VISIBLEMENTE EMOCIONADOS: DIRIGENTES DE ATACAMA INTERVIENEN EN COMISIÓN DE EDUCACIÓN

27 septiembre, 2023

Hoy el presidente del regional Atacama, Carlos Rodríguez, y la presidenta del comunal Copiapó del Magisterio, Yariela Ardiles, intervinieron en la Comisión de Educación del Senado. Momento donde los dirigentes presentaron pruebas concretas que grafican el abandono de la educación pública en esta zona del norte del país: «Ayer me tocó ver una sala de primero básico de 4×4 metros donde hay 30 estudiantes, donde sus mesas están en muy malas condiciones y como muebles, tienen veladores donados. Entonces yo creo que ustedes quedarían muy afectados si vieran lo que nosotros podemos ver», afirmó Ardiles, visiblemente emocionada, ante la Comisión.

Emoción que es compartida por las y los profesores de la región que saben lo que es hacer clases con plagas de ratones, palomas y baratas; baños sin las mínimas condiciones sanitarias; salas de clases sin ventanas; entre otras situaciones que lo han llevado a paralizar sus funciones: «Cuando hablamos que necesitamos que el Ministerio cumpla con sus compromisos, nos referimos a que efectivamente hoy días las condiciones son deplorables. Yo ayer escuchaba que algunos directores decían que estaban enojados con el Magisterio y con los docentes por estar en esta movilización, porque los niños eran vulnerados en sus casas mientras no iban a clases y nosotros nos preguntamos ¿No están siendo vulnerados los niños en los establecimientos en las condiciones que los tienen?», cuestionó Ardiles.

Cuestión que fue retomada por la Senadora Yasna Provoste, que enfrente del Ministro de Educación, Nicolás Cataldo, afirmó: «Las fotografías que se mostraron son la muestra de una realidad que se manifiesta con mucho dolor. Aquí se trata de demonizar la movilización de los profesores y cuando uno ve las fotografías, claramente se ve que se están vulnerando los derechos pero aquí no pasa nada, es decir, al Director de educación Pública que tiene esta tarea, esta función por Ley, que le hemos preguntado por escrito sobre esta situación el día 10 de agosto, no le ha pasado nada».

«Acá hubo un compromiso en el mes de marzo por parte del Mineduc, que tuvo niveles muy bajos de cumplimiento. Que los directores tengan el material en las bodegas y ¿Ahora vienen a abrir las bodegas? y ¿Ahora vienen a darse cuenta que había material ahí sin entregarse? Entonces aquí evidentemente ha habido una administración negligente y la responsabilidad de eso pasa absolutamente colada y finalmente, lo terminan pagando los estudiantes y en lugar de decir: aquí tenemos un problema y lo vamos a resolver, se trata de ver cómo se saca una ventaja política», cerró la Senadora.

Por su parte, autoridades del Ministerio de Educación, comprometieron que en la jornada de mañana terminarán el consolidado del levantamiento de información de los 60 establecimientos educacionales de Copiapó y Chañaral con el fin de darle curso a la solicitud del Magisterio de abordar las condiciones habilitantes, es decir, tener la condiciones mínimas para el funcionamientos de los colegios, cuestión que se viene arrastrando hace más de seis meses.

A continuación, algunas de las imágenes presentadas por el Magisterio en la Comisión de Educación del Senado:

EN PRIMER DÍA DE HUELGA: MÁS MIL TRABAJADORAS Y TRABAJADORES DE LA FUNDACIÓN MAGISTERIO DE LA ARAUCANÍA SALEN A LA CALLE

26 septiembre, 2023

La cita era clara, a las 11 de la mañana partiría la marcha de las y los socios del Sindicato San Francisco de Asís hacia la Gobernación Regional de La Araucanía para terminar en el frontis del edificio de la Administración Central de La Fundación del Magisterio de La Araucanía. Sostenedor que se niega en avanzar en las justas demandas presentadas por sus trabajadores en plena negociación colectiva: «El sostenedor dice que no tiene plata a pesar de que éste recibe por concepto de subvención cerca de 55 mil millones de pesos anuales. Su respuesta ha sido déspota, humillante e insensible; durante todo el mes de agosto y parte de septiembre, no pudimos avanzar en nuestras propuestas, llegando incluso a tener 5 días de mediación con la Inspección del Trabajo, proceso que se terminó el 15 de septiembre pues el empleador se negó a seguir negociando», afirmó Gladys Leal presidenta del Sindicato.

