REAFIRMAMOS NUESTRA POSICIÓN: LAS CLASES PRESENCIALES SOLO PUEDEN RETOMARSE EN LA FASE 4 DEL PLAN PASO A PASO
Solo en esa etapa están las condiciones para el ejercicio seguro de la docencia y el aprendizaje en espacios cerrados, como lo son las salas de clases. Somos las profesoras y profesores quienes tenemos la experiencia y conocimiento sobre como funcionan las escuelas en nuestro país, sobre como nuestros estudiantes se relacionan y sobre cuáles son las reales condiciones materiales de los colegios en Chile.
PROFESORES DE LICEO DE HIJUELAS SE VAN A PARO: «EL AGOBIO LABORAL SE HACE INSOSTENIBLE»
Desde el día lunes 14 de junio, las y los profesores del Liceo Luis Laborda tendrán que trabajar 16 horas más a la semana, esa fue la decisión que tomó el Departamento de Administración de Educación Municipal, DAEM, de la comuna de Hijuelas, Región de Valparaíso. Determinación que según los docentes del Liceo fue la gota que rebalsó el vaso pues desde que comenzó la pandemia el agobio laboral se ha hecho insostenible, por lo que han decidido tomar cartas en el asunto.
DIRECTIVAS REGIONALES ABORDAN CON PARLAMENTARIOS EL AGOBIO LABORAL DOCENTE
En el marco del Plan de Acción Contra el Agobio Laboral Docente, las directivas regionales del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile han gestionado a lo largo y ancho del país encuentros con actores legislativos, senadores y diputados, para abordar las iniciativas legales que pueden hacer frente a las presiones que viven hoy las comunidades educativas. Algunos de estas reuniones ya se han concretado, como es el caso de la regiones de Coquimbo y Bío Bío, al respecto hablamos con los dirigentes Mario Sánchez y Jorge Barriga.
PADRES Y APODERADOS RESPALDAN LAS DEMANDAS DEL MAGISTERIO SOBRE AGOBIO A LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS
En el marco de la "Jornada de Visibilización del Agobio Laboral", la directiva regional Bío-Bío del Magisterio realizó un punto de prensa junto a padres y apoderados que respaldan las demandas del gremio. En la instancia, Jorge Barriga, presidente de dicho regional, comentó que el apoyo se debe a un trabajo mancomunado donde todas las bases de las comunidades educativas de las comunas de la región han sido partícipes.
«NO QUEREMOS ESTAR MARGINADOS DE LA DISCUSIÓN DE LA POLÍTICA EDUCATIVA DE NUESTRO PAÍS»
La crisis socio-sanitaria producida por la pandemia, la educación como eje central en la elaboración de la nueva Constitución y el agobio laboral que han tenido que enfrentar las y los docentes del país, fueron los temas que marcaron pauta en la reunión que mantuvo la Federación de Sindicatos de Colegios Particulares, Fesicop, y la Directiva Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile. El encuentro, que fue valorado por ambas organizaciones, marca un precedente para las futuras acciones que se acordaron concretar y que van dirigidas a garantizar la educación como un derecho igualitario y no segregador.
AGOBIO LABORAL: MINEDUC PONE ENTRE LA ESPADA Y LA PARED A LAS EDUCADORAS DIFERENCIALES
No recibir recursos financieros por parte del Estado para atender el desarrollo pedagógico de sus estudiantes es lo que arriesgan las educadoras diferenciales al oponerse a realizar, mientras dure la crisis sanitaria, el diagnóstico del Programa de Integración Escolar (PIE). La evaluación que debe ser presencial, supondría según Jenny Cano, profesora diferencial con más de 20 años de experiencia y presidenta del comunal San Bernardo del Magisterio, poner en riesgo la vida de sus comunidades educativas: "Hago un llamado al Ministro de Educación, Raúl Figueroa, para que termine con las presiones hacia mis colegas, que en tiempos de pandemia han demostrado un total compromiso con sus labores e incluso han hecho alianzas con los apoderados de manera tal de no abandonar a los estudiantes que se encuentran en una situación socio-emocional muy deteriorada", plantea la docente.
