¡NO MÁS SLEP! FUERTE DENUNCIA HACE EL PRESIDENTE NACIONAL DEL MAGISTERIO DESDE SAN FERNANDO
Despidos masivos, rebajas de horario y traslados injustificados de profesoras y profesoras son algunas de las irregularidades en las que está incurriendo el Servicio Local de Educación Pública Colchagua. Situación que hoy fue denunciada por el presidente nacional del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, quien junto a dirigentas(es) del Regional Libertador General Bernardo O'Higgins y dirigentas(es) de los comunales San Fernando, Chimbarongo, Nancagua y Placilla, hizo un llamado desde San Fernando a la Dirección de Educación Pública a respetar a las y los docentes del país.
EL GOBIERNO DEBE DAR CUMPLIMIENTO URGENTE E INMEDIATO A LA SENTENCIA DE LA CORTE INTERAMERICANA DE DD.HH
Este martes la Corte Interamericana de Derechos Humanos condenó al Estado de Chile por el no pago de la Deuda Histórica a 846 docentes de la Región de Atacama, los que hace 25 años tenían juicios ejecutoriados y que el Estado desconocía. Fallo que marca un precedente dentro de la lucha del gremio docente, cuyo presidente nacional, Carlos Díaz Marchant, hoy hizo un llamado claro y contundente desde el Ministerio de Educación: "El Gobierno debe dar cumplimiento urgente e inmediato a esta sentencia, la que además demuestra de manera ineludible la existencia de la Deuda Histórica y cómo, su no pago, ha generado una violación continua y permanente de los Derechos Humanos de miles de profesoras y profesores del país".
CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS CONDENÓ AL ESTADO DE CHILE POR DEUDA HISTÓRICA
Luego de años de lucha y espera por justicia, la Corte resolvió a favor de 846 docentes afectados por el no pago de la Deuda Histórica, quienes contaban con sentencias judiciales favorables que el Estado no ejecutó. "Estas profesoras y profesores tuvieron que salir de las fronteras de nuestro país para exigir justicia y como Magisterio exigimos el pago de esta deuda para todos los docentes afectados", señala Carlos Díaz Marchant, Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.
MAGISTERIO INICIA EN PETORCA RED POR EL DERECHO AL AGUA Y LA EDUCACIÓN
Hoy, desde la Escuela Fernando García Oldini de Hierro Viejo, en Petorca, establecimiento que ha debido acortar las jornadas de clases por falta de agua, el presidente nacional del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile anunció la articulación de la Red por el Derecho al Agua y a la Educación. "Hoy día la situación del agua pasa a ser una problemática nacional y ante la cual, desde la perspectiva educativa, nosotros no vemos respuestas por parte del Ministerio de Educación y su Ministro, que no ha sabido responder a lo que esta ocurriendo particularmente en este establecimiento educacional", enfatizó el presidente del gremio docente.
APLICACIÓN WEB OFRECE PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA ABORDAR LA MEMORIA Y LOS DERECHOS HUMANOS EN LAS SALAS DE CLASES
"VIAJE POR LAS VOCES DE LA DICTADURA (1973-1990)" es el nombre de la aplicación web donde las profesoras y profesores de Chile y del mundo podrán acceder de manera gratuita a propuestas didácticas para abordar en las salas de clases las violaciones de los Derechos Humanos cometidas en Chile durante la dictadura civil-militar. Además, la plataforma invita a los y las estudiantes a realizar un viaje al pasado a través de cuatro momentos, los cuales se encuentran estructurados en torno a una pregunta central para educación básica y otra para educación media.
«NUNCA MÁS LAS VIOLACIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS EN CHILE, NUNCA MÁS UNA ESCUELA SIN MEMORIA»
Hoy el Museo de la Memoria y los Derechos Humanos presentó los resultados de la encuesta: "Uso de Documentos de Memoria y Derechos Humanos en contexto pedagógico". Iniciativa realizada junto al Colegio de Profesoras y Profesores de Chile en la que participaron alrededor de mil docentes de todo el país y que tuvo como finalidad conocer el uso de distintos materiales que registran las violaciones de los Derechos Humanos en Dictadura tanto en la educación básica como media.
