PRESIDENTE DEL MAGISTERIO LE RECUERDA AL GOBIERNO LAS CUENTAS PENDIENTES QUE TIENE CON LA EDUCACIÓN DEL PAÍS

Seis Servicios Locales de Educación Pública se pondrán en marcha el próximo 2024; decisión tomada por el Ministerio de Educación, Mineduc, que ha tenido fuertes críticas por parte de las dirigencias del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile. En ese tenor, el presidente del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, levanta la voz y le recuerda al Gobierno su compromiso de enviar un Proyecto de Ley para modificar la actual Ley 21.040, que hasta la fecha ha demostrado tener serías deficiencias, las que se graficaron tangiblemente en la crisis de educación que se vivió este año en el SLEP Atacama.

LEER: IMPLEMENTACIÓN DE SLEP: «NO ESTÁN LAS CONDICIONES, EL MINEDUC SE EQUIVOCA»

«Ninguno de estos seis Servicios Locales de Educación Pública, SLEP, reunían los requisitos ni las condiciones para iniciar el 2024, esto debido a la profunda crisis que hemos venido detectando y denunciando respecto a este modelo de administración de la Educación Pública. Hay un proyecto de Ley comprometido por el Ministerio de Educación y que todavía no envía y que justamente es para resolver los serios problemas que todavía tienen los SLEP».

«Tomar la decisión de poner en marcha nuevos SLEP sin modificar una Ley que es mala no es aceptable. Creemos que la discusión país debe estar encaminada en cómo verdaderamente el Estado se hace cargo de la educación, antes de que se apresuren traspasos sin tener las condiciones propicias para que ello se lleve de la forma adecuada», afirmó el presidente del Gremio Docente.

IMPLEMENTACIÓN DE SLEP: «NO ESTÁN LAS CONDICIONES, EL MINEDUC SE EQUIVOCA»

En la jornada de ayer el Ministerio de Educación informó que cuatro Servicios Locales de Educación Pública, SLEP, están en condiciones de entrar en vigencia el próximo 2024: Punilla Cordillera, Iquique, Aysén y Magallanes. Hoy es el turno de que la dirigencia del Magisterio se pronuncie respecto a dicha decisión y la respuesta fue lapidaria: «No están las condiciones, el Mineduc se equivoca».

Así lo consideró, la presidenta del Comunal Punta Arenas del Magisterio, Alicia Aguilante: «Como Colegio de Profesoras y Profesores de Chile reiteramos que no están las condiciones porque no hubo inyección de recursos, pues lamentablemente seguimos con el mismo porcentaje que son 76 mil millones de pesos pero la Región actualmente necesita 90 mil millones de pesos. Esto se traduce, en que para el 2025 el gran problema que pueda existir, para financiar el sistema, es que se efectúen despidos de colegas, porque ya no existirán las municipalidades para subsidiar los sueldos o la falta dinero, entonces se van a tener que bajar los costos por algún lado».

Mientras tanto en la Región de Aysén hoy se sostuvo la primera reunión del Equipo SLEP con todas las agrupaciones y gremios que existen en el territorio, en la cual, el equipo del Mineduc señaló: «Nos explicaron que si bien es cierto están dadas las condiciones para el traspaso eso no significa que se van a solucionar rápidamente los problemas que significan la administración de la educación pública. Pues efectivamente hay un problema económico, sin embargo, nos afirmaron que trabajarán con transparencia, vale decir, se realizaran acercamientos constantes con las comunidades educativas, equipos directivos, personal docente, asistentes y gremios», señaló Rosa Pesutic, presidenta del Regional Aysén del Magisterio, presente en el encuentro.

En ese contexto, Alicia Aguilante, agregó: «En ese camino, solicitamos que en el proceso de traspaso se puedan inyectar más recursos para que la educación funcione como corresponde, porque no solamente hablamos de sueldos y cotizaciones, acá también hay un tema de recursos pedagógicos, infraestructura, es decir, todos los elementos para poder ejercer el derecho a la educación en un lugar digno, en un lugar que tenga todas las condiciones apropiadas».

