SAN BERNARDO: URGE RESOLVER DEMANDAS HISTÓRICAS DEL MAGISTERIO

Para continuar analizando y profundizando en el Petitorio Nacional que entregará el Gremio Docente en estos días al ministro de Educación Marco Antonio Ávila, el presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant participó ayer en la asamblea comunal del Magisterio en San Bernardo, donde se debatió sobre los cinco puntos centrales que se han venido trabajando con las actuales autoridades de Gobierno como son la Deuda Histórica, Bono de Retiro, Evaluación Docente, SIMCE y el Ordinario 302 del CPEIP.

Respecto del debate interno que está realizando el Magisterio, su máximo dirigente Carlos Díaz Marchant expresó que «Ha sido una interesante jornada, y las bases coinciden en que se deben agilizar los plazos para ir resolviendo las demandas más urgentes que ya se encuentran en manos de las nuevas autoridades. Como también es urgente pensar en la contingencia y en contar con condiciones mínimas para ejercer la labor docente y la pandemia ha visibilizado las precarias condiciones y el abandono en el que está la Educación Pública».

La actividad gremial dirigida por la presidenta del comunal San Bernardo, Jenny Cano Piña, contó con la presencia de la secretaria del Regional Metropolitano Katherine Rozas Segovia y con el Concejal  y  presidente de la Comisión de Educación del Consejo Municipal de esa comuna, Roberto Soto, donde además se abordaron demandas territoriales como la solicitud de acortar la jornada laboral en media hora y poder trasladarse a sus hogares en mínimas condiciones de seguridad, demanda que las y los Asistentes de la Educación ya lograron hacer efectiva.

 

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MAGALLANES: SUSPENDER LOS SLEP ES UNA TAREA URGENTE

El presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, culminó su gira por la región de Magallanes este lunes luego de sostener una reunión con el Seremi de Educación de la Región, Valentín Aguilera, luego de sostener diversos encuentros con docentes, dirigentes del gremio y autoridades regionales, comunales y municipales de Porvenir, Puerto Natales y Punta Arenas. En este último encuentro, el máximo líder del Magisterio expresó su preocupación ante los requerimientos realizados por las y los profesores quienes piden suspender la implementación de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), debido al impacto negativo que tiene para las comunidades educativas.

Carlos Díaz Marchant enfatizó que «La puesta en práctica de los Servicios de Educación acá en Magallanes a partir del 1 de enero del próximo año es un tema que se debe revisar y nosotros como gremio hemos pedido suspender por dos años la implementación de los SLEP, hemos sido muy críticos porque está comprobado que no han resuelto los problemas que surgieron con la municipalización de la Educación Pública, por ello no creemos que la alternativa sea una vuelta al a las municipalidades, necesitamos de forma urgente que las  Escuelas vuelvan al Estado, sólo así se podrá dar respuesta a la demanda de un proyecto educativo integral acorde a los nuevos tiempos».

El presidente del Magisterio concluyó que hoy, en el contexto del borrador de una nueva Constitución que debe ser armonizado, existe la posibilidad histórica y están dadas las condiciones administrativas para que los colegios puedan  retornar al Estado, en tanto creemos que el camino es dar un diálogo honesto y fraterno, suspender los SLEP por dos años y luego ajustarnos a lo que ha quedado plasmado en la nueva Constitución Política.

 

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ANTOFAGASTA: ALCALDE ACOSA A DIRIGENTES SINDICALES DE LA EDUCACIÓN

Luego del Paro Docente que se realizó por casi tres semanas en Antofagasta recientemente, el cual culminó con la firma de acuerdos y compromisos, entre ellos que no habría persecución contra el gremio ni represalias, el alcalde de Antofagasta  Jonathan Rodrigo Velásquez Ramírez, inició una verdadera cacería focalizada en dirigentas del Magisterio, entre ellas la presidenta del Sindicato de Profesores y Profesionales de la Educación, Ivette Gareca Flores, quien fue notificada en su domicilio que arriesga su fuero sindical y fue apartada de sus funciones como psicopedagoga de su establecimiento educacional.

Según lo expresado por la dirigencia comunal, esto se trata de una verdadera vendetta lanzada por el alcalde de Antofagasta, quien se molestó por ser interrumpido en su cuenta pública, al calor de la movilización sindical iniciada por las justas demandas de las comunidades educativas. La presidenta del sindicato, Ivette Gareca Flores manifestó que «la semana pasada el alcalde Jonathan Velásquez, anunció por sus redes sociales que lo estaba pasando mal, pero que cobraría venganza por aquello. Luego fui notificada que mi fuero sindical estaba en riesgo y no contento con aquello que además sería apartada de mis funciones. Sin comprender mucho lo que estaba sucediendo, mi abogado presentó un recurso de reposición ante los tribunales y me presenté a trabajar el día lunes, pero me encontré con que la Corporación había dado instrucciones de no dejarme entrar a la escuela, lo que resulta increíble».

