«Con dos detenidos culminó la manifestación en que profesores bloquearon el acceso sur a la capital regional», informó el Noticiero Central de TVN Red Atacama en su edición de este viernes 8 de septiembre.
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Radio Nostálgica cubrió en directo la nueva marcha de profesoras y profesores desarrollada en Copiapó este viernes 8 de septiembre, en protesta por las persistentes falencias del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) de Atacama.
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Más del 80% de los 1225 socios pertenecientes al Sindicato San Francisco de Asís votaron, el pasado 4 y 5 de septiembre, irse a huelga tras rechazar la última oferta de su empleador, Fundación del Magisterio de la Araucanía. «Hasta la fecha el sostenedor ha tenido una respuesta déspota, humillante y una conducta insensible ante nuestras demandas. Es una burla para las y los trabajadores que nos ofrezcan sólo 5 mil pesos de reajuste correspondiente a un bono de vestuario para los asistentes no profesionales y se nieguen en avanzar en demandas tan básicas como la devolución de horas por reemplazos que no les corresponden» afirmó Gladys Leal presidenta del sindicato.
Y mientras en la página web de la Fundación, irónicamente se cita un versículo de la Biblia: «Vengan a mí todos los que están afligidos y agobiados, y Yo los aliviaré» Mateo 11, 28, los trabajadores se han desgastado exigiendo dignidad. Dentro de sus demandas se encuentran: Aumento por horas de perfeccionamiento; Asignación por ser Profesor Jefe; Reajuste para los asistentes de la Educación, profesional y no profesional; Término del Agobio Laboral; Bono de Locomoción; entre otras.
En ese mismo tenor, profesores como Omar Pedreros, dedicado hace 35 años a hacer clases de Lenguaje y Comunicación, votó a favor de la huelga por el resguardo a su propia integridad: «Nosotros ya estamos prácticamente asumiendo los problemas de la sociedad y de las familias en las salas de clases y por eso es importante que el sostenedor asuma los cambios que ha tenido el ejercicio de ser profesor y que necesitamos con urgencia un protocolo de protección para los docentes. El abordaje de la convivencia escolar es una de nuestras demandas, ante la cual la Fundación no puede quedar ajena», cerró Pedreros.
A continuación, videos e imágenes que reflejan la situación que se está viviendo en el sur del país que puede afectar a estudiantes pertenecientes, principalmente, al Pueblo Mapuche y provenientes de sectores vulnerables.
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El comunicador y profesor Javier Ávalos entrevista al Presidente del Magisterio desde la Región de Magallanes para abordar la contingencia educativa y las negociaciones del Colegio de Profesoras y Profesores con el Ministerio de Educación.
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La mañana de este martes un estudiante de 18 años fue apuñalado en la zona derecha de su cadera por un compañero de 14 años, al interior del Colegio San Pedro Nolasco de Concepción (CSPNC). Hechos ante los cuales, la Superintendencia de Educación decidió iniciar una investigación de oficio para esclarecer las circunstancias de la agresión. Cabe recordar que el mismo organismo, a mediados del 2022, informó que las denuncias de maltrato físico o psicológico entre los propios estudiantes aumentaron en un 56,2% respecto a los años 2018 y 2019.
Al respecto, el establecimiento publico un comunicado donde se informó que: «Ocurridos los hechos se activaron los protocolos correspondientes, se derivó al herido al Hospital Regional y se están entregando los antecedentes a Carabineros de Chile. Confiamos en que esta situación no vuelva a acontecer, cobrando mayor relevancia el trabajo en conjunto entre apoderados y colegio». No obstante, el hecho generó tanta conmoción entre la comunidad educativa que la dirección del Colegio le permitió a los apoderados retirar a sus hijos si así lo deseaban.
Con relación al estudiante agredido, el jefe de la unidad de emergencia del Hospital Guillermo Grant de Concepción, Demetrio del Río, afirmó a que la lesión no compromete su vida. Mientras que el estudiante acusado como autor de la violenta riña fue detenido por personal de Carabineros.
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El Dirigente Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores, Eduardo González, e Israel Montano, ANDES 21 de Junio de El Salvador, compartieron en una conferencia virtual convocada por el Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú (SUTEP) sus reflexiones sobre la educación en de respectivos países y que deje un profundo análisis educativo sobre Latinoamérica.
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Este 11 de septiembre, se conmemoran 50 años del Golpe Cívico Militar en Chile. Acción apoyada por los sectores políticos de derecha y financiado y organizado por el gobierno de Estados Unidos a través de su agencia de inteligencia (CIA), la que terminó con la tradición democrática de nuestro país. Abriendo la etapa más oscura de nuestra historia donde miles de compatriotas fueron perseguidos, torturados, encarcelados, exiliados y asesinados, entre ellos, 136 docentes asesinados por el terrorismo de Estado.