Cabe recordar que son en total 28 comunas las que serán traspasadas a los SLEP, a continuación el detalle: Punilla Cordillera (comunas de Coihueco, Ñiquén, Pinto, San Carlos y San Fabián); Iquique (Iquique y Alto Hospicio); Aysén (Coyhaique, Lago Verde, Aysén, Cisnes, Guaitecas, Cochrane, O’Higgins, Tortel, Chile Chico e Ibáñez); y Magallanes (Punta Arenas, Laguna Blanca, Río Verde, San Gregorio, Cabo de Hornos, Antártica, Porvenir, Primavera, Timaukel, Natales y Torres del Paine).

TODO UN ÉXITO FUE LA TERCERA VERSIÓN DE LAS OLIMPIADAS DEPORTIVAS Y RECREATIVAS DEL REGIONAL ÑUBLE DEL MAGISTERIO

250 profesoras y profesores participaron el pasado viernes 15 de diciembre en el encuentro deportivo que se realizó en el Liceo Agrícola de San Carlos. El evento fue organizado por el Regional Ñuble del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile y coordinado por la profesora y dirigenta Miriam Mora Sáez, encargada del Departamento de Deportes de dicho regional.

Entre las disciplinas deportivas en competencia, se encontraron: Fútbol varones, Futsal Damas, Futsal Varones
Rayuela varones y damas, Ajedrez y Tenis de Mesa varones y damas. Al respecto, el presidente del regional Ñuble del Magisterio, Manuel Chávez, destacó:

«Para nosotros es muy importante incentivar la participación e integración de profesoras y profesores de las diferentes comunas de Ñuble, propiciando así la colegiatura, en especial de las y los colegas jóvenes. Esto permite una más amplia comprensión del significado de la existencia de nuestro Gremio, el cual es capaz de generar estas instancias de camaradería, de recreación, contribuyendo así a la salud mental y física de nuestros colegas.
Esperamos que en las próximas Olimpiadas se incorporen más comunas a las actividades deportivas, pues celebramos que en esta oportunidad participaran las comunas de: San Carlos, Coelemu, Ñiquén, Bulnes, El Carmen, Coihueco, Chillán Viejo, Chillán, Yungay».

LOS DETALLES DEL REAJUSTE SALARIAL DEL SECTOR PÚBLICO

Hoy se dio por finalizada la negociación de varios días entre la Mesa del Sector Público, compuesta por 16 gremios, entre ellos, el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, y el Ejecutivo. Acuerdo que como dato principal considera un reajuste de remuneraciones de un 4,3% y además, una serie de beneficios económicos y temas de la agenda laboral. Los detalles, a continuación:

En ese contexto, el Ministro de Hacienda, Mario Marcel, enfatizó en el acuerdo de reajustar el valor de «una serie de bonos de distinta naturaleza, que tras haber estado congelados nominalmente el año pasado, este año reciben un incremento del orden del 4,8%”.

Junto con ello, hay una serie de materias que tienen que ver con condiciones laborales, particularmente la extensión de los incentivos al retiro de trabajadores que ya han cumplido la edad para jubilar y que por el sistema de cupos con el cual se ha ido funcionando hasta ahora, no habían podido ejercer o no habían podido recibir ese incentivo.

En cifras, el reajuste de remuneraciones va a alcanzar a cerca de 850.000 trabajadores y en el caso de los bonos, a poco más de un millón 100.000. Por término de negociación, en tanto, los funcionarios que tienen los ingresos más bajos dentro del sector recibirán un bono de $200 mil, mientras que los de tramo más alto obtendrán $100 mil.

Por su parte la Ministra del Trabajo, Jeannette Jara, se refirió a las 40 horas laborales: «Nuestro compromiso para avanzar en la reducción de la jornada laboral en el sector público, sigue firme y con plena convicción». Por último, las autoridades comprometieron con la mesa del sector público que ningún funcionario ganará menos de $500 mil a partir del 01 de enero de 2024.

