RANCAGUA: ESCUELAS PÚBLICAS SE CONVIERTEN EN INCUBADORAS DE RECICLAJE

En Chile se generan más de 20 millones de toneladas de basura al año y de éstas sólo el 22% se varolizan o reciclan. Realidad que motivó a la Corporación Municipal de Rancagua (CORMUN) a llevar a cabo junto a Ges Residuos el proyecto Eco Escuelas, que tiene como objetivo promover la educación ambiental y la importancia del reciclaje garantizando de manera eficiente la gestión, recolección y transporte de los residuos.

En el programa, que también se incluyen reportes mensuales de la cantidad de residuos generados y valorizados certificados a través del Sistema Nacional de Certificación Ambiental (SNCAE), ya están participando 36 colegios, 10 jardines infantiles y 12 recintos de salud.

Por otra parte, el dinero recopilado luego de la recolección, retiro, acopio, traslado, clasificación y venta de los residuos (vidrio, papel, plástico, cartones, latas, entro otros), va destinado íntegramente, a través de la Ley de Donaciones, a distintas organizaciones sociales y de beneficencia, entre las que se sumará para el próximo año la Fundación Ave Fénix.

El proyecto Eco Escuelas, de Ges Residuos, es hasta ahora la única empresa en Chile que cumple con el total de los requisitos solicitados por los Ministerios de Educación y Salud para ser proveedor de estos servicios sin ningún tipo de restricciones. Además impulsan talleres de educación medioambiental, capacitaciones en manejo de lo orgánico, inorgánico, huertos y recuperación de aguas de lluvias.

 

 

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ATACAMA: DOCENTES ARTESANOS OFRECERAN SUS TRABAJOS EN FERIA NAVIDEÑA

Velando no tan sólo por los derechos de las y los profesores sino que también por impulsar sus talentos, el Regional Atacama del Magisterio realizará este sábado 17 de diciembre la Segunda Versión de la Feria Navideña «Manos Docentes», espacio de creación y de convergencia cultural.

La iniciativa, que partió el año pasado, ha permitido juntar a un grupo muy interesante de docentes activos y jubilados que desarrollan distintos oficios: «Orfebres, tejedoras, pintores, encuadernadores, son algunos de los talentos que como gremio queremos impulsar. Sin ir más lejos, el año pasado, una profesora que estaban haciendo unas artesanías hermosas en su casa, decidió participar de nuestra Feria y desde ese día no ha parado de producir, de hecho este año no podrá asistir porque ya tenía otros compromisos agendados», señaló Bárbara Rives, Secretaria del Regional Atacama.

Dirigenta que además nos comentó que estos tipos de espacios hacen falta para darle vida a la comunidad pero también para revitalizar el ejercicio docente: «Muchos colegas tienen hobbies o elaboran artesanías para tener un momento de esparcimiento pero como gremio también reconocemos que esas creaciones hay un gran valor, por eso las puerta de nuestra sede se abrirán durante toda una jornada y se seguirán abriendo para seguir reforzando este tipo de iniciativas», finalizó Bárbara Rives.

 

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[24 HORAS CENTRAL RED ARAUCANÍA] PRESIDENTE DEL COLEGIO DE PROFESORES SOSTUVO REUNIÓN EN PLC

El canal de noticias 24 Horas Red Araucanía presentó en su edición central del lunes 12 de diciembre una nota sobre la visita del Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, Carlos Díaz Marchant, a la comunidad educativa de la Escuela Darío Salas en la comuna de Padre Las Casas.  

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ESCUELA DARÍO SALAS: EDUCACIÓN INTERCULTURAL COMO ESPACIO DE RESISTENCIA

En la comuna de Padre de Las Casas, Región de la Araucanía, se encuentra la escuela Darío Salas donde más de un 70% de las niñas, niños y adolescentes pertenecen a la cultura mapuche. Comunidad educativa que se sobrepone diariamente a la falta de recursos para poder reivindicar sus raíces ancestrales, situación que motivó al presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, a llegar hasta el lugar y dar a conocer de boca de los propios profesoras y profesores dicha problemática.

Ya reunidos en la Ruka, espacio de convergencia dentro de la Escuela, su directora, Romina Opazo Álvarez, le relató al presidente la situación que viven : «Nosotros en la escuela tenemos un cuerpo docente muy comprometido que ha postulado a proyectos para poder contar con recursos de aprendizaje para educación intercultural porque necesitamos fortalecer la identidad de nuestros estudiantes pero estos recursos pocas veces llegan».

