SANTIAGO: PARO DOCENTE ABRE LAS PUERTAS DEL MUNICIPIO PARA RESOLVER NUDO DE CONFLICTO
Fue un Paro de Advertencia, encabezado por el comunal Santiago del Magisterio, el que permitió que las puertas de la Municipalidad de Santiago se abrieran para decirle directamente a la alcaldesa Irací Hassler que las y los profesores no van a ceder en un derecho adquirido por más de 30 años.
MAGISTERIO DENUNCIA LENTITUD EN RESOLUCIÓN DE SUMARIOS A PROFESORES
La masiva falta de docentes de aula, producto de la crisis de salud mental desde el retorno a clases presenciales, se ha agravado con el problema de la suspensión indefinida en casos de sumarios, cuyas resoluciones se retrasan innecesariamente. Las consecuencias de suspender a profesores de sus actividades en escuelas y liceos son múltiples, tanto para las comunidades escolares como para los propios docentes involucrados. Esta falta de agilidad en la resolución de sumarios trae consigo un estado de incertidumbre, que provoca inestabilidad laboral, emocional y psicológica en las y los docentes implicados.
PRESIDENTE DEL MAGISTERIO ENTREGA SU APOYO A PROFESORES DE PAC EN PARO
Docentes de la comuna de Pedro Aguirre Cerda iniciaron un paro de advertencia por 24 horas junto a las y los asistentes de la educación, en protesta por las precarias condiciones laborales. El presidente del gremio docente presentó su respaldo a los profesores movilizados, ante una serie de irregularidades, entre las que destacan sueldos impagos, más de 70 despidos sin notificación previa, y un brutal abandono de la infraestructura de colegios y liceos municipales.
GALVARINO: COMUNIDAD ESCOLAR DEBE SOPORTAR CLASES CON TEMPERATURAS BAJO CERO
Meses llevaba luchando la comunidad educativa de la Escuela Mañiuco de Galvarino, Región de La Araucanía, ante de decidirse irse a Paro por las precarias condiciones en las que se encuentra la comunidad educativa. Salas de clases sin calefacción, comedores sin ventanas, baños sucios y falta de personal son algunos de los graves problemas que hasta ahora la autoridad local, el Alcalde Marcos Hernández Rojas, no ha tenido la voluntad de resolver.
«EXIGIMOS QUE LA FLEXIBILIZACIÓN DE LA JORNADA ESCOLAR COMPLETA SE EXTIENDA POR TODO EL PRIMER SEMESTRE»
El próximo 31 de mayo se da por terminada la Flexibilización de la Jornada Escolar Completa, medida que tomó el Ministerio de Educación a solicitud del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, para enfrentar las innumerables dificultades que han tenido las comunidades educativas con el retorno a clases presenciales. Hoy, nuevamente el Magisterio hace un llamado al Gobierno, exigiéndole que la flexibilización se extienda por lo menos hasta el primer semestre de este año. «Ante un claro abandono de la educación pública, donde la precariedad, el agobio y la violencia son latentes, las autoridades se deben enfocar en ofrecer mejores condiciones al interior de los establecimientos para recién ponerse a pensar en tener nuevamente Jornadas Escolares Completas», afirmó Carlos Díaz Marchant, Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores.
MAGISTERIO PRESENTÓ «PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN NO SEXISTA»
Una Jornada no es suficiente para abordar el sexismo presente en los establecimientos educacionales. El Colegio de Profesoras y Profesores de Chile presentó la propuesta: "PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN NO SEXISTA", proyecto elaborado de manera conjunta con la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación y la Municipalidad de Villa Alemana, administración que ha sido precursora en implementar este tipo de educación en sus establecimientos educacionales.
“JORNADA ESCOLAR COMPLETA NO ESTÁ HECHA CON UN FIN PEDAGÓGICO”
En 1996, bajo uno de los gobiernos de la Concertación se comenzó a hablar de la Jornada Escolar Completa (JEC), concretando la versión chilena del modelo español al año siguiente cuando nace la ley 19.532. bajo la pretensión de “mejorar la calidad de la enseñanza” a través de la ampliación de horarios. Diversas voces, entre ellas de dirigentes del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile aseguran desde la experiencia concreta y otras desde la investigación que esta medida se trató más bien de una estrategia orientada a la gran mayoría de trabajadoras y trabajadores, facilitando el cuidado de sus hijos e hijas al interior de los establecimientos educativos.
LA SEMANA DOCENTE 43: MAGISTERIO POR LA EDUCACIÓN Y EL BIENESTAR DE LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS
Junto a Carlos Díaz Marchant abordamos las próximas jornadas para el Magisterio, marcadas por la Jornada Nacional de Educación No Sexista, el inicio del Seminario Jurídico y el encuentro de dirigentes regionales en la sede nacional del gremio docente.
VOCES DEL MAGISTERIO: CASTRO, QUELLÓN Y ARICA
Desde los territorios, las y los profesores son los protagonistas. Y en el tercer capítulo de “Voces del Magisterio” abordamos las luchas de las y los docentes de Castro, Quellón y Arica ante la reivindicación de la educación rural y la violencia estructural que hoy se evidencia al interior de los establecimientos educacionales.
«EL SIMCE SE DEBE TERMINAR DE MANERA DEFINITIVA»
En manos del Consejo Nacional de Educación (CNED) quedó la solicitud del Ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, de suspender por el año 2022 la prueba Simce, sistema de medición de aprendizajes que para el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile debe terminar de aplicarse de manera definitiva. Por tales motivos, el presidente del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, emplazó no tan solo al jefe de la cartera sino que también al Presidente Gabriel Boric quien en plena campaña se comprometió a suprimir esta prueba estandarizada del sistema escolar.
MAGISTERIO LLAMA A CONMEMORAR A VÍCTIMAS DEL «CASO DEGOLLADOS»
Este 30 de marzo se cumplen 37 años del asesinato en manos de Agentes del Estado del pintor Santiago Nattino, el sociólogo José Manuel Parada y el profesor Manuel Guerrero, triple homicio conocido como el "Caso Degollados". Crimenes de la Dictadura Cívico-Militar de Augusto Pinochet que son repudiados por el Magisterio, quien cada año participa de una caravana hasta la comuna de Quilicura lugar en que fueron encontrados los cuerpos de los militantes del Partido Comunista y donde hoy se erige un monumento, el memorial "Tres Sillas".
¡MARCHAR PARA APROBAR!
¡MARCHAR PARA APROBAR!, ese es el llamado que hacen los movimientos sociales para emplazar a los Convencionales Constituyentes a que "le den el visto bueno" a las Iniciativas Populares de Normas (IPN) presentadas por la ciudadanía para ser parte de la Nueva Constitución Política de Chile. Entre ellas, las presentadas y apoyadas por el Magisterio: "Por el derecho a la Educación: Construyendo un Sistema Plurinacional de Educación Pública Estatal – Comunitaria" y "Nacionalización de las Empresas de la Gran Minería del Cobre, del Litio y del Oro" apoyadas con miles de firmas por la ciudadanía y que aspiran a formar parte de la Nueva Constitución Política de Chile.