«Lo que nosotros exigimos son cuestiones básicas, como tener un protocolo con respecto al agobio laboral, pago de horas de reemplazos de profesores que están con licencia o con permisos producto del mismo agobio, bono para las Asistentes de la Educación, bono de locomoción, entre otras demandas. Es importante recordar que nuestra labor es de gran compromiso pedagógico, social y humano pues la mayoría de nuestros estudiantes pertenecen a la etnia Mapuche y residentes de sectores rurales vulnerables de las regiones de La Araucanía y de Los Ríos, sin embargo este es el trato que nuestro sostenedor nos da», cerró la dirigenta sindical.

En ese mismo tenor, el profesor Omar Pedreros, dedicado hace 35 años a hacer clases de Lenguaje y Comunicación, relata porqué votó a favor de la huelga: «Nosotros ya estamos prácticamente asumiendo los problemas de la sociedad y de las familias en las salas de clases y por eso es importante que el sostenedor asuma los cambios que ha tenido el ejercicio de ser profesor y que necesitamos con urgencia un protocolo de protección para los docentes. El abordaje de la convivencia escolar es una de nuestras demandas, ante la cual la Fundación no puede quedar ajena», cerró Pedreros.

COMITÉ ELECTORAL NACIONAL ACLARA CONSULTAS SOBRE INSCRIPCIÓN DE LISTAS A LAS ELECCIONES 2023 DEL MAGISTERIO

25 septiembre, 2023

La entidad que organiza las próximas elecciones general del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile emitió una circular respondiendo a múltiples consultas que se le han hecho llegar y que pueden ser ilustrativas para todo el profesorado nacional. Aquí el documento íntegro.

Puede ver y descargar este documento también AQUÍ

HUELGA SINDICATO SAN FRANCISCO DE ASÍS: A LO MENOS 10 MIL ESTUDIANTES QUEDARÁN SIN CLASES

25 septiembre, 2023

«Hasta la fecha la Fundación Magisterio de La Araucanía, sostenedor de 72 comunidades educativas ha tenido una respuesta déspota, humillante e insensible hacia nuestras demandas que son parte de la Negociación Colectiva 2023-2025», así lo afirmó Gladys Leal presidenta del Sindicato San Francisco de Asís que cuenta con 1.255 socios. Funcionarios de la Educación que desde mañana 26 de septiembre comenzarán una Huelga Legal de carácter indefinido.

Fundación que a pesar de recibir anualmente 55 mil millones de pesos por concepto de subvención escolar por parte del Estado, se niega acceder a las justas demandas de los trabajadores, las cuales representan menos del 1% de ese monto: «El sostenedor dice que no tiene plata, de hecho, durante todo el mes de agosto y parte de septiembre, no pudimos avanzar en nuestras propuestas, llegando incluso a tener 5 días de mediación con la Inspección del Trabajo, proceso que se terminó el 15 de septiembre pues el empleador se negó a seguir negociando».

«Lo que nosotros exigimos son cuestiones básicas, como tener un protocolo con respecto al agobio laboral, pago de horas de reemplazos de profesores que están con licencia o con permisos producto del mismo agobio, bono para las Asistentes de la Educación, bono de locomoción, entre otras demandas. Es importante recordar que nuestra labor es de gran compromiso pedagógico, social y humano pues la mayoría de nuestros estudiantes pertenecen a la etnia Mapuche y residentes de sectores rurales vulnerables de las regiones de La Araucanía y de Los Ríos, sin embargo este es el trato que nuestro sostenedor nos da», cerró la dirigenta sindical.

Para mañana la Huelga se iniciará con una gran marcha a las 11 horas desde la Plaza Teniente Dagoberto Godoy de Temuco hasta el edificio Gobierno Regional de La Araucanía, donde se realizará el primer punto de prensa. Luego los manifestantes avanzarán hasta el frontis edificio de la Administración Central de La Fundación del Magisterio de La Araucanía, Villa Alegre #917, Padre Las Casas, Temuco.

MAGISTERIO SE PRONUNCIA ANTE AGRESIÓN A INSPECTOR DEL LICEO DE APLICACIÓN

25 septiembre, 2023

Durante la mañana de este lunes un docente e inspector del Liceo de Aplicación fue rociado con un líquido, aparentemente acelerante, en medio de manifestaciones en las afueras del establecimiento, acción que fue repudiada para el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, cuyo presidente, Carlos Díaz Marchant, llamó a las autoridades a tomar cartas en el asunto de manera urgente.

