Junto a Mario Aguilar, Presidente del Magisterio; Teresa Flórez, Académica Universidad de Chile; y Jessika Oyarzún, Vocera del Movimiento de Apoderados “No a la vuelta a clases” abordamos desde distintas perspectivas la campaña del Colegio de Profesoras y Profesores por suspender el SIMCE 2020 y utilizar esos fondos en las necesidades urgentes de la crisis sanitaria.
En medio de la peor crisis sanitaria, económica y social de Chile, el Gobierno quiere gastar miles de millones de pesos en una prueba estandarizada e innecesaria, que muestra que solo se trata de un negociado y un despilfarro. Desde el profesorado decimos fuerte y claro: ¡Hay que usar esos fondos en las necesidades urgentes de nuestro Pueblo!
Difunde la campaña del Colegio de Profesoras y Profesores compartiendo esta publicación, enviando el afiche de más abajo y tomándote una foto con el hashtag #SimceNegociadoDespilfarro. Hagamos saber a todo el mundo que la ciudadanía tiene las prioridades claras: resolver la emergencia y no profundizar la estandarización en la enseñanza.
Docente y Concejal de la comuna de Macul, el destacado educador padecía cáncer a los huesos. En su biografía se incluye el haber sido exonerado político durante la Dictadura, trabajar en el ex Liceo 20 de Ñuñoa, ejercer como primer Presidente del Comunal Macul del Colegio de Profesoras y Profesores y participar en la demanda del Liceo 48 Juana de Ibarbourou por la Deuda Histórica, que fue ganada por los maestros y se constituyó como un precedente en la comuna y el país.
Además, el profesor Herrera fue Concejal de Macul desde el término de la Dictadura, Director del Instituto de Educación de Adultos y Director de Educación de la Municipalidad de San Joaquín.
El gremio docente reconoce en la vida del profesor Carlos Herrera Ferrada un luchador del Magisterio que supo mantenerse en pie y ganar espacios y derechos para todo el profesorado. Siempre acompañó a las y los docentes en sus peticiones profesionales, pero sobre todo acompañó a nuestro Gremio en las luchas gremiales. Carlos Herrera Ferrada merece un sentido reconocimiento y homenaje desde las y los Profesores Colegiados que nos unificamos por mantener nuestra Dignidad intacta y luchar por los Derechos del Profesorado y la Educación Pública.
Convenio entre el Colegio de Profesoras y Profesores y la casa de estudios superiores permite el acceso gratuito a una serie de contenidos desarrollados por la Dirección de Extensión, Arte y Cultura de la UCM, cuyo foco está en la educación artística, los cuales ya han sido integrados a la plataforma virtual del Plan de Acompañamiento Pedagógico / Emocional que impulsa el gremio docente en medio de la crisis sanitaria por COVID-19.
Los recursos disponibles incluyen actividades que facilitan el fomento lector, cápsulas de Cuentacuentos de distintas temáticas y países, conciertos de música clásica y popular, clases de artes, exposiciones, recomendaciones literarias y cápsulas audiovisuales de artes circenses.
«En un contexto de aislamiento forzado se requiere mas que nunca orientaciones y materiales asociados a la expresión artística y la comprensión del cuerpo, los afectos, sentimientos. Este material se encuentra en esta linea de apoyo de nuestros niños y jóvenes y son especialmente útiles en materia de contención emocional», comenta Rosa María Montencinos, profesional del Departamento de Educación y Perfeccionamiento del Magisterio.
El link para acceder a los materiales desarrollados por la Universidad Católica del Maule es: http://revistadocencia.cl/web/index.php/nuevo/category/35-cuentacuentos-universidad-catolica-del-maule
El link para acceder a todo el Plan de Acompañamiento Pedagógico / Emocional del Colegio de Profesoras y Profesores es: http://revistadocencia.cl/web/index.php/acompanamiento-covid19
Junto a Mario Aguilar, Verónica López, Miguel Caro y Rosa María Montecinos abordamos mediante una transmisión en vivo las propuestas del gremio docente para enfrentar el currículum en medio de las excepcionales circunstancias que estamos viviendo por la crisis sanitaria del COVID-19. Una propuesta centrada en el aprendizaje, la flexibilidad y nuevas miradas a la educación y la pedagogía.