Es por esto, que como Colegio de Profesoras y Profesores de Chile sabemos lo importante que es no dejar dicha memoria en el olvido, pues es en ese olvido en el que hoy, a más de 50 años, aún habitan las injusticas sociales que permanecen latentes en nuestro país. Es así que nace el concurso: “100 Palabras por la Memoria: las comunidades educativas creamos para no olvidar”; del que emanará un libro de escritos e ilustraciones, testimonio vivo del impacto de un periodo que marcó a toda una nación que aún clama por reparación, justicia y verdad.
Podrán participar personas que sean miembros de las comunidades educativas de todos los colegios y liceos del país. La postulación se dividirá en 2 categorías: Estudiantes de 7° básico a 4° medio y Adultos (apoderados, profesores, asistentes de la educación). Cada participante puede presentar al concurso sólo un escrito, los cuales deben ser enviados al correo electrónico: [email protected] y el plazo de recepción de los escritos será hasta el 21 de septiembre del presente año.
Si quieres saber más sobre este concurso visita la página: www.colegiodeprofesores.cl/100palabrasporlamemoria/ y tendrás más detalles en el siguiente tríptico informativo:
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Carlos Díaz Marchant, María Angélica Ojeda y Habnel Castillo informan desde Valparaíso que la Cámara Alta aprobó hace unos minutos la iniciativa que termina con la Doble Evaluación Docente, dando un paso decisivo en la tramitación de este proyecto de ley. Aún restan etapas en su tramitación, pero la iniciativa avanza.
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Las precarias condiciones de los establecimientos educacionales administrados por el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Atacama, quedaron en evidencia en el inicio de este año escolar: plagas de ratones y fecas en las salas de clases fueron sólo el botón de muestra de una administración que para los docentes dejaba mucho que desear. Esta percepción fue confirmada por el informe final de la auditoria efectuada por el Ministerio de Educación, documento que sacó a la luz una serie de graves deficiencias y que hoy mantiene en paro a las y los trabajadores de la Educación de dicha región.
Para el presidente del regional Atacama del Magisterio, Carlos Rodríguez, no tan sólo esta auditoria deja en evidencia lo que está´ pasando a nivel territorial: «También hay un pronunciamiento anterior de la Contraloría Regional que está en la misma línea de la auditoria y por otra parte, el petitorio que firmamos en marzo para atender las necesidades mínimas de los establecimientos en el SLEP Atacama no se ha cumplido. De esta forma, las comunas de: Copiapó, Caldera, Tierra Amarilla y Chañaral, decidieron unirse a la paralización».
«Acá el asunto es que todas estas falencias tienen relación con el manejo financiero, hay cifras, hay sanciones, y medidas a tomar. Esto lo conversamos con el Ministro de Educación saliente hace un año y medio atrás y no hay solución. Por ejemplo, la escuela fronteriza de Los Loros ha perdido dos mes de clases, por falta de insumos básicos, higiene del establecimiento y la escuela especial de Chañaral no puede funcionar porque tiene problemas de alcantarillado. Son problemas que se conversaron en marzo, que serían solucionado y que aún persisten. Por eso no bajaremos los brazos y seguiremos luchando junto a nuestros colegas por nuestros niños, niñas y jóvenes que se merecen una Escuela Digna», cerró el dirigente.
A continuación, en imágenes la movilización del día de hoy:
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A primera hora de este día lunes, el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile se reunió por primera vez con el Ministerio de Educación luego del Paro Nacional Indefinido. Movilización que logró su cometido, luego de obtener una respuesta clara por parte de la autoridad sobre las 8 demandas urgentes del profesorado. Petitorio que según las palabras del presidente del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, debe ejecutarse al corto plazo y para ello, desde la próxima semana se iniciarán junto al Mineduc una serie de Mesas de Trabajo que tendrán como objetivo materializar dichos acuerdos.
LEE ADEMÁS: LAS 8 DEMANDAS PRIORITARIAS QUE EL MAGISTERIO LE EXIGE AL GOBIERNO
En ese tenor, temas como la Deuda Histórica y el Pago de Mención para las Profesoras Educadoras Diferenciales y Educadoras de Párvulos, Díaz manifestó: «Estos dos puntos tienen que estar resueltos en no más de 90 días, es decir: a más tardar en el mes de diciembre, el Gobierno debe presentar en el Congreso Nacional un proyecto de ley para el Pago de la Reparación de la Deuda Histórica a la totalidad de las y los docentes afectados; y en el caso del Pago de la Mención debe estar resuelto a más tardar en el mes de noviembre.
Con respecto a los plazos de ejecución de los demás puntos, este miércoles se realizará una reunión con la subsecretaría de educación, Alejandra Arratia, para afinar la calendarización de ejecución. Por otra parte, en cuanto a la recuperación de clases para los estudiantes en aquellos establecimientos que estuvieron paralizados, el presidente gremial aclaro que existe la voluntad por parte del Mineduc de generar un calendario de recuperación para que ningún estudiante pierda clases. Para ello, la autoridad ministerial se comprometió a enviar una circular a todas Secretarías Regionales Ministeriales del país quienes las bajarán a las Direcciones Provinciales solicitándole a los sostenedores que entreguen sus calendarios de recuperación.
Sepa el detalle de la reunión en el siguiente video:
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