«DENUNCIAREMOS A SOSTENEDORES INESCRUPULOSOS QUE PONEN EN RIESGO LA SALUD Y LA VIDA DE COMUNIDADES EDUCATIVAS»

El Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores informa que el Magisterio denunciará a los sostenedores que obligan a trabajadores de la educación a asistir presencialmente a establecimientos para desarrollara actividades que pueden hacerse telemáticamente, exponiendo la salud y la vida de las comunidades educativas. Se pueden hacer llegar antecedentes al respecto al correo electrónico [email protected]

MAGISTERIO EXPRESA SUS CONDOLENCIAS ANTE FALLECIMIENTO DE COLEGA MÓNICA SEPÚLVEDA ALFARO

Tanto el Directorio Territorial Barrancas como el Directorio Regional Metropolitano del Colegio de Profesoras y Profesores expresaron sus condolencias a la familia, seres queridos y compañeros de labores de Mónica Sepúlveda Alfaro, docente de la Escuela Federico Acevedo Salazar de Cerro Navia, quien falleció recientemente.

MINEDUC PUBLICÓ LISTADO DE DOCENTES BENEFICIADOS CON BONO RETIRO 2019

La División Jurídica del Ministerio de Educación tramitó totalmente el listado de 2.428 profesoras y profesores beneficiados con el Bono al Retiro Voluntario para Profesionales de la Educación, correspondiente al año 2019. Aquí, la lista íntegra.

 

Resolución Oficial:

RESOLUCIÓN EXENTA 1715

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Lista íntegra de beneficiados:

Nomina-Beneficiarios FINAL

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TRABAJADORES DEL BOSTON COLLEGE DE MAIPÚ INICIAN APAGÓN VIRTUAL ANTE INCUMPLIMIENTO EN REMUNERACIONES DE LA FUNDACIÓN BOSTON EDUCA

«En el colegio no solo se enseña de números, de fórmulas químicas y de literatura, sino que también se educa en amor, para la vida y para formar ciudadanos de bien, por lo que creemos firmemente que exigir lo justo es un acto de dignidad que, sin duda, queremos dejar como un bello legado a nuestros niños y adolescentes. Ese ha sido, justamente, el espíritu que siempre nos ha impulsado. ¡Por el buen vivir, porque esta educación nos enferma a todos y todas, hoy decimos basta, la dignidad debe ser costumbre!», señala el Comunicado del Sindicato Único de Trabajadores Boston College Maipú.

CAPACITACIÓN COVID-19 PARA PROFESORAS/ES: AQUÍ TODOS LOS MÓDULOS

Durante tres semanas seguidas, el Colegio de Profesoras y Profesores, el Colegio Médico y la Defensoría de la Niñez, con el apoyo de UNESCO, desarrollaron un ciclo de capacitaciones sobre el nuevo Coronavirus dirigido especialmente a docentes. En el mismo, se abordaron distintos temas, como las Generalidades del virus SARS COV 2 y Enfermedad COVID-19, COVID-19 en niños, niñas y adolescentes y Enfrentamiento de casos COVID positivos en la comunidad escolar. Aquí, los tres módulos íntegros disponibles para todos quienes estén interesados.

 

MÓDULO I:

  • Generalidades del virus SARS COV 2 y Enfermedad COVID-19
    • Expositora: Dra.Jeanette Dabanch
  • COVID-19 en niños, niñas y adolescentes
    • Expositor: Dr. Juan Pablo Torres
  • Medidas preventivas para evitar la transmisión del COVID-19 en la población
    • Expositor: Dr. Manuel Najera

 

 

MÓDULO II:

  • Medidas preventivas para evitar la transmisión del COVID en establecimientos educacionales
    • Expositor:  Dr. Fernando González
  • Conducta frente a síntomas del COVID ¿Qué debo hacer si tengo síntomas?
    • Expositora: Dra. Claudia Cortés
  • Enfrentamiento de casos COVID positivos en la comunidad escolar
    • Expositor: Dr. Juan Pablo Torres
  • Generalidad sobre la vacunación contra el virus SARS-COV-2.
    • Expositora: Dra. María Paz Acuña

 

 

MÓDULO III:

  • Taller de comunicación hacia la comunidad educativa
    • Exponen: Maritza Labraña y Cecilia Rodríguez

GREMIO DOCENTE RESPALDA PROYECTO DE LEY QUE ESTIPULA ABRIR COLEGIOS SOLO DESDE FASE 4 EN ADELANTE

Tal como lo había planteado el Magisterio desde el inicio de la pandemia, un grupo de siete parlamentarios de oposición presentaron un proyecto de ley en el Congreso Nacional que busca que salas cunas, jardines infantiles y colegios públicos y privados desarrollen sus actividades presenciales a partir de la fase 4 – de Apertura Inicial- del Plan «Paso a Paso». La iniciativa responde a una situación crítica, los contagios con Covid-19 en Chile superaron el millón, hay 7.830 casos nuevos registrándose como la cifra más alta de contagios desde que comenzó la pandemia.

A pesar de ello, y sin considerar que incluso el Ministerio de Salud decidió recrudecer las medidas sanitarias para frenar la ola de contagios, el Ministro de Educación, Raúl Figueroa, llamó a que se rechace la iniciativa legislativa: «el proyecto afecta el derecho a la educación de los estudiantes y desoye totalmente la voluntad de los apoderados».  Al respecto, el presidente del gremio, Carlos Díaz Marchant, señalo que: «el derecho a la educación se defiende particularmente en tiempos de pandemia garantizando la infraestructura digital para profesores y estudiantes, cuestión que el Ministro no ha hecho en todo este año, por eso emplazamos a la autoridad para que de una vez por toda defienda la vida y la salud y la educación. Por eso apoyamos el proyecto que se está presentado hoy en el Congreso y exigimos de este Gobierno coherencia entre lo que se dice y lo que se hace».