A continuación, las palabras del Presidente del Gremio Docente, Carlos Díaz Marchant, luego de la firma del Acuerdo:

PUESTA EN MARCHA DE SLEP MAGALLANES Y COLAPSO DEL SISTEMA EDUCATIVO

El Senado condicionó la aprobación de la partida de Educación en el presupuesto de la Nación, sólo si se paraba el traspaso de la educación a los SLEP, lo cual fue acogido por el gobierno señalando que sólo se realizarán los traspasos en las regiones que cumplan con todos los requisitos. Magallanes hoy cumple con los requisitos para poder ser traspasados sin embargo el Ministro de Educación, Nicolás Cataldo, no ha dado certezas de que esto vaya a ocurrir. Escenario ante el cual, los gremios de educación de la zona han puesto en la palestra lo que está en juego, concretando justamente hoy una reunión con el Jefe de la Cartera para abordar la situación.

Según lo consignó, el medio de comunicación El Pingüino, al interior de los distintos estamentos de la educación municipal de Punta Arenas y Puerto Natales, especialmente entre los docentes, comienza a expandirse el rumor que en caso que no se traspasen los establecimientos educacionales a los SLEP, la Corporación Municipal de Punta Arenas, ya estaría evaluando varias estrategias para 2024.

Entre las drásticas medidas que se estarían evaluando y que prácticamente sería un hecho, es finiquitar a un número importante de personas por la evidente sobredotación existente. Pero no solamente el personal se vería afectado, también las familias y estudiantes, ya que otras de las medidas que se estarían evaluando en caso de no ocurrir el traspaso, sería la fusión cursos y de varios colegios, como el cierre de otros. Todo esto, sustentado por la histórica y constante baja matricula, asistencia y malos resultados. Lo mismo podría ocurrir en Natales.

 

«ESTE MES EL GOBIERNO DEBE ENVIAR PROYECTO DE LEY PARA REPARACIÓN DE LA DEUDA HISTÓRICA»

Desde el Ministerio de Educación, el presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, informa de los resultados de una nueva reunión de la Mesa Deuda Histórica que en esta ocasión, tuvo como principal foco, el envío del Proyecto de Ley para la Reparación de la Deuda Histórica.

HOY SE LLEVARÁ A CABO REUNIÓN DE MESA DE NEGOCIACIÓN DEL SECTOR PÚBLICO

Esta semana se han llevado a cabo importantes reuniones en el proceso de Negociación del Sector Público. Instancias en las que han estado presentes los 16 gremios que conforman la Mesa, entre ellos, el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, la Ministra del Trabajo, Jeannette Jara Román, y el Ministro de Hacienda, Mario Marcel Cullell, acompañados de sus asesores, así como la Subdirectora de Racionalización y Función Pública de la Dirección Presupuestos, Tania Hernández, así como de representantes del Servicio Civil.

Cabe recordar, que el Ministro de Hacienda realizó la propuesta inicial del gobierno en materia de Reajuste, con
un 3,5% de Reajuste nominal, en línea con el inflactor utilizado en el Proyecto de Ley de Presupuestos, que
expresó también se encuentra alineado con el incremento general de productividad de la economía. No obstante, desde el Sector Público, calificaron dicha propuesta como insuficiente: «Le hemos señalado al Gobierno nuestro total rechazo a su primera propuesta y hemos insistido que el 6,5% es la cifra que va a generar verdaderamente la recuperación del poder adquisitivo para las y los trabajadores del sector público», afirmó Carlos Díaz Marchant, presidente del Gremio Docente.

Por otra parte, el presidente gremial también informó que bajo esa posición se realizará una contrapuesta al Ejecutivo para acercar posiciones: «Cuando negociamos no tan sólo se aborda el reajuste salarial sino que también se abordan otros temas cruciales, como: la reducción de la jornada laboral, 40 horas por las cuales también estamos trabajando como Magisterio para que las y los profesores del sector público estén adheridos, el incentivo al retiro (hay un adelanto de ampliarlo hasta diciembre 2025) y el teletrabajo», finalizó el presidente.

