Una complicada situación vive la comunidad educativa de Toconao. Desde el año 2018 las y los habitantes de esta localidad de San Pedro de Atacama están esperando para que se finalicen las obras del “Complejo Educacional Toconao”. Centro educativo que debería recibir a más de 240 estudiantes pero que hoy se encuentra aún sin terminar y con estudiantes hacinados.
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A través de una Declaración Pública, el Directorio Comunal del Calama del gremio docente expresó la adhesión del profesorado local a la movilización de la ciudad de Calama de hoy viernes 21 de abril. Maestras y maestros señalan que «el llamado a suspensión de clases se hace cargo de la preocupación evidente de las comunidades escolares y es por lo mismo que estas medidas son excepcionales y no debemos normalizarlas» y que «nos preocupa, además, que en esta coyuntura, grupos radicales expresen discursos xenófobos y de odio a las comunidades de ciudadanos extranjeros, teniendo presente que la delincuencia no tiene nacionalidad y que esto puede repercutir de manera negativa en nuestros espacios escolares». Aquí, la Declaración Pública íntegra.
COMUNICADO PARO COMUNALPuede ver y descargar este documento también AQUÍ
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La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina, CTERA, es una organización gremial que nuclea a los sindicatos docentes de base de todas las jurisdicciones educativas del país. Desde su fundación en 1973 ha mantenido lazos estrechos con el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, por eso la firma de un nuevo convenio que tiene como finalidad estrechar lazos, intercambiar experiencias y fortalecer la educación pública.
«Para el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile la hermandad y la solidaridad entre los pueblos de América Latina es fundamental. Por eso es tan importante este convenio de colaboración, de apoyo mutuo y trabajo en conjunto, que va a permitir que tanto los profesores chilenos puedan venir a Argentina y hospedarse en los espacios que tiene esta importante organización y nuestros colegas argentinos puedan ir a Chile y hospedarse en nuestros espacios», afirmó el presidente del gremio docente, Carlos Díaz Marchant.
Por su parte, la Secretaria General de Ctera, Sonia Alesso, señaló que este convenio viene a ratificar una larga historia entre el Magisterio y su organización justamente cuando en Buenos Aires se lanzó la semana pasada la campaña para América Latina y el Caribe: ¡POR LA PÚBLICA! CREAMOS ESCUELA.
Llamamiento urgente a los gobiernos para que inviertan más en la educación pública, como un derecho social, y para que inviertan más en las personas docentes, que constituyen el factor más importante para lograr una educación de calidad. Garantizando derechos laborales y asegurando condiciones de trabajo decentes, así como cargas de trabajo manejables y salarios competitivos para docentes y personal de apoyo educativo.
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La balacera ocurrida en Calama tuvo una serie de consecuencias como la suspensión preventiva de las clases y una serie de reacciones políticas por parte de parlamentarios de la Región de Antofagasta quienes exigen medidas inmediatas para contener la violencia que se vive en la macro zona norte.
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Luego de que se hayan suspendido las clases a raíz de un sin número de acciones delictuales, organizaciones civiles y de trabajadores decidieron hoy, junto al alcalde de Calama, Eliecer Chamorro, realizar una paralización de actividades este viernes desde la 4 AM. Llamado ante el cual, el presidente del comunal calameño del Magisterio, Ariel Aguirre, afirmó que: «Vamos a salir, vamos a parar, vamos a organizarnos pero no hay que olvidar que trabajamos todos los días con alumnos vulnerables que viven situaciones de violencia y de delincuencia por lo que abogamos para que se generen las políticas adecuadas para que esta situación se aborde desde la formación».
¿CUÁL ES LA MIRADA DEL PROFESORADO CALAMEÑO? NOS REPONDE EL PROFESOR ARIEL AGUIRRE
«Nuestra movilización se desarrolla desde una mirada educativa, entendiendo que no podemos naturalizar y normalizar estas situaciones de suspensiones de clases a causa de la violencia y la delincuencia pero también entendiendo que la escuela no es una cárcel donde se castigue para formar».
«Hoy estamos en un punto de inflexión donde le hacemos un llamado a todas las autoridades, tanto municipales y gubernamentales de empezar a aplicar políticas de educación contra la delincuencia y contra el narcotráfico, aprovechando dichas instancias de aprendizajes para avanzar en un Chile que vaya bajando en estos niveles de delitos».
«Así mismo hacemos un llamado a tener mucho cuidado con los discursos xenófobos porque aquí hay que tener claro que la delincuencia no tiene ningún tipo de nacionalidad. Es importante comprender que la delincuencia no es responsabilidad de los extranjeros, sino que de un sistema que no genera las oportunidades a miles y miles de jóvenes que ven en el camino de las pandillas y de las bandas un espacio para poder surgir y tener recursos a base de delinquir. Eso es lo que hay que parar y para eso la escuela, la familia y el Estado tienen un rol fundamental».
