LEY DE TITULARIDAD DOCENTE FUE PUBLICADA EN DIARIO OFICIAL Y ENTRÓ EN VIGENCIA

A partir de este trámite, la nueva disposición legal favorecerá a cerca de 20 mil profesores a contrata que pasarán a ser titulares tras la promulgación de la Ley Miscelánea de Educación. “Esto es un gran logro de nuestro Colegio de Profesores y del profesorado que hará justicia y que entregará tranquilidad laboral a miles de docentes. Ciertamente, es una gran alegría para todos nosotros”, reconoció Mario Aguilar, Presidente del Magisterio.

La Ley Miscelánea aprobada contempla que los profesores a contrata pasen a ser titulares de sus cargos si cumplen con tres años continuos o cuatro discontinuos trabajando con el mismo empleador y 20 horas o más de contrato. El plazo para contabilizar los años trabajados es hasta julio de 2018 e incluye a los docentes contratados por Ley SEP, pero no contempla las horas de extensión.

“Esta aprobación es también un categórico desmentido a ese pequeño grupo de dirigentes que mañosamente quisieron poner en duda la veracidad de este logro e inventaron que esto debía pasar por el Tribunal Constitucional y ahí sería objetado. Invenciones para hacer daño, pero felizmente nuestras colegas son inteligentes y casi nadie les cree”, apuntó el Presidente de los Profesores.

Desde el gremio se reconoce el avance con la promulgación de esta ley que otorga Titularidad Docente, sin embargo, insistirán -por medio de un proyecto que se discute actualmente en el parlamento- para que el beneficio también incluya en la titularidad a los profesores con horas de extensión. “Esta es una de las principales demandas que hicimos sentir en la última Protesta Nacional Docente. Ahora a luchar por las horas de extensión y a insistir con los parlamentarios para la pronta aprobación de este beneficio”, apuntó Aguilar.

La Ley Miscelánea también incluye en el artículo 2°, que implica la eximición de la Evaluación Docente a los profesores encasillados en las categorías Experto I y Experto II.

 

Publicación oficial en el Diario Oficial: http://www.diariooficial.interior.gob.cl/edicionelectronica/index.php?date=25-04-2019&edition=42338

Ley Miscelánea que incluye Titularidad Docente

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COLEGIO DE PROFESORES CONFIRMA PARO NACIONAL SI MINEDUC NO ENTREGA RESPUESTAS FAVORABLES A SUS DEMANDAS

“Nuestro plan de acción contempla que si en mayo no tenemos respuesta entraríamos en etapa de paralización”, planteó Mario Aguilar, Presidente del Magisterio, luego de la masiva jornada de Protesta Nacional Docente que se desarrolló en todo el país, la cual contó con la participación de miles de profesores que se manifestaron a través de lienzos, carteles, asambleas, paros, marchas y actos públicos.

En la Región Metropolitana, los y las profesoras se reunieron en la Plaza de Armas de Santiago. En la concentración el Presidente Regional Metropolitano, Carlos Díaz Marchant, anunció que se espera un planteamiento formal y por escrito por parte del gobierno a las demandas docentes para el próximo 7 de Mayo. “Si la respuesta que se entrega no nos satisface, si la respuesta del gobierno no responde a nuestros requerimientos, desde ya señalamos desde la Región Metropolitana que el único camino que nos queda es el Paro Nacional Indefinido”, enfatizó el dirigente capitalino.

Por su parte, Mario Aguilar señaló que cualquiera sea la réplica que entregue el gobierno esta será consultada a las bases del profesorado. “Son las bases las que hoy día deciden en este Colegio de Profesores. Cuando tengamos esa respuesta ustedes colegas decidirán si aceptamos lo que el gobierno ofrece o si nos vamos a una movilización que incluya el Paro Indefinido. Esa es una decisión que tomarán ustedes directamente, cada profesor y profesora de Chile”, confirmó el representante gremial.

En la jornada, el Magisterio criticó la gestión de la Ministra de Educación, Marcela Cubillos, a quién se le exigió cumplir con su misión de velar por el buen funcionamiento de la Educación Pública del país, afectada por graves falencias por parte del Gobierno en la implementación de la Ley NEP.