NOTICIAS MAGISTERIO: SE CONFORMA COMISIÓN DE ÉTICA

Después de muchos años, el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile contará con una Comisión de Ética que regirá por los próximos tres años, cuya principal función será garantizar y asegurar el buen desempeño y comportamiento de las y los dirigentes a los largo del país, en el ejercicio de su labor dirigencial. Hito gremial que se concretó luego de que en la última Asamblea Nacional del Magisterio se eligiera quienes serían sus integrantes.

Al respecto, el presidente del Gremio Docente, Carlos Díaz Marchant, afirmó: «Esta Comisión se conformó de manera definitiva ayer miércoles 29 de noviembre y su objetivo será el de revisar y resolver los problemas que puedan relacionados con situaciones que estén reñidas con la ética al interior del Gremio Docente y por tanto, ésta tiene una labor fundamental y relevante para el ejercicio de la labor dirigencial.

Camino hacia la observación y monitoreo de los Códigos de Pautas Éticas que comenzó, con una Comisión de Ética que funcionó en los primeros meses de este año, tal como lo consigna el Reglamento del Magisterio, para luego avanzar por una delegación estable de funcionamiento más prolongado. Si quieres saber más sobre esta Comisión y quiénes la integran, revisa el siguiente documento:

Informe Reunión Conformación Comisión Ética 2023 (1)

CONTAGIOS DE SARNA EN SLEP PUERTO CORDILLERA ACTIVA LA ALERTA EN GREMIO DOCENTE

El brote de escabiosis o sarna estaría afectando a la comunidad educativa de la Escuela Guillermo Cereceda de San Juan. Crisis sanitaria que, como lo denuncia el territorial del Gremio Docente, hasta ahora no ha sido abordada de la manera adecuada por la Dirección Ejecutiva del SLEP Puerto Cordillera, desencadenando así una paralización territorial que se llevará a cabo este viernes primero de diciembre.

La situación es grave, pues de hecho sólo un profesor del plantel se encuentra ejerciendo efectivamente sus labores pues el resto está con licencia o con ausencias preventivas. Por otro lado, los apoderados están retirando a sus pupilos inmediatamente después del almuerzo escolar.

Cabe recordar, que el síntoma inicial y más frecuente de la sarna suele ser un picor muy intenso, producto de la reacción alérgica a los ácaros, a sus huevos y a los desechos que producen. Inicialmente, el prurito es local y, después, tiende a generalizarse. Además, y como lesiones visibles en la piel, los ácaros excavan en la piel galerías finas e irregulares (surcos), que suelen ser muy estrechos y medir de cinco a quince milímetros de largo. En los niños, sin embargo, el área de afectación suele extenderse y puede llegar a todo el cuerpo, incluidos el cuero cabelludo, las palmas de las manos y las plantas de los pies.

Bajo dichos antecedentes, las y los dirigentes del Magisterio se reunieron el pasado lunes 27 de noviembre con la Gerencia de la Mutual de Seguridad, con el Centro de Salud Familiar, Cesfam San Juan, pero lamentablemente, aunque lo solicitaron, no pudieron concretar una reunión con la dirección del plantel afectado, denunciando además que hasta la fecha la sostenedora del colegio no ha entregado mayores informaciones a la Seremia para que así se puedan suspender las clases.

En ese tenor, el territorial SLEP Puerto Cordillera exige entre otras medidas: El cierre el establecimiento para efectuar una efectiva sanitización de los espacios y objetos en: aulas, oficinas, baños, etc; y, no exigirle recuperación de clases al plantel por tratarse de una situación excepcional de fuerza mayor, tomando como antecedente que han sido los mismos docentes y funcionarios los que han tenido que financiar sus remedios y tratamientos para desechar el acaro.

A continuación, las declaraciones de las y los dirigentes del territorial SLEP Puerto Cordillera:

 

AHORA CURACAUTÍN: FINALIZA REUNIÓN ENTRE REPRESENTANTES DEL MAGISTERIO Y MINEDUC

Viajaron más de 600 kilómetros para reunirse con la Subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia. Compromiso de las y los dirigentes del Magisterio comunal que acompañados del presidente del Gremio Docente, Carlos Díaz Marchant, y de funcionarios del DAEM avanzaron en importantes asuntos para la educación de esta comuna de la Región de La Araucanía.