Por su parte, el diputado Rodrigo González (PPD), señaló a un medio nacional que «todos sabemos que las clases presenciales son las que reúnen las mejores condiciones para aprendizajes significativos de los niños, y que la interacción social es muy importante, pero otra cosa es que los colegios estén habilitados para garantizar condiciones sanitarias».  Agregando que «el Ministerio de Educación no ha invertido lo necesario para mejorar las condiciones de infraestructura en los establecimientos vulnerables».

A continuación, el mensaje del el presidente del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, sobre el proyecto de ley:

 

Aquí el Proyecto de Ley:

Boletin-N°14.133-04

Puede ver y descargar este documento también AQUÍ

CAPACITACIÓN COVID-19 PARA PROFESORAS/ES: MÓDULO III

En la última sesión de la iniciativa conjunta entre el Colegio de Profesoras y Profesores, el Colegio Médico y la Defensoría de la Niñez, se abordó un Taller de comunicación hacia la comunidad educativa, con la exposición de Maritza Labraña y Cecilia Rodríguez.

EL PROFESORADO TENÍA RAZÓN: ¡NO VOLVER A LAS CLASES PRESENCIALES!

La más alta positividad de contagios en ocho meses, miles de nuevos casos de COVID-19 notificados cada día, postergación de las Elecciones: cifras y medidas del Gobierno que, para el Magisterio, confirman que el profesorado tenía razón y que no se debe volver a clases presenciales.

«Una vez más, las medidas del Gobierno y las estrategias que implementan se desploman. Una vez más la lógica del Castillo de Naipes lo vemos en nuestro país: el problema es que las consecuencias de ello son miles de muertos y cada vez más contagiados», afirma Carlos Díaz Marchant, Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.

«También, en la lógica y en el terreno de lo que ha sido el actuar en educación, el Gobierno ha fracasado una y otra vez, nuevamente se desplomó esta lógica de las clases presenciales y la verdad es que el Ministro y el Gobierno no logran, respecto de este tema, afrontarlo como corresponde, defendiendo la vida y la salud de las comunidades escolares», agrega Díaz Marchant.

Finalmente, el líder del gremio docente afirma: «Por eso, insistimos, no podemos volver a clases presenciales y, obviamente, este Gobierno ha demostrado su ineficiencia e incapacidad para poner a resguardo tanto a la población como a las comunidades educativas.»

29 DE MARZO: SIEMPRE EN LA MEMORIA DEL PROFESORADO

Un día como hoy en 1985, en las puertas del Colegio Latinoamericano de Integración, fue secuestrado Manuel Guerrero Ceballos, profesor normalista, dirigente de la Asociación Gremial de Educadores de Chile (AGECH) y mártir del gremio docente. Su cuerpo aparecería al día siguiente en Quilicura, junto a los profesionales Santiago Nattino y José Manuel Parada. Fueron las víctimas del Caso Degollados, asesinados por agentes del Estado pertenecientes a la Dirección de Comunicaciones de Carabineros de Chile, en uno más de los crímenes que la Dictadura cometió contra el Magisterio y el pueblo de Chile.

En un nuevo 29 de Marzo, el Colegio de Profesoras y Profesores vuelve a recordar y reivindicar la memoria de Manuel Guerrero Ceballos y de todas y todos los docentes que fueron víctimas de la Dictadura. Y reafirma su compromiso con los Derechos Humanos, luchando a favor de las víctimas en el pasado y en el presente, en tiempos en que el Magisterio ha denunciado con preocupación las mutilaciones oculares sufridas por docentes y otras formas de represión verificadas desde el 18 de Octubre de 2019 en adelante.

Las medidas de cuidado propias de estos días de pandemia impiden que decenas de maestras y maestros lleguen hasta el tradicional acto en Quilicura donde el gremio docente recuerda a uno se sus mártires. Pero a través de estas letras y de múltiples homenajes en redes sociales y espacios locales, el Colegio de Profesoras y Profesores, en una fecha que conmemora también las muertes de Mauricio Maigret, Paulina Aguirre y los hermanos Rafael y Eduardo Vergara Toledo a manos de la Dictadura, vuelve a recordar a Manuel Guerrero Ceballos. Siempre en la memoria del profesorado.

 

Imagen de "Con Peras y Manzanas Chile", Ilustración de @huichi.pirichi con información del Museo de la Memoria y los Derechos Humanos

Imagen de «Con Peras y Manzanas Chile», Ilustración de @guichii.pirichi con información del Museo de la Memoria y los Derechos Humanos

«ES FRANCAMENTE INSÓLITA LA DESCONEXIÓN DEL MINISTRO DE EDUCACIÓN CON LA REALIDAD»

Ante el anuncio, por Twitter, de Raúl Figueroa de que en la página web del MINEDUC se podrán encontrar elementos para estudiar de mejor forma durante la pandemia, Carlos Díaz Marchant responde fuerte y claro: «Ministro, lo que usted no ha entendido es que se necesita que el Ministerio entregue los recursos para que los estudiantes tengan conectividad, para que los estudiantes puedan efectivamente desarrollar las clases telemáticas como corresponde; usted ha estado más enfocado en implementar la fracasada estrategia de las clases presenciales y no de dotar a niñas, niños y adolescentes de los implementos para las clases telemáticas.»