La dirigenta sindical aseguró que habrá una contrademanda, y que al mismo tiempo ya se ha dejado una denuncia en Fiscalía por esta persecución que ha sido especialmente contra las mujeres. Al mismo tiempo, denunció que estos hechos provocan mucho temor en las trabajadoras porque a su juicio  se trata de violencia de género y es imposible para ellas poder desempeñar sus labores de forma tranquila. Al respecto, ya recurrieron a la Seremi de la Mujer, donde han recibido apoyo y acompañamiento emocional.

 

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HOY SE VOTA EL TÉRMINO DE LA EDUCACIÓN DE MERCADO: MAGISTERIO RODEA LA CONVENCIÓN

El Directorio Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, encabezado por su presidente Carlos Díaz Marchant, participó hoy de una movilización en las afueras de la sede del ex Congreso donde sesiona la Convención Constitucional, respondiendo al  llamado de la Articulación de Organizaciones Sociales por el Derecho a la Educación para pedir que se apruebe la propuesta sobre Educación que presentará hoy la Comisión de Derechos Fundamentales, la que prioriza un sistema de Educación Pública.

El presidente del Magisterio, Carlos Díaz Marchant junto con señalar que es un día decisivo en el que esperan que se plasmen las principales iniciativas planteadas por el mundo popular manifestó que «Es muy importante lo que hoy  se está votando, porque termina con la lógica de paridad entre lo público y lo privado, que es lo que ha sostenido la actual Constitución. Nos parece fundamental avanzar en principios que están centrados en lo que hoy día se va a votar como es el principio de igualdad, de la participación, de equidad, la condición de género, elementos que se han venido planteando desde los establecimientos educacionales, desde los territorios y que formó parte de las resoluciones de nuestro Congreso de Educación. Es necesario plasmar esta nueva concepción en la Constitución que hoy se está escribiendo».

En tanto el vicepresidente del gremio, Eduardo González sostuvo que «Esperamos las y los profesores de Chile, las y los trabajadores de la Educación, las y los estudiantes y las cientos de familias que hoy el Pleno de la Convención ratifique la posición de los movimientos sociales, de aquellos que día a día construyen el derecho a la Educación en las aulas, que sea ratificado el derecho a la Educación como un derecho humano fundamental con provisión estatal, con financiamiento basal, con participación democrática de las comunidades y eso se expresa en un sistema de Educación Pública».

Por su parte la vicepresidenta del Magisterio, Paulina Cartagena señaló que «Este es el espacio que hemos construido hace tanto tiempo, en nuestras espaldas carga la historia del magisterio de Chile y por supuesto de los movimientos sociales y sindicales que participan en esta construcción colectiva y hoy es importante zanjarlas de una buena vez. Se cae el neoliberalismo en la educación y eso es importante romper con la idea que todo es negociable. La Educación no es una mercancía, es un derecho que tiene que quedar consagrado en la nueva Constitución y ratificamos que nuestra defensa como educadores es el derecho a la Educación».

A la convocatoria se sumó una gran cantidad de dirigentes regionales, comunales y de base que llegaron desde distintos puntos del país como Valdivia, Lota, Viña del Mar y Valparaíso para ratificar la actitud consecuente que ha  tenido el magisterio durante más de cuarenta años en su lucha por denunciar la crisis educativa.

 

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¡A RODEAR LA CONVENCIÓN POR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN PÚBLICA ESTATAL-COMUNITARIA!

La Articulación de Organizaciones Sociales por el Derecho a la Educación convoca a hacerse presente en las afueras de la Convención Constitucional este miércoles 11 de mayo al mediodía, para apoyar la aprobación por parte del Pleno de la propuesta educacional que presentará la Comisión de Derechos Fundamentales, que consagra buena parte de las demandas del movimiento social por la Educación y que, de ser aprobadas, ingresarán definitivamente al borrador de la Nueva Constitución.

La propuesta establece que las niñas y niños son sujetos de derecho titulares del Derecho a la Educación; instituye la creación del Sistema Nacional de Educación; determina una serie de principios orientadores de la Educación, prioriza claramente la Educación Pública; resguarda la Libertad de Enseñanza; reconoce a las y los trabajadores de la Educación y consagra una serie de lineamientos para el financiamiento de establecimientos escolares que no sean públicos.