El Plan de Acompañamiento Pedagógico y Emocional del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile está disponible en: http://revistadocencia.cl/web/index.php/acompanamiento-covid19
Presentación de Miguel Caro:
Priorización o nuclearización en pandemiaPuede ver y descargar este documento también AQUÍ
Presentación de Verónica López
Webinar Colegio de Profesores
Izkia Siches, Presidenta del Colegio Médico y Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, aparecen en el estudio con un respaldo superior a los ministros Jaime Mañalich y Raúl Figueroa, respectivamente, según la encuesta aplicada por la consultora Activa entre el 28 y 30 mayo a 1215 personas.
En el estudio de opinión pública, la valoración ciudadana que ubica a los actores gremiales y sociales por sobre los representantes del Estado, evalúa las actuaciones de los personajes públicos en el manejo de la crisis sanitaria y social producto de la pandemia por Coronavirus. De este modo, Izkia Siches figura en el primer lugar con un 42,5% de aprobación, mientras Aguilar aparece en el quinto con 19,4%.
“Creo que el resultado de la encuesta está ligado a una credibilidad mayor en comparación a las autoridades como en el caso de la Presidenta del Colegio Médico y el Ministro de Salud o en mi caso con el Ministro de Educación, donde hay claramente una mayor aprobación para los representantes gremiales en lugar de las autoridades de gobierno. Esto debe ser un indicador para el gobierno que tiene que escuchar, que tiene que dar mayor espacio y mayor importancia a las propuestas que vienen del mundo social, porque evidentemente hay una mayor credibilidad en el mundo social que el mundo de gobierno para la ciudadanía. Por lo tanto, me parece debiese ser una señal muy fuerte para el gobierno respecto a cómo viene haciendo las cosas”, expresó Aguilar, Presidente del Magisterio.
A continuación, la encuesta Pulso Ciudadano y sus detalles.
Pulso-Ciudadano-Segunda-Quincena-de-Mayo-1
Puede ver y descargar este documento también AQUÍ
En medio de una pandemia que ha visibilizado diversas realidades que estaban ocultas -como el estrés y la violencia intrafamiliar- este sondeo busca indagar en el ámbito del género y sus ramificaciones a la familia y la sexualidad, analizando la mirada de las y los profesores sobre algunas transformaciones que está experimentando la sociedad chilena y que pueden tener un efecto al interior de las escuelas y liceos. Con ello, se intentará levantar una propuesta desde el Colegio de Profesoras y Profesores junto a la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
Puede contestar la encuesta en el siguiente link: https://es.surveymonkey.com/r/BFDY9B6
ATENCIÓN DOCENTES MUNICIPALES Y SLE: PARA SOLICITAR LA SUSPENSIÓN DE EVALUACIÓN DOCENTE HAY QUE ESTAR INSCRITO Y EL PLAZO PARA INSCRIBIRSE VENCE HOY
El Presidente del Colegio de Profesores, Mario Aguilar, explica los alcances de la respuesta que hoy entre el Ministro de Educación, Raúl Figueroa, sobre la Evaluación Docente 2020. En el caso de los docentes de escuelas y colegios Municipales y SLE a quienes les llegó la notificación, el plazo de inscripción para vence este 29 de mayo. Mientras que para los profesores del Particular Subvencionado el plazo vence el 5 de junio. Después de realizada la inscripción, puede solicitarse la suspensión. A su vez, quienes pidan la suspensión no pierden su asignación de tramo y tendrán que rendir la Evaluación Docente el próximo año.
carta Colegio de Profesores
El Ministro de Educación, Raúl Figueroa, respondió formalmente al Colegio de Profesoras y Profesores por las diversas gestiones realizadas por el profesorado ante el desarrollo de la Evaluación Docente pese a las extraordinarias circunstancias que vive el país producto de la crisis por COVID-19. Aquí, íntegra, la carta de la máxima autoridad de Educación de Chile.
carta Colegio de Profesores
