SANTIAGO: «TODOS LOS COMPROMISOS FUERON FALSOS»
Desde el año 2020 la Escuela Luis Calvo Mackenna se encuentra básicamente en ruinas, el ala más antigua de la casona donde funciona fue destruida para construir espacios más aptos para la enseñanza y funcionamiento, entre ellos un comedor para los estudiantes y una sala de profesores. No obstante, en ese mismo año la empresa contratada por la Municipalidad dejó inconclusa la reparación, situación que llevó a la comunidad educativa a exigirle a la alcaldesa Irací Hassler una solución. La edil primero se comprometió a hacer las reparaciones a través de una licitación y luego con recursos frescos, obras que comenzarían este primero de octubre pero el plazo nunca se cumplió, detonando la paralización de actividades de toda la comunidad.
«PEDAGOGÍA PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL» ES EL TEMA DEL PRIMER DIÁLOGO EDUCATIVO INTERNACIONAL
El Colegio de Profesoras y Profesores coordinará el 22 de octubre un primer encuentro internacional que invita a docentes de Latinoamérica a participar en un espacio de reflexión e intercambio de miradas respecto a la educación, experiencias y desafíos en el ámbito pedagógico presentes en el continente.
COMISIÓN DE EDUCACIÓN DEL SENADO APROBÓ POR UNANIMIDAD LEY QUE SUSPENDE EVALUACIÓN DOCENTE 2022
La iniciativa parlamentaria que suspende la Evaluación Docente este año fue aprobada con el voto favorable de todos los integrantes de la Comisión de Educación de la Cámara Alta, habilitándose su paso a la Sala del Senado para que sea votada por todos los parlamentarios. El Magisterio espera su rápida aprobación para que sea una ley efectiva y útil, que permita reducir el agobio escolar en las comunidades educativas del país.
OLA DE PAROS DE PROFESORES EN CHILE SE TOMA LA PAUTA NACIONAL
Santiago, Ancud, Teno, Renca, Copiapó y Curanilahue son algunas de las comunas de Chile donde las y los profesores han decidido paralizar sus actividades tanto por la vulneración de sus derechos laborales como por las deficientes condiciones estructurales que sus estudiantes tienen que enfrentar a diario. Sueldos impagos o incompletos, plaga de ratones, fuga de gases tóxicos, suelos que se hunden, violencia y agresiones, son la muestra clara de la fractura que existe actualmente en el sistema educativo y que los docentes se desisten a ocultar.
COMISIÓN DE EDUCACIÓN DEL SENADO DISCUTE SUSPENSIÓN DE LA EVALUACIÓN DOCENTE Y LA LEY MISCELÁNEA
Entre las 12:30 y las 14:00 hrs de hoy se desarrollará una nueva sesión de la Comisión de Educación de la Cámara, dedicada a discutir la Suspensión de la Evaluación Docente y la Ley Miscelánea. El día de ayer el Ejecutivo oficializó la Discusión Inmediata para la iniciativa parlamentaria que suspende la Evaluación Docente. Desde el Magisterio acompañamos y comentamos la sesión de la Comisión del día de hoy.
A FINES DE OCTUBRE COMIENZA SEGUNDA VERSIÓN DE PROYECTO EDUCATIVO NO SEXISTA DESTINADO A DOCENTES
Desde el jueves 27 de octubre parten los talleres que tienen por objetivo promover la importancia de capacitar a las profesoras y profesores en la comprensión del sexismo presente en el sistema educacional actual. Y con ello, incorporar herramientas pedagógicas y didácticas para trabajarlas en sus comunidades.
EJECUTIVO OFICIALIZÓ «DISCUSIÓN INMEDIATA» PARA PROYECTO QUE SUSPENDE LA EVALUACIÓN DOCENTE
Tal como lo anunció ayer el Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, Carlos Díaz Marchant, el Gobierno ingresó la Urgencia calificada de Discusión Inmediata al Proyecto de Ley de iniciativa parlamentaria que suspende la Evaluación Docente, con lo cual el Senado tiene un plazo máximo de seis días para despachar la iniciativa legal. El proyecto surgió como alternativa luego del entrampamiento que sufre la Ley Miscelánea de Educación. El Magisterio espera su aprobación cuanto antes para combatir el agobio escolar en las comunidades educativas del país.