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MAGISTERIO PIDE A MINISTRO DE EDUCACIÓN LEY QUE PERMITA SUSPENDER EVALUACIÓN DOCENTE DURANTE 2022

El presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, junto a los integrantes del Directorio Nacional Paulina Cartagena Vidal, Eduardo González y Carlos Ojeda Murillo, llegaron hoy hasta el Ministerio de Educación para ingresar la petición de mitigar el agobio laboral de las y los docentes del país, oficializando la voluntariedad de la Evaluación Docente durante el 2022.

En la misiva se reflexionó sobre el retorno a clases presencial después de dos años de protocolos por cuarentena que impactó en la salud mental de las comunidades educativas y en el abandono de los establecimientos educacionales. Al respecto el presidente del Magisterio explicó que «Estamos pidiendo al ministro Ávila que prontamente envíe un Proyecto de Ley que signifique la suspensión de la Evaluación Docente. Nos parece fundamental dadas las condiciones en las cuales se ha trabajado y se ha iniciado el proceso escolar y con los problemas serios que tenemos a nivel nacional en infraestructura, con los problemas serios que tenemos de violencia, con los problemas serios de implementación de este retorno a la presencialidad, nos parece urgente que se termine con el agobio laboral que produce la Evaluación Docente».

El presidente del Gremio agregó que están pidiendo que este Proyecto de Ley se concrete a la brevedad, esperando que sea durante el transcurso de mayo, y así contar con los plazos oficiales que permitan suspender el proceso durante el año en curso. Carlos Díaz Marchant aclaró que existe la disposición que el proceso pueda ser voluntario, para que las y los docentes tomen la decisión que estimen pertinente, sin embargo recalcó que la Evaluación Docente amerita una reflexión más profunda para avanzar hacia un nuevo modelo educativo.

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TENO: PARO COMUNAL LOGRÓ MESA DE TRABAJO PARA RESOLVER DEMANDAS DEL MAGISTERIO

El presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, valoró y reconoció el compromiso del Magisterio del comunal de Teno, enviando un mensaje de apoyo al triunfo obtenido luego del Paro comunal que fue convocado para poder establecer una Mesa de Trabajo que comience a dar respuesta a los múltiples problemas que existen en los establecimientos educacionales, principalmente en lo referido a las deficiencias como filtraciones de aguas servidas en los baños, roedores en las salas de clases, docentes sin un lugar digno para almorzar y problemas con las remuneraciones, entre otros.

El presidente del Gremio manifestó que «El triunfo de Teno da cuenta de la tremenda movilización que pudo realizar el gremio docente en la comuna.  Hay una importante cantidad de colegas que asumieron la convocatoria y el llamado a Paro comunal, quienes han realizado una diversidad de acciones que permitieron este gran logro, que en primer lugar va en beneficio de nuestras y nuestros estudiantes, mejorando la infraestructura de los establecimientos y las condiciones de espacios aptos para realizar la labor educativa, y es eso lo que hoy también reconocen las comunidades del territorio que han acompañado esta lucha»

Carlos Díaz Marchant informó, además, que desde la presidencia nacional se ha acompañado esta movilización conversando con las autoridades del Ministerio de Educación, insistiendo en generar una Mesa de Trabajo, porque es la vía que fue demandada por las y los docentes, entendiendo que es el camino por el cual se van a resolver los principales problemas que hoy enfrentan las comunidades educativas.

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MUNICIPIO DE CONCHALÍ SE UNE A CONVENIO DEL MAGISTERIO POR EDUCACIÓN NO SEXISTA

Hoy la municipalidad de Conchalí se sumó al Convenio que existe entre el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile y  la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), quienes vienen trabajando desde el año 2018 el tema de la Educación No Sexista como un espacio de convergencias, cuyo objetivo es promover la comprensión del sexismo presente en el sistema educativo y otorgar herramientas que permitan transformar los patrones existentes en las aulas. Cabe destacar que este municipio es el primero en la Región Metropolitana en incorporarse a la titánica labor de transformar este enfoque patriarcal y el segundo a nivel nacional, porque ya existe un trabajo avanzado con la municipalidad de Villa Alemana.

El presidente del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, junto con agradecer el rol que ha tenido la UMCE,  manifestó que  «Este es un momento muy relevante para abordar los principales desafíos que tiene implementar un trabajo que apunte a instalar políticas públicas en torno a entregar una Educación No Sexista, por ello valoramos profundamente la incorporación de la municipalidad de Conchalí, porque sin duda ello nos hace avanzar en la transformación del modelo educativo basado en los principales acuerdos de nuestro Congreso Nacional. Estamos convencidos que el camino es instalar un modelo basado en los derechos, avanzando hacia una educación humanizadora, liberadora, transformadora, una Educación No Sexista, una educación ambientalista y que esté encaminada en la lógica de una educación integral» concluyendo que este Convenio representa un beneficio directo a las y los estudiantes y por ende beneficia a las comunidades educativas en su totalidad.