ENCUENTRO NACIONAL DE FUTUROS SERVICIOS LOCALES DE EDUCACIÓN PÚBLICA
El martes 25 de Mayo se realizó un Encuentro Nacional de Directorios Comunales del Magisterio que a partir del año 2022 pasarían a ser parte de nuevos Servicios Locales de Educación Pública. Aquí, la grabación íntegra de esa instancia desarrollada por el Colegio de Profesoras y Profesores.
REGIONAL METROPOLITANO CONVOCA A LA SEGUNDA VERSIÓN DEL «PROGRAMA ESCUELAS SINDICALES»
La regulación legal sobre la profesión y trabajo docente en nuestro país no ha sido fácil de comprender, más aún cuando en la última década ha experimentado transformaciones continuas, lo que implica, entre otros aspectos, el perfeccionarse permanentemente para manejar lo esencial de los cuerpos legales vigentes, principalmente por parte de los dirigentes gremiales, para tener las herramientas necesarias en la defensa de los derechos de las y los profesores. Es por eso, que el Regional Metropolitano del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile invita a todos los docentes pertenecientes a las corporaciones de educación de las comunas de la RM a que se inscriban hasta el 11 de junio en el "PROGRAMA ESCUELA SINDICALES".
DIRIGENTES Y DIRIGENTAS DE TODO EL PAÍS SE MOVILIZAN EN CONTRA DEL AGOBIO LABORAL
De manera coordinada y siguiendo el mandato de la última Asamblea Nacional Extraordinaria, las y los dirigentes regionales, comunales y territoriales llegaron hasta las Direcciones Provinciales de Educación y Seremis para exigirle a través de una carta al Ministro de Educación, Raúl Figueroa, que termine con el agobio laboral del que han sido objeto las y los profesores del país desde el inicio de la pandemia. La movilización se enmarca dentro del Plan de Acción Contra el Agobio Laboral que se llevará a cabo durante los meses de junio y julio que tiene como objetivos: socializar en las bases del profesorado las demandas para enfrentar el agobio docente agudizado con la pandemia del COVID-19 e impulsar diversas acciones unitarias que permitan enfrentar la problemática del agobio.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN ES EMPLAZADO PARA QUE TERMINE CON EL AGOBIO LABORAL DOCENTE
Desde el inicio de la pandemia los docentes del país y el Magisterio han develado las pésimas condiciones que afrontan día a día para poder llevar a cabo sus clases, realidad que hoy se materializa en el "Plan de Acción contra el Agobio Laboral Docente". En ese contexto, las y los dirigentes nacionales, comunales y territoriales llegaron hasta las Direcciones Provinciales de Educación, Seremis y la sede central del Ministerio de Educación para entregar una carta donde se le exige al Ministro Raúl Figueroa que aborde con urgencia esta problemática, que impacta directamente en la erosión de las condiciones mínimas que el Estado debe establecer para el goce pleno del derecho a la educación.
PLAN DE ACCIÓN GREMIAL DEL MAGISTERIO POR AGOBIO LABORAL DOCENTE
En virtud de los acuerdos de la Asamblea Nacional Extraordinaria del Colegio de Profesoras y Profesores, el Directorio Nacional elaboró un Plan de Acción ante el Agobio Laboral que vive el profesorado. El Plan fue enriquecido por los Presidentes Regionales del gremio docente y será llevado a cabo por el Magisterio en todo el país.
VOTOS Y RESOLUCIONES DE LA ASAMBLEA NACIONAL EXTRAORDINARIA DEL COLEGIO DE PROFESORAS Y PROFESORES
El viernes 28 de Mayo pasado se realizó la instancia que reúne a dirigentes del Magisterio de todo el territorio nacional. En la ocasión, se resolvieron una serie de temas y votos, que tienen que ver con modificaciones estatutarias para permitir el pago de la Cuota Mortuoria a docentes fallecidos por COVID-19 y para permitir la reincorporación de maestros que no han podido pagar sus cuotas sociales desde el 18 de Octubre del 2019. También se aprobó exigir la postergación del traspaso a los nuevos SLEP como posición oficial del gremio y se acordó abogar por la libertad de los presos políticos de la revuelta social y el regreso a clases presenciales solo en Fase 4. Aquí, el detalle de todas las votaciones.
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