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ESCUELA DE VERANO 2025: EDUCANDO POR EL BUEN VIVIR

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Dos fructíferas jornadas de aprendizaje y perfeccionamiento en variadas áreas, vivenciaron decenas de docentes, tanto de la Región Metropolitana como de diversos puntos del país, quienes asistieron a la Escuela de Verano 2025: Educando para el buen vivir; organizado por el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.
Durante el encuentro, realizado en el Campus Juan Gómez Millas de la Universidad de Chile, las y los asistentes accedieron a dos Charlas Magistrales, una de ellas a cargo del Premio Nacional de Historia, Gabriel Salazar denominada ¿Qué reforma histórica y qué reforma educacional? y la segunda, con la académica española de la Universidad Internacional de la Rioja, UNIR, Noemí García Sanjuan, quien habló sobre “La gestión de conflictos en los centros escolares desde una perspectiva ecológica”.

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ESCUELA DE VERANO 2025: EDUCANDO POR EL BUEN VIVIR

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Dos fructíferas jornadas de aprendizaje y perfeccionamiento en variadas áreas, vivenciaron decenas de docentes, tanto de la Región Metropolitana como de diversos puntos del país, quienes asistieron a la Escuela de Verano 2025: Educando para el buen vivir; organizado por el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.
Durante el encuentro, realizado en el Campus Juan Gómez Millas de la Universidad de Chile, las y los asistentes accedieron a dos Charlas Magistrales, una de ellas a cargo del Premio Nacional de Historia, Gabriel Salazar denominada ¿Qué reforma histórica y qué reforma educacional? y la segunda, con la académica española de la Universidad Internacional de la Rioja, UNIR, Noemí García Sanjuan, quien habló sobre “La gestión de conflictos en los centros escolares desde una perspectiva ecológica”.

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TRAS TRES AÑOS SIN EDICIÓN: COLEGIO DE PROFESORAS Y PROFESORES RELANZA PRESTIGIOSA REVISTA DOCENCIA CON ESPECIAL 50 AÑOS DEL GREMIO

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Con gran satisfacción el Colegio de Profesoras y Profesores a través de su Departamento de Educación y Perfeccionamiento, a cargo de la Protesorera Nacional, Graciela Álvarez, relanzó la prestigiosa “Revista Docencia”, la que estuvo los últimos tres años sin ser editada.
La Revista Docencia, cuyo primer número apareció en junio de 1996, es considerada como un relevante espacio de expresión de temas de la educación a través de escritos y la participación de destacados Docentes y Académicos; de ahí su importancia y por ello, se le extrañaba tanto durante estos tres años de silencio.

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ORGANIZACIONES EDUCATIVAS LLAMAN A LA CONVENCIÓN CONSTITUCIONAL A APROBAR INICIATIVA POPULAR SOBRE EDUCACIÓN PÚBLICA ESTATAL-COMUNITARIA

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Dirigentes nacionales del Colegio de Profesoras y Profesores, junto a diversas organizaciones educativas, hicieron entrega formal de una carta llamando a la Comisión de Derechos Fundamentales a aprobar la Iniciativa Popular de Norma “Por el Derecho a la Educación. Construyendo un Sistema Plurinacional de Educación Pública Estatal-Comunitaria”, impulsada por múltiples actores educativos y que recibió miles de firmas ciudadanas en el proceso de participación popular.

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