“A esta ministra ausente que no se involucra en los temas de educación, a esta ministra que hace show, que hace circo, pero que no resuelve los temas de educación, a esa ministra el profesorado hoy le ha dicho con toda claridad que estamos disconformes, que tenemos un malestar muy fuerte y que estamos levantando nuestra voz para hacernos escuchar”, concluyó Mario Aguilar.

 

Galería de la Protesta Nacional Docente en todo el país AQUÍ

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Galería de la Concentración en Santiago AQUÍ

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CON ACTO Y MARCHA CONCLUYÓ LA PROTESTA NACIONAL DOCENTE EN SANTIAGO

Profesores de diversas comunas de la capital llegaron hasta la Plaza de Armas de Santiago, donde se desarrolló un acto y posteriormente una marcha hasta el Ministerio de Educación. En la instancia, el gremio docente confirmó que si no hay respuestas favorables por parte del MINEDUC a sus demandas se impulsará un Paro Nacional Indefinido.

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PROTESTA NACIONAL DOCENTE: EN TODO CHILE PROFESORES SE MANIFIESTAN

A lo largo de todo Chile las y los maestros del país se han dirigido a las SEREMIS de Educación, han pegado afiches y lienzos en los frontis de sus escuelas, han desarrollado jornadas de reflexión, han salido a manifestarse a las calles y han marchado por el centro de varias ciudades. Movilización nacional exige que el Ministerio de Educación entregue respuestas a las demandas urgentes del Petitorio Docente.

 

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COLEGIO DE PROFESORES ACUERDA COORDINACIÓN CON PRESIDENTES DE LAS COMISIONES DE EDUCACIÓN DEL CONGRESO

Junto a Camila Rojas, Presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, y Juan Ignacio Latorre, Presidente de la Comisión de Educación del Senado, el Magisterio acordó el desarrollo de una acción concreta y coordinada que permita avanzar en la defensa de la educación pública y en mejorar las condiciones laborales del ejercicio docente.

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ASÍ SE DESARROLLA LA PROTESTA NACIONAL DOCENTE

Desde temprano de este 23 de abril diversos profesoras y profesores de todo el país se sumaron a la Protesta Nacional Docente por medio de asambleas, charlas, lienzos y manifestaciones en demanda del Petitorio Gremial y en exigencia de que el gobierno cumpla su palabra con la educación. La manifestación gremial se extenderá por toda la jornada y en la tarde existen distintas convocatorias a marchar en las principales plazas y lugares públicos de cada comuna y región.

 

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LA PROTESTA NACIONAL DOCENTE VA: COLEGA, ENVÍANOS FOTOS DE LAS ACTIVIDADES EN TU COMUNA

Este 23 de abril el profesorado en todo el país desarrollará entregas de cartas en las SEREMIS, instalará lienzos y pancartas, paralizará las clases al mediodía, se manifestará afuera de las escuelas, hará asambleas abiertas a las comunidades educativas y se congregará en marchas y actos públicos en cada comuna. Colega, si tomas fotografías de las actividades en tu localidad, envíalas al WhatsApp +569 97317019. La difusión pública de las acciones es clave para nuestros objetivos.

La Protesta Nacional Docente busca que el Ministerio de Educación entregue respuestas concretas a las demandas urgentes del Petitorio Docente: Deuda Histórica, Titularidad de las Extensiones Horarias, Pago de Mención para Educadoras de Párvulos y Diferenciales, Transparencia en las Pruebas de la Carrera Docente y Término de la Doble Evaluación y es el primer paso de la movilización ascendente del Magisterio este 2019,que podría llegar al Paro Nacional Indefinido si el MINEDUC no entrega respuestas satisfactorias para los maestros.

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COLEGIO DE PROFESORES Y PARLAMENTARIOS ESTUDIAN ACUSACIÓN CONSTITUCIONAL CONTRA MINISTRA CUBILLOS POR NOTABLE ABANDONO DE EDUCACIÓN PÚBLICA

A un día de la convocatoria a Protesta Nacional Docente, el Subsecretario de Educación Raúl Figueroa se reunió con el Directorio Nacional en la sede del Magisterio, donde se le notificó de los graves problemas que atraviesan los cuatro Servicios Locales de Educación (SLE) que están en funcionamiento, tres de los cuales se encuentran en movilización. En la cita, la autoridad se comprometió a entregar una respuesta por escrito al Petitorio Docente el 7 de mayo, que será evaluada por el profesorado y de no ser satisfactoria se iniciaría un Paro Indefinido.