En tanto, el académico de la UMCE Francisco Vidal hizo un breve balance de los cinco años que ha estado operando este Convenio, explicando que se logró hacer investigaciones cualitativas y cuantitavas, con publicaciones importantes en revistas de investigación indexadas, con capacitaciones a más de 400 docentes y además ya se cuenta con dos cátedras al interior de la UMCE, una dirigida a estudiantes de pre grado y otra para el magister en Educación, originadas en este convenio. El académico destacó que «Para nosotros como universidad es un gran honor poder empezar a  realizar estas capacitaciones a fin de terminar con el sexismo y comenzar a implementar una Educación No Sexista de verdad, por qué necesitamos una educación No Sexista, porque queremos vivir en democracia y en democracia no se vive manteniendo marginado a la mitad de la población que son las mujeres junto con las disidencias sexuales».

La Concejala de Conchalí y presidenta de la Comisión Mujer y Disidencias, Marjorie Melo manifestó por su parte que  «El proyecto del  Colegio de Profesoras y Profesores de Chile y la UMCE, es un proyecto muy completo, cuenta con un diagnóstico que eso no se había visto antes  y lo mejor es que termina con un banco de material de Educación No Sexista. Hoy hablar de la Educación No Sexista primero es ver lo no binario que existe. Estamos acostumbrados a ver hombre – mujer y aquí nos damos cuenta que entre medio existe una enormidad de otros sentires, de matices que nos permiten cuestionarse ¿Qué soy yo? así es que mi esperanza es que sea la base para ver el mundo con otros ojos y sirva para transformar el mundo que nos merecemos».

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SAN CARLOS: SLEP NO RESPONDEN A DESMUNICIPALIZACIÓN ESPERADA

El presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant afirmó que la implementación de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) debieran ser suspendidos por dos años al menos, luego de  participar de la Asamblea sobre la Nueva Constitución y la Educación y los Servicios Locales en la comuna de San Carlos.

El máximo dirigente del Magisterio, Carlos Díaz Marchant quien participó de la actividad organizada por el Comunal San Carlos, estuvo acompañado por dirigentes nacionales entre los cuales se encontraba los vicepresidenta Paulina Cartagena y Eduardo González. Al finalizar el debate, el presidente destacó que «Los SLEP nos son la desmunicipalización que estábamos esperando. Lo que demandamos siempre fue el retorno de los Colegios al Estado, por lo tanto hoy estamos pidiendo que la implementación de estos Servicios sean suspendidos al menos por dos años, esperando el resultado del debate que se realiza al calor de la nueva Constitución Política en la Convención Constitucional».

La presidenta del Comunal San Carlos, Stoyna Mavroski Sepúlveda por su parte señaló que fue un debate muy interesante, donde  además se pudo atender las preguntas e inquietudes de todos docentes que  asistieron al encuentro, el que fue valorado como  muy importante para la Provincia agregando que hoy es importante que las y los profesores de todo el país que aún no se han colegiado se integren y formen parte del Magisterio para ir fortaleciendo las luchas en el ámbito de la Educación.

 

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LA SERENA: MÁS DE 30 ESTABLECIMIENTOS EN PARO DE ADVERTENCIA PARA LOGRAR QUE SE CONCRETEN COMPROMISOS QUE FUERON FIRMADOS CON LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS

Después de esperar más de tres semanas para concretar los compromisos logrados con la Corporación Municipal Gabriel González Videla, las y los profesores del Comunal La Serena iniciaron hoy un Paro de advertencia que les permita materializar avances en temas como Seguridad, Violencia Escolar, problemas de Infraestructura, salud mental, y recuperar la imputación del tiempo de colación a horas laborales.

El presidente del comunal La Serena, Daniel Aguilera, señala: «Nosotros hemos llegado a acuerdo firmados con el empleador la Corporación Municipal Gabriel González Videla, compromisos que no se han cumplido y es por ello que hemos definido una movilización de advertencia que se inició hoy. También estamos pidiendo al ministerio de Educación que regularice el tema de la deuda previsional, que alcanza cerca de $5.300 millones. Al respecto sólo señalar que el año pasado se logró que el ministerio liberara la subvención retenida y ese proceso se ha visto entrampado por temas administrativos tanto del empleador como del Ministerio».

El dirigente comunal también destacó que el cuerpo docente de La Serena está molesto debido a que han visto con mucha sorpresa que  no existe una preocupación real por lo profesores en este retorno escolar 2022, y ello se ha visto reflejado en la Flexibilidad horaria para los y las docentes cuyos establecimientos se encuentran adherido a la reducción de la JEC, concluyendo que  “