ZONA DE COLEGIADOS: NUEVA SECCIÓN EN LA WEB DEL COLEGIO DE PROFESORAS Y PROFESORES

Para facilitar el acceso a la información sobre convenios, beneficios, documentos jurídicos, red de alojamientos y otros servicios establecidos especialmente para las y los docentes colegiados, la página web del Magisterio habilitó la nueva sección Zona de Colegiados.

Puedes acceder directamente a través del enlace: https://www.colegiodeprofesores.cl/zonacolegiados/ ¡Comparte el link con tus colegas!

[MICRODOCUMENTALES DEL MAGISTERIO] «UNA ESTATUA PARA LAS PROFESORAS Y PROFESORES RURALES»

El Día de la Educación Rural 2022 se conmemoró con la inauguración del primer monumento público en homenaje a las profesoras y profesores rurales de Chile, en Castro, Chiloé. Conversamos con Juan Ignacio Bahamonde Piutin, el escultor autor de la obra, sobre el sentido de homenajear a la educación rural en nuestro país.

«POR UNA NUEVA EDUCACIÓN PARA CHILE»

Profesoras y Profesores de todo Chile expresan sus anhelos sobre una Nueva Educación para el país, la que comienza con la Nueva Constitución y aborda las múltiples luchas de la sociedad chilena por construir un país mejor.

[DOCUMENTO] «IMPACTO DE LA PANDEMIA EN EL BIENESTAR DE ESTUDIANTES»

El Departamento de Educación del Colegio de Profesoras y Profesores elaboró un material que sintetiza la situación actual de las y los estudiantes del país, analizando los efectos de la pandemia en el sistema escolar chileno. El documento permite visualizar las distintas dimensiones en las que el COVID-19 afectó el proceso educativo y las condiciones de vida y de estudio de las y los escolares de Chile. Aquí, el documento para su revisión.

IMPACTO DE LA PANDEMIA EN EL BIENESTAR DE ESTUDIANTES abril 2022 (1)

Puede ver y descargar este documento también AQUÍ

LA SEMANA DOCENTE 44: LA SEMANA DE LAS Y LOS TRABAJADORES

Junto a Carlos Díaz Marchant abordamos la coyuntura semanal, en unas jornadas marcadas por la próxima conmemoración del Día Internacional de las y los Trabajadores, de la cual el gremio docente se hará parte reivindicando y exigiendo mejores condiciones laborales para todas y todos los trabajadores del país.

CONFIRMADO: SE EXTENDIÓ EL PLAZO DE FLEXIBILIZACIÓN DE LA JORNADA ESCOLAR COMPLETA

El Ministerio de Educación confirmó que hasta el 31 de Mayo rige la flexibilización de la JEC, solicitada desde el primer día por el Colegio de Profesoras y Profesores y a la que ya se han acogido más de mil trescientos establecimientos. El plazo original era hoy 25 de Abril, pero el Magisterio pide que se extienda más allá del 31 de Mayo hasta cubrir todo el Primer Semestre Escolar.

La publicación oficial del MNEDUC puede revisarse en: https://www.comunidadescolar.cl/ampliacion-plazo-flexibilizacion-de-la-jec/?

EFEMÉRIDES: 23 DE ABRIL DÍA DEL LIBRO Y DEL DERECHO DE AUTOR

Departamento de Educación y Perfeccionamiento del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile 


«Un libro es una prueba de que los seres humanos son capaces de hacer magia». Carl Sagan

 

¿Cuándo fue la última vez que te conmovió la lectura de un libro?, ¿qué libros te han marcado? y ¿qué libro espera tu lectura?

Este día fue proclamado en 1995 por la Unesco (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) con el objetivo de conmemorar y reflexionar acerca de la importancia de los libros. La fecha elegida recuerda el fallecimiento de tres grandes escritores, el año 1616: Miguel de Cervantes (22 de abril), William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega (ambos el 23 de abril).