Fotos de organizaciones civiles y de trabajadores en la Ilustre Municipalidad de Calama
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La Alcaldesa de la comuna magallánica, junto a concejales, representantes de los docentes y asistentes de la educación de Puerto Natales y el Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, Carlos Díaz Marchant, llegaron hasta las oficinas centrales del Ministerio de Educación para entrevistarse con el titular del MINEDUC, Marco Antonio Ávila, ante la crisis de financiamiento de la educación pública, que también afecta a la zona austral del país y se manifiesta en deudas previsionales que ya afectan a las y los trabajadores de la educación de la zona.
En la cita, las autoridades locales plantearon la situación al Ministro de Educación y solicitaron apoyo en la búsqueda de soluciones que eviten que sean los docentes y asistentes quienes paguen la falta de financiamiento. Sin embargo, el presidente del Magisterio dejó en claro que más allá de las soluciones específicas este es un problema de fondo cuya raíz es el modelo de financiamiento de la Educación Pública, que está haciendo crisis en varias zonas de todo el país.
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Carlos Díaz Marchant se refiere a la suspensión de clases en Calama producto de dos balaceras producidas en la noche de ayer. «La delincuencia está afectando a las comunidades educativas, es evidente. Lo hemos denunciado antes y lo denunciamos de nuevo ahora. En Valparaíso, Mejillones y ahora Calama se han suspendido clases por narcofunerales, amenazas de balaceras y balaceras efectivamente sucedidas. Estamos viviendo una realidad difícil que no podemos aceptar y expresamos nuestra indignación ante ello», plantea el Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.
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Mientras el Ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, aún no se manifiesta sobre una nuevo caso de suspensión de clases, ahora en la ciudad de Calama, el Magisterio sí se pronuncia: «Estamos viviendo una realidad difícil que no podemos aceptar y expresamos nuestra indignación ante ello. Se requieren medidas urgentes y concretas para proteger a escuelas, liceos y jardines infantiles de la delincuencia», afirmó el presidente del gremio docente, Carlos Díaz Marchant.
Bajo dicho escenario, el pasado 21 de marzo diferentes organizaciones del mundo de la educación llegaron hasta el Ministerio de Interior para solicitarle a la Ministra Tohá los recibiera en una audiencia: «Pedimos esa reunión esa reunión para exigirle al Gobierno un plan de acción concreto para enfrentar el tema e instalar una Mesa de Trabajo cuyo objetivo sea elaborar de manera conjunta un Plan de contención y resguardo de la Violencia y la Delincuencia al interior y el exterior de los establecimientos educacionales y jardines infantiles. Sin embargo aún no tenemos respuesta ¿Qué van a esperar para tomar cartas en el asunto?», cerró Díaz Marchant.
Cabe recordar que en marzo del año pasado las carteras de Interior y Educación presentaron una fuerza de trabajo denominada «Seguridad para Estudiar», a fin de prevenir delitos y situaciones de violencia en establecimientos educacionales y sus cercanías. No obstante, a la luz de los recientes acontecimientos ésta no ha dado los resultados esperados.
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Con el objetivo de que profesoras y profesores en ejercicio adquieran conocimientos de autocuidado de la voz para prevenir disfonías y enfermedades ocupacionales, el Regional Valparaíso del Magisterio realizará una capacitación vocal en conjunto con un equipo fonoaudiológico, en la cual se abordarán ejercicios de calentamiento fisiológico e higiene vocal. La convocatoria es para docentes de toda la Región de Valparaíso que puedan asistir los sábados 6 y 13 de mayo próximos.
Ambas jornadas son totalmente gratuitas y se realizarán entre las 11 y las 13 hrs. en la sede del Regional Valparaíso del Colegio de Profesoras y Profesores, ubicada en Eleuterio Ramírez 476, piso 6, en el centro de la Ciudad Puerto. No se requieren conocimientos previos y el cupo es de 30 participantes, por lo cual se debe llenar lo antes posible el formulario disponible en: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSczEJFIK5opKlwJX8GSX-Ii6tWBYDyLpbAnJtruzTpkNII71w/viewform
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En este programa se abordó la propuesta legal de terminar con la evaluación docente que desde el año 2004 existía para el sector educacional público, eliminando así la duplicidad que se estaba produciendo con la evaluación inaugurada con la carrera docente (2016) que cubre a toda la educación financiada por el estado (incluyendo particulares subvencionados). Javier Martínez, Presidente del Comunal Valdivia del Colegio de Profesoras y Profesores, fue entrevistado sobre esta reforma legal y el desafío de contar con una evaluación que ayude a mejorar la práctica docente en Chile.
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