«Acciones como las de hoy, la hemos denunciado sistemáticamente, sin embargo, hasta ahora, no han sido abordadas de manera urgente, eficaz y oportuna por parte de las autoridades. Por eso llamamos al Ministerio del Interior, a las municipalidades y en especial, al Ministerio de Educación, como ente garante del derecho a la educación y del bienestar de las comunidades, ha que tome cartas en el asunto de manera seria e integral, pues la violencia es un problema multisectorial y multisistémico que se debe ser abordado desde todas sus aristas.

«Como presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile lo he dicho en reiteradas ocasiones: los docentes nos formamos para formar y educar a nuestros estudiantes y es responsabilidad de las autoridades darnos las garantías necesarias para que dicha labor sea llevada a cabo de la manera digna e integral», cerró el presidente gremial.

A continuación, las declaraciones de Díaz Marchant:

DÍA CRUCIAL PARA EL TÉRMINO DE LA DOBLE EVALUACIÓN DOCENTE

25 septiembre, 2023

Hoy 25 de septiembre la Comisión de Educación del Senado inicia la votación en particular del Proyecto de Ley que termina con la Doble Evaluación Docente, es decir se comienzan a revisar todas las indicaciones. Al respecto, el presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de chile, Carlos Díaz Marchant, afirmó: «El año 2019 tuvimos un paro de 52 días por este tema pero no lo conseguimos y por supuesto, que para nosotros es fundamental terminar con esta Doble Evaluación que sin lugar a dudas genera Agobio Laboral entre nuestros colegas».

«Nuestra finalidad es tener profesores menos agobiados para tener más tiempo y dedicación para la labor pedagógica. Por ello, hemos conversado con las distintas bancadas, hemos conversado con cada uno y cada una de los parlamentarios que hoy día están en el Senado para que este Proyecto se apruebe y para que queden fuera aquellas indicaciones que significarían más agobio para el profesorado nacional», cerró Díaz Marchant.

¿EN QUÉ CONSISTE EL PROYECTO?

El objetivo es que los docentes de establecimientos municipales y de Servicios Locales de Educación Pública dejen de ser evaluados por dos sistemas distintos (la Evaluación Docente y el Sistema de Desarrollo Profesional Docente) y sean evaluados únicamente por el sistema de evaluación de la Carrera Docente, al igual que los docentes del sector particular subvencionado.

También se amplía el acompañamiento de docentes nóveles, a fin de mejorar sus competencias profesionales con el apoyo de docentes mentores. La idea es favorecer la retención de los nuevos profesores en el sistema educativo que, actualmente, presentan altas tasas de deserción.

Por otra parte, se elimina la restricción de horas contratadas para cursar el proceso de inducción, cuyo límite actual es de 38 horas. En casos en que la jornada semanal sea superior, el proceso de inducción se realizará durante la jornada de trabajo y se considerará como actividades curriculares no lectivas.

REVISA LAS DOS PARTES DE LA COMISIÓN A CONTINUACIÓN:

COMITÉ ELECTORAL NACIONAL PUBLICA LOS FORMULARIOS OFICIALES PARA LA INSCRIPCIÓN DE CANDIDATURAS PARA LAS ELECCIONES 2023 DEL MAGISTERIO

22 septiembre, 2023

Hasta las 24 horas del lunes 2 de octubre próximo podrán inscribirse las candidaturas a todos los niveles del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile. Para ello, el Comité Electoral Nacional ha publicado una Circular Oficial informando de los plazos y trámites necesarios y ha puesto a disposición de todo el profesorado los formularios oficiales para materializar las candidaturas en todo el país. Aquí, todos los documentos.

[VISIÓN TV CHILE] DESDE CALAMA, ENTREVISTA CON CARLOS DÍAZ MARCHANT

22 septiembre, 2023

Desde la Capital de la Provincia del Loa, Visión TV Chile entrevista al Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores sobre la contingencia educativa del país.