LA PRESIÓN TUVO EFECTO: CARLOS DÍAZ MARCHANT INTERVIENE EN COMISIÓN DE EDUCACIÓN
Al parecer la presión tuvo efecto. Desde ayer, la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados discute con distintos actores menos con el Magisterio el proyecto de ley sobre los Servicios Locales de Educación Pública presentado por el Gobierno. Situación que fue denunciada a través de los medios de comunicación por el presidente nacional del gremio docente, Carlos Díaz Marchant, lo que revirtió la situación. "Nos parece que la voz del profesorado nacional debe estar presente en esta importante discusión (...) para expresar nuestra posición de que esta no es nuestra desmunicipalización y que desde el inicio nos hemos opuesto a esta Ley", expresó el presidente nacional al entrar a la sesión.
«HOY DENUNCIAMOS QUE ESTAMOS SIENDO EXCLUIDOS ARBITRARIAMENTE DE UNA DISCUSIÓN PARLAMENTARIA VITAL PARA LA EDUCACIÓN CHILENA»
Desde ayer la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados discute el proyecto del ley enviado por el Gobierno en el cual se estipula ampliar el plazo de implementación de los Servicios Locales de Educación Pública, SLEP, hasta el año 2028 y, además, le otorga a los municipios la responsabilidad de ajustar las dotaciones de docentes y de trabajadores de educación previo a los traspasos, lo que en la práctica significa miles de despidos en todo Chile. La iniciativa legislativa es rechazada por el Magisterio: "El Gobierno miente cuando dice que el profesorado apoya esta iniciativa, no solo no la apoyamos, sino que la repudiamos categóricamente. Nuestras demandas van en un sentido totalmente contrario, por eso hoy denunciamos que estamos siendo excluidos arbitrariamente de una discusión parlamentaria que es vital para la educación chilena", afirmó Carlos Díaz Marchant, presidente nacional del gremio docente.
DESPUÉS DE DOS AÑOS DE PANDEMIA PROFESORAS JUBILADAS DE MAIPÚ CELEBRAN LA NAVIDAD
Desde que inició la pandemia que no se encontraban. Por ello, la celebración de la navidad anticipada en la sede del comunal Maipú del Magisterio fue motivo de gran ilusión para las profesoras jubiladas de esa comuna de la capital. Una gran mesa, comida especialmente preparada y la presencia de las directivas comunales, regionales y nacionales del Magisterio coronaron una jornada que sería también la antesala de un nuevo año para estas docentes que podrían retomar sus actividades presenciales.
EN CASTRO SE LEVANTARÁ MONUMENTO PARA HOMENAJEAR A LA PROFESORA Y EL PROFESOR RURAL
Han sido tiempos difíciles: la pandemia, el acceso a internet, la sobre carga laboral y el abandono de la autoridad han marcado las vivencias de miles de profesoras y profesores a lo largo del país. Situación que fue aún más crítica en las zonas rurales, donde los educadores tuvieron que echarle mano a cada uno de sus recursos para poder llegar con los contenidos a sus estudiantes. Labor que para el gremio docente debe ser reconocido y por ello, después de fructíferas gestiones con el Alcalde de Castro, Juan Vera Sanhueza, en abril del próximo se materializará en un monumento en homenaje a la labor y entrega de la profesora y el profesor rural en Chile.
ESCUELAS SIN AGUA: EL SILENCIO CÓMPLICE DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN ANTE LA CRISIS HÍDRICA
Esta semana 127 estudiantes de la Escuela Básica Fernando García Oldini de la localidad de Hierro Viejo, comuna de Petorca, quedaron sin clases a causa de los cortes de los suministros de agua. Ante ello, el director del establecimiento, Nicolás Quiroz, acusó públicamente que en la localidad se estaba vulnerando el derecho al agua y el derecho a la educación de los estudiantes. El Ministerio de Educación aún no se ha pronunciado al respecto y esa inacción ha sido catalogada por el presidente nacional del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, como un silencio cómplice. El líder del Magisterio llamó al Ministro Raúl Figueroa a dar una respuesta inmediata y a considerar institucionalmente la crisis hídrica como un factor de peligro para las comunidades educativas del país.
LA OBRA DE TEATRO QUE REVELA LA INTIMIDAD, LUCHAS Y EXPERIENCIAS QUE VIVEN LOS DOCENTES DEL PAÍS
Basada en las movilizaciones de las y los profesores de Chile del año 2014 y 2015 denominadas "La Rebelión de las Bases", la obra teatral "Sala de Profes" del Colectivo Artístico "Tarea Urgente" recorre el norte de Chile poniendo en la palestra las demandas históricas del gremio docente. Luchas que según el elenco aún siguen vigentes, pues al finalizar cada función se genera una conversación con las y los asistentes, donde algunos testimonios han sido reveladores.