En ese contexto, la presidenta de la Asociación Gremial de Profesores de Educación Intercultural y Enseñanza de Mapuzungun, Claudia Oyarzún Neira, agregó: «Contamos con bases curriculares, con programas, tenemos 4 horas dentro de la sala de clases con dupla pedagógica, pero exigimos un financiamiento que sea sólido y constante similar al que tienen otros organismos dentro de la escuela como la Ley SEP o el Programa de Integración para así darle continuidad, proyección y amplitud a nuestros planes».

Planteamientos que fueron apoyados por la Directiva Comunal del Magisterio y por el presidente del gremio docente: «Aquí hay muchas necesidades, muchos requerimientos y fundamentalmente podemos tener claridad que hoy hay visiones de parte de Mineduc muy en la línea de lo que se está haciendo acá en educación intercultural, pero no llegan los apoyos, no llegan los recursos, no llegan las políticas públicas que garanticen que esta educación intercultural, tan importante, verdaderamente se pueda desarrollar y fortalecer acá en la región y en todo el país y eso significa leyes concretas, apoyos concretos, políticas públicas concretas que ahora vamos a exigir al Gobierno», manifestó Díaz Marchant.

A continuación, el registro de la reunión llevada a cabo en la Ruka de la Escuela Darío Salas:

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LA SEMANA DOCENTE 65: DESDE LA REGIÓN DE LA ARAUCANÍA

En la comuna de Padre Las Casas, Carlos Díaz Marchant aborda los sucesos más relevantes de la semana para el gremio docente, entre los que se cuentan el Reajuste del Sector Público y la próxima Escuela de Verano del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.

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LA ARAUCANÍA: CAMPEONATO DEPORTIVO REVITALIZA LAZOS ENTRE DOCENTES

Este sábado 10 de diciembre se realizó la fase final del Campeonato Regional «Copa de la Amistad», encuentro deportivo que este año estuvo dedicado al profesor de educación general básica, gremialista y parte del directorio del Comunal Villarrica del Magisterio, Luis Rojas Castillo, quien en vida fue un gran promotor de la actividad física como práctica fundamental para el buen vivir.

«Como comunal nos sentimos muy honrados de haber organizado este campeonato de fútbol regional, nuestro objetivo se cumplió, no tan sólo por el excelente rendimiento deportivo de nuestros profesores colegiados sino que también por la sana convivencia que se vio reflejada en el momento de la premiación», afirmó Héctor Navarrete Rayempan, presidente del Comunal Villarrica del Magisterio.

Dirigente que también valoró la presencia del Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, y de los dirigentes nacionales, Habnel Castillo y Carlos Ojeda: «Tuvimos la oportunidad de compartir una hermosa celebración en la Comunidad Mapuche, Pedro Huisca, ubicada entre Villarrica y Pucón, y en ese sentido esperamos que estas instancias se den más seguido pues nos hace falta, sobre todo tras tiempos difíciles donde el profesorado ha entregado todo su compromiso para llevar a cabo su labor», cerró Héctor Navarrete.

En cuanto a los lugares disputados en el Gimnasio Municipal de Villarrica, Carlos Martínez, los resultados fueron los siguientes:

Nivel Comunal Villarrica
Primer lugar: Temuco
Segundo lugar: Villarrica
Tercer lugar: Vilcún
Cuarto lugar: Galvarino
Quinto lugar: Lautaro

Nivel Regional Araucanía
Primer lugar: Temuco
Segundo lugar: Lautaro
Tercer lugar: Villarrica

 

 

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EN VIVO DESDE ESCUELA INTERCULTURAL DARÍO SALAS

Desde la región de La Araucanía junto al Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, Carlos Díaz Marchant, abordamos la educación intercultural en nuestro país desde una Escuela en Padre Las Casas, que es un ejemplo para todo Chile.

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MAGISTERIO DENUNCIA: «UNA IMPLECABLE CARRERA DOCENTE DE 37 AÑOS NO PUEDE TERMINAR EN UN DESPIDO»

Gremio Docente denuncia la inaceptable desvinculación por parte del Servicio Local de Educación Pública, SLEP Chinchorro, del profesor de matemáticas, Freddy Tapia Carvajal, con más de 37 años de entrega en el servicio público.