SAN PEDRO ATACAMA: MAGISTERIO ABORDA EN TERRENO TRASPASO A SLEP LICANCABUR

22 septiembre, 2023

A contar del primero de enero del 2024, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Licancabur será el encargado de administrar 60 establecimientos educacionales y 10 jardines infantiles públicos de las comunas de Calama, Ollagüe, Tocopilla, María Elena y San Pedro de Atacama, localidad esta última donde la principal preocupación de las y los docentes es el traspaso eficiente de información entre los actuales administradores de los establecimientos educativos públicos de la comuna y el futuro SLEP, dándole continuidad a los convenios que benefician a las comunidades educativas del territorio.

En ese tenor es que la presidenta del Comunal San Pedro de Atacama del Magisterio, Lina Meléndez, solicitó la visita de personeros de la Directiva Nacional del gremio docente, llegando hasta la zona el Dirigente Nacional, Carlos Ojeda, y el Presidente Nacional, Carlos Díaz Marchant. «Estar presentes en cada comunidad y conversar con las y los docentes es uno de nuestros principales ejes de acción, esto con el fin de cautelar que los procedimientos, como el traspaso a los SLEP, se hagan como lo indica la Ley 21.040», afirmó Díaz Marchant.

Al respecto, Lina Meléndez afirmó: «Estamos procurando que este traspaso sea realizado de la mejor forma posible y viendo que en ningún momento se perjudique al profesor, es decir, manteniendo sus remuneraciones, bonos y otros derechos adquiridos. Por eso también nos reunimos con el Alcalde de San Pedro de Atacama, Justo Zuleta, para saber cómo el municipio esta llevando a cabo ese traspaso, acordando además mantener próximamente una reunión con el DAEM y el SLEP Licancabur por el mismo propósito». Dirigenta que también hizo un llamado a las y los profesores de la comuna a ser parte del Gremio resaltando que el trabajo colectivo genera la fuerza necesaria para defender lo adquirido y avanzar en lo que se demande.

Fue justamente en ese punto en el cual el Dirigente Nacional Carlos Ojeda hizo énfasis en cada uno de los encuentros mantenidos con las unidades educativas, al explicar en detalle cómo se lograron grandes avances tras el Paro Nacional del Magisterio y cómo se están desarrollando las Mesas de Trabajo respectivas con el Ministerio de Educación para concretar temas urgentes como Reparación de la Deuda Histórica, Doble Evaluación Docente, Pago de Mención a Educadoras Diferencial y de Párvulo, Jornada Escolar Completa, entre otros.

TOCONAO: COMUNIDAD EDUCATIVA EJEMPLO DE SUPERACIÓN Y COMPROMISO

21 septiembre, 2023

En el borde noreste del Salar de Atacama se encuentra el pueblo de Toconao, habitado en su mayoría por la Comunidad Ancestral Lickanantai. Habitantes que celebraron la creación del Complejo Educacional Toconao, colegio al cual asisten niñas, niños y adolescentes de lugares remotos, que hoy no tan solo tienen la oportunidad de acceder a nuevos conocimientos sino que también de potenciar su cultura originaria. Experiencia que hoy esta siendo difundida por el presidente del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, quien se encuentra en la zona.

«Como comunidad, nosotros queremos potenciar este colegio de la mejor manera posible, pues la mayoría de las y los docentes venimos desde fuera a hacer clases a esta localidad, por lo cual agradecemos el acercamiento a la cultuta indígena atacameña y a lo que estamos aprendiendo día a día», afirmó la directora del Complejo Educacional que recibe a más de 240 estudiantes.

En ese tenor, Lina Melendez, afirmó: «Como presidenta comunal del Magisterio, felicitamos y saludamos a cada uno de los docentes que hacen Patria en esta comuna y los animamos para que sigan luchando pues entre la juventud hay fuerza y colaboración para sacar adelante lo más preciado que tienen nuestros niños, que es la educación».

Mientras que por su parte, Cristian Álvarez, profesor del Complejo, dio luces sobre las situaciones que preocupan a sus colegas: «Nos encontramos con varias incertidumbres con este nuevo cambio de administración que se viene para el año 2024, con el ingreso del Servicio Local de Educación Pública, SLEP Licancabur, sobre todo en la mantención de ciertos derechos adquiridos como ciertas bonificaciones y cumplimientos de tiempos con respecto a periodos no lectivos y escolar. Así que estamos pidiéndole al Magisterio que interceda por nosotros con nuestro sostenedor la municipalidad de San Pedro de Atacama».

Apoyo que fue confirmado por el presidente del Gremio Docente, el que también en su momento intercedió con la municipalidad para que se agilizaran las labores de construcción en el Complejo Educacional de Toconao.