Unesco señala que: «Este día brinda la oportunidad de reflexionar juntos sobre la mejor manera de difundir la cultura escrita y de permitir que todas las personas, hombres, mujeres y niños, accedan a ella, mediante el aprendizaje de la lectura y el apoyo al oficio de la edición, las librerías, las bibliotecas y las escuelas».

Nuestro primer pensamiento como Colegio de Profesoras y Profesores es destacar la tarea esencial de las y los educadores que enseñan a leer y escribir. Posteriormente, las y los docentes de Lenguaje y Comunicación nos guían en la lectura de libros significativos y nos motivan en el disfrute de una lectura comprensiva, que despierta nuestra imaginación y emoción.

Es una bella tarea de toda/o docente, sin importar la asignatura o el nivel, estimular en sus alumnas/os el acto de leer por placer, por el simple interés de abrirse a otros pensamientos, a nuevos conocimientos, a otros puntos de vista que alimentan el espíritu de aprendiz. Una herramienta central en el desarrollo cognitivo, emocional y social del ser humano es la lectura de aquellos libros que nos regalan sabiduría, entretención, reflexión y nos invitan a construir un mundo más justo y humano.

Rubén Darío lo plantea magistralmente: «El libro es fuerza, es valor, es alimento; antorcha del pensamiento y manantial del amor».

Cuando consultamos a las y los estudiantes respecto su motivación por la lectura, son diversas las respuestas: sensación de bienestar, transportarse a otra realidad, establecer vínculos con la trama y los personajes, conocer e imaginar otros mundos y sus culturas, sentirse interpelado por un dilema moral, sentir la emoción de las y los protagonistas. No hay motivación mejor ni peor, todas son válidas, lo importante es saber que un buen libro es capaz de cambiar al lector. Y si son muchos lectores ese libro puede cambiar la sociedad.

Hay tareas pendientes desde el Estado, las autoridades educativas, universidades, gestores culturales, mundo editorial y docentes. Facilitar la más amplia difusión de la lectura, la comprensión de lo que leemos, facilitar una amplia distribución y precios accesibles. Si los privados quieren hacer negocios, que lo hagan con los zapatos, con artículos decorativos, pero por favor, no con la educación ni con los libros.

Celebremos este día abriendo con cariño un libro, para que haga su magia en nuestras vidas.

PORQUE CON UNA JORNADA NO BASTA: CONTESTA LA ENCUESTA SOBRE EDUCACIÓN NO SEXISTA

El Colegio de Profesoras y Profesores junto a la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) y la Municipalidad de Villa Alemana invita a todo el profesorado nacional a participar de la Encuesta sobre Educación No Sexista, que busca conocer la opinión de los y las docentes sobre temas relacionados a formación en Educación No Sexista que pueden tener un efecto al interior de las escuelas y liceos. Con esa información se profundizarán y ampliarán las acciones formativas y organizativas que ya desarrolla el Magisterio en conjunto con otros actores para contribuir a la construcción de una nueva educación que supere la violencia y la discriminación.

La encuesta está disponible en: https://www.colegiodeprofesores.cl/encuestanosexista/

VOCES DEL MAGISTERIO: EDUCACIÓN NO SEXISTA DESDE CONCHALÍ, PAPUDO Y LOS ÁNGELES

En el cuarto episodio del programa donde las profesoras y profesores son protagonistas, abordamos la lucha por la educación no sexista que el gremio docente está dando en todos los territorios del país.

 

[CNN CHILE] «PROCUPACIÓN POR HECHOS DE VIOLENCIA EN INBA»

CNN Chile recogió la opinión del Magisterio ante la violencia escolar, en la voz de Carlos Díaz Marchant, quien llamó al MINEDUC a intervenir con prontitud, terminando con el abandono de la Educación Pública e implementando un Plan Nacional de Convivencia Escolar para todos los espacios educativos de Chile.