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TERRITORIAL COSTA ARAUCANÍA: «ES URGENTE SOLUCIONAR ALGUNAS PROBLEMÁTICAS»

La mayoría del profesorado que ejerce bajo la administración del Servicio Local de Educación Pública, SLEP, Costa Araucanía, considera que el Estado debe dar solución a algunas problemáticas urgentes que afectan a las comunidades educativas. Bajo ese alero, la directiva de ese territorial del Magisterio sostuvo una primera reunión con el Director de la Dirección de Educación Pública del MINEDUC, Jaime Veas, quien dio indicios de cambios estructurales.

«En nuestro territorio existen distintos nudos críticos relacionados con la inyección de recursos, la mejora de infraestructura y las condiciones laborales; que hay que resolver cuanto antes y que se replican en los 11 SLEP que ya están en funcionamiento. Por eso de la mano del Dirigente del Regional Araucanía del Magisterio, Jorge Sáez, le entregamos al Director un documento en el que se establecen los cambios urgentes que hay que realizar a la Ley 21.040», aseguró Ximena Ulloa, presidenta del Territorial Costa Araucanía del gremio docente.

Petitorio que se centró en los recursos que se perciben por glosa y que están sujetos a la Dirección de Presupuestos, que en la mayoría son por subsidio y que si no se ocupan deben ser devueltos a la misma institución. Cuestión que para la directiva territorial no debería ser puesto que el dinero debería ser utilizado en su totalidad y de manera estratégica para fortalecer la educación pública.

En ese tenor Jaime Veas adelantó la inyección de 2 mil millones de pesos a dicho territorial. Cuestión que fue posible gracias a la gestión e incidencia del directorio gremial y de los senadores Jaime Quintana y José García Ruminot. «Los colegios necesitan las condiciones básicas para poder funcionar y para eso es crucial que podamos trabajar en red y en ese contexto, le solicitamos a Veas tener un acercamiento con la Coordinadora de los Servicios Locales de Educación Pública para poder así seguir avanzando en los cambios que para nosotros como profesoras y profesores nos parecen urgentes», cerró la presidenta territorial.

 

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NARRADORA MARTA CARTAS VISITÓ EL SUR DE CHILE FOMENTANDO LA LECTURA

Acompañada de cantos, cuentos y juegos, Marta Cartas, realizó un recorrido por el sur del país con el Plan Nacional de la Lectura, bajo el propósito de fomentar, crear instancias culturales y de entretención que tengan como foco la lectura en el estudiantado. 

Este personaje es interpretado por Marcela Latorre Robles, coordinadora del Departamento de Educación y Perfeccionamiento del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile y especialista en artes, juegos y educación que se dedica hace 20 años al trabajo con niñas, niños, adolescentes y adultos para desarrollar e investigar la contribución de estos en espacios educativos y culturales.  

El recorrido comenzó durante el jueves 1 de diciembre en Osorno, donde se presentó en el jardín infantil Cumbre de Colores y el Centro Lector de esa ciudad para compartir con niñas y niños sus creaciones musicales que contribuyen al aprendizaje. 

Continuando con su recorrido, se desplazó hacia la Junta de Vecinos Las Cumbres, la biblioteca Paul Harris y la Plaza de Ensenada. 

Marta Cartas tuvo una gran presencia en la ciudad de Puerto Varas donde estuvo presente en la Feria del Libro de la estación de trenes local para exponer sus tres libros publicados: «Hay un mundo adentro», «Experiencias y metodologías de aprendizaje en la acción» y «Metodología de la coherencia». Con una gran motivación por llevar sus actividades educativas a todas la comunidades, prosiguió al Colegio Mirador del Lago y la Plaza Principal de esta comuna del sur del país. 

El recorrido terminó durante este fin de semana en el primer Festival Internacional de Narración Oral y Cuentacuentos «Un pajarito me contó» de la Ciudad de Puerto Varas, festival que contó con la presencia de 20 narradoras y narradores orales de distintos lugares de Chile y Colombia. 

«Esta fue una experiencia muy enriquecedora por el grupo de personas que venimos de distintos lugares de Latinoamérica y ciudades de Chile en torno a los cuentos e historias para llevar eso a la educación como una herramienta para la mediación y fomento de la lectura. Me quedo con la sensación de haber cumplido el objetivo de llevar las artes a la educación y que son necesarias para ir produciendo experiencias que generen aprendizaje significativo en las niñas, niños,  adolescentes y adultos» resalta Marcela Latorre sobre su experiencia recorriendo el sur de Chile.

Encuentra más información sobre esta narradora aquí: https://martacartas.cl/

 

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