[RADIO UCHILE] ENTREVISTA AL PRESIDENTE DEL COLEGIO DE PROFESORAS Y PROFESORES
En la primera edición de Radioanálisis de Radio Universidad de Chile entrevistan a Carlos Díaz Marchant, Presidente del gremio docente, a propósito de la instalación de las mesas de negociación entre el Magisterio y el MINEDUC por el Petitorio Docente 2022.
SE INICIARON LAS MESAS NEGOCIADORAS POR EL PETITORIO DOCENTE ENTRE EL MAGISTERIO Y EL MINEDUC
Durante la mañana de hoy, el Directorio Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores llegó hasta el Ministerio de Educación para participar en la conformación de las Mesas de Trabajo por el Petitorio Docente 2022, que están divididas en dos: una sobre Nuevo Modelo Educativo, que aborda cambios de fondo en la Evaluación Docente, término de la Estandarización, cambios a la Jornada Escolar Completa y fin al agobio laboral; y otra sobre Temas Económicos, como valor hora, aumento de la Renta Básica Mínima Nacional, ampliación del Bono Retiro, avance en deudas previsionales y pago de la mención a profesoras diferenciales. En la cita se confirmó también que el Ejecutivo le pondrá Discusión Inmediata al proyecto de ley que suspende la Evaluación Docente, para apurar su aprobación.
TENO: EDUCACIÓN COMUNAL SE PARALIZA POR SUELDOS INCOMPLETOS Y OTRAS VULNERACIONES DE DERECHOS
Pago incompleto de sueldos, descuentos sin aviso, deudas previsionales sin resolver son solo algunas de las múltiples anormalidades e incumplimientos en las que incurrido la Municipalidad de Teno contra las trabajadoras y trabajadores de la educación que se desempeñan bajo su alero. Vulneración de derechos laborales que desencadenó, en esta comuna de la Región del Maule, una gran paralización de asistentes de la educación y docentes, quienes apoyados por el Magisterio se movilizaron hasta el edificio consistorial donde le exigieron una respuesta clara a la autoridad local: «Hace seis meses se inició una mesa de trabajo desde donde emergieron compromisos y esos compromisos no se han cumplido, por lo tanto hoy salimos a la calle y le golpearemos la puerta a la alcaldesa Sandra Améstica para exigirle que cumpla sus compromisos la brevedad», afirmó en plena movilización, Lessly Marchant, presidenta del Regional Maule del Magisterio.
ANCUD: PROFESORAS Y PROFESORES SE TOMAN RAMPA DE CHACAO
Son más de 200 los trabajadores de la educación de Ancud los que el mes de septiembre recibieron sólo el 70% de su sueldo, situación que aún no es revertida por el Ministerio de Educación, pese al compromiso de liberar dichos recursos. «Nos adeudan el 30% de nuestro sueldo y a pesar de haberse firmado un convenio de transición con la autoridad central el trámite está entrampado en Santiago, entonces seguimos en las mismas condiciones, por tanto lo que estamos haciendo ahora es una medida de presión para que las autoridades comprendan que nosotros no podemos seguir dilatando esta situación», afirmó Pamela Carrasco, Secretaria del Comunal Ancud del Magisterio quien también lideraba la movilización.
MAGISTERIO ENTREGA SU OPINIÓN RESPECTO DE PROYECTO DE LEY QUE MODIFICA HORAS DE LIBRE DISPOSICIÓN DE LA JEC
El Colegio de Profesoras y Profesores se hizo presente en la Comisión de Educación de la Cámara de Diputadas y Diputados para participar en la discusión del proyecto de ley que «Garantiza la entrega de contenido integral en las horas de libre disposición de la Jornada Escolar Completa (boletín N° 15301-04)».