“Hemos hablado con parlamentarios que estarían dadas las condiciones de algún tipo de acción del Parlamento, dentro de sus facultades, contra la Ministra, puede ser una interpelación o, si fuera todavía más dura la medida, puede ser derechamente un notable abandono de deberes, porque efectivamente hay obligaciones que el Ministerio ha cumplido de manera muy negligente”, afirmó Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesores.

Sobre la movilización de este martes 23, el líder del Magisterio, expresó: “Lo concreto de esta reunión de hoy es que el Subsecretario comprometió, para una reunión que ya quedó agendada para el 7 de mayo, una respuesta más formal, escrita, para cada uno de los puntos. Nosotros esperamos que ese 7 de mayo la respuesta sea de una solución real a todos los problemas de los que estamos hablando.  Si no hay respuesta, iniciaremos una Paralización, por lo tanto depende del Ministerio ahora que la respuesta sea lo suficientemente concreta.”

A nivel nacional, el gremio docente desarrollará una jornada de protesta demandando soluciones a las temáticas urgentes de su Petitorio: Deuda Histórica, Titularidad de las Extensiones Horarias, Pago de Mención para Educadoras de Párvulos y Diferenciales, Transparencia en las Pruebas de la Carrera Docente y Término de la Doble Evaluación que sufren los maestros de la educación pública chilena. Habrán manifestaciones en todas las escuelas, paralización de actividades al mediodía, asambleas abiertas a la comunidad y actos públicos y marchas en lugares céntricos de cada comuna.

 

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MAGISTERIO INFORMÓ CARACTERÍSTICAS DE LA PROTESTA NACIONAL DOCENTE DE ESTE 23 DE ABRIL

Directorio Nacional del Colegio de Profesores detalló las razones y características de la movilización nacional que desarrollará el profesorado este martes 23 de Abril en demanda de respuestas de parte del Ministerio de Educación a los temas urgentes del Petitorio Docente. Aquí, el registro íntegro de la Conferencia de Prensa.

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POR EL TÉRMINO DE LA DOBLE EVALUACIÓN DOCENTE: ¡PROTESTA NACIONAL EL 23 DE ABRIL!

Las y los profesores de la educación pública chilena está sometidos a dos sistemas de evaluación paralelos, la Evaluación Docente de la Ley 19.961 y la “Carrera Docente” (Ley 20.903). La duplicidad de sistemas evaluativos redunda en agobio laboral y distracción de tiempo, energía y recursos de los maestros en la preparación de los instrumentos evaluativos en vez del desarrollo de sus clases de aula. Por ello, el Magisterio exige el fin de la doble evaluación.

Muchas de las actividades necesarias para completar los instrumentos de evaluación son desarrolladas por las y los docentes fuera de su horario de trabajo, agregando horas a su jornada laboral. Sin ir más lejos, la Prueba de Conocimientos Específicos se aplica a nivel nacional un día sábado, sin pago de horas extras ni posibilidad de compensación horaria para los maestros que la rindieron, pese a que se trata de una actividad estrictamente laboral que deben cumplir en razón de su trabajo en una escuela pública.

En concreto, la evaluación docente desarrollada en el país a través de los dos sistemas paralelos consiste en una serie de instrumentos que el profesor debe realizar: Entrevista por un Evaluador Par, Informe de Referencia de Terceros, Autoevaluación, Portafolio Docente (que a su vez tiene tres módulos, con tareas de planificación, evaluación, reflexión y la descripción de un trabajo colaborativo con otros profesores, una clase real grabada y reportes del Director del establecimiento de trabajo) y una Prueba de Conocimientos Específicos y Pedagógicos.

Para el Colegio de Profesores, toda la carga de actividades que genera la duplicidad de sistemas de evaluación produce agobio laboral sobre los maestros, los distrae de la realización de las mejores clases de aula posibles y, por tanto, complota contra el buen desarrollo de la tarea educativa del profesorado. Así, la exigencia del Magisterio es que se termine con la doble evaluación docente y por eso reclamará este 23 de Abril en la Protesta Nacional Docente que se desarrollará en todo Chile.

 

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