA EDUCACIÓN
En una nueva intervención artística del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, una veintena de docentes se congregó en la Plaza de la Constitución en Santiago para conversar con los transeúntes sobre la Nueva Educación que plantea la propuesta de Nueva Constitución. Mediante un juego de dados gigantes, campanas y coloridos paraguas, las y los profesores desarrollaron un ejercicio pedagógico lúdico, tal como hicieron el pasado 13 de agosto en la explanada de la Plaza de Maipú.
EL MAGISTERIO ANTE LAS 40 HORAS
Hace minutos se informó por parte del Gobierno el envío de nuevas indicaciones para el Proyecto de Ley de 40 Horas de trabajo semanal, que ahora tiene, además, urgencia en su tramitación. El gremio docente saluda este avance para las trabajadoras y trabajadores de Chile e informa que el Ministro de Educación tomó contacto con el Colegio de Profesoras y Profesores para conformar una Mesa de Trabajo que haga posible las 40 Horas semanales también para los trabajadores públicos, a partir de la próxima Ley de Reajuste del Sector Público que se tramitará a fin de año.
«LA FRANJA DEL RECHAZO NO FUE UN ERROR»
«La reciente pieza audiovisual de la Franja Televisiva del Rechazo donde se hace apología de la impunidad y se considera "un acto de amor" el no denunciar una agresión criminal a balazos en contra de un trabajador sexual que es parte de la comunidad LGBTIQ+ es "la gota que rebasó el vaso"», plantea una Declaración Pública del Departamento de Mujer y Género del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.
LA SEMANA DOCENTE 53: RESOLUCIONES DE LA ASAMBLEA NACIONAL DEL MAGISTERIO
Junto a Carlos Díaz Marchant abordamos la contingencia del gremio docente, marcada por la reciente Asamblea Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, que aprobó importantes modificaciones estaturias en torno al pago de cuotas de colegas deudores, sistema electoral y organización docente en donde hay Servicios Locales de Educación. Además, hay noticias sobre la Deuda Histórica y la descentralización del gremio.
RESULTADOS DE ESTUDIO REALIZADO ENTRE UMCE Y MAGISTERIO SON EXPUESTOS ANTE SOCIEDAD INTERAMERICANA DE PSICOLOGÍA
La sistematización del Estudio «Representaciones de la Sexualidad y Educación no Sexista», que contó con un universo de cerca de mil 800 docentes, visibilizó tres temas principales, primero la ausencia de políticas públicas en materia de capacitación a docentes; segundo, que los pocos docentes que habían lograron capacitarse en estos temas lo hicieron con recursos propios; y, por último, que existía la necesidad y la conciencia de capacitarse. Los temas se convirtieron en ejes de trabajo que se materializaron a través de un convenio entre la UMCE, el Colegio de Profesoras y Profesores y Organizando Trans Diversidades (OTD). Esta fue la antesala para que el académico e investigador del Departamento de Formación Pedagógica de la UMCE, Dr. Francisco Vidal, expusiera los principales resultados de este estudio ante el VIII Congreso Regional de la Sociedad Interamericana de Psicología «Tiempos de transformación e incertidumbre: Contribuciones de la Psicología Interamericana» realizado en Julio recién pasado en la ciudad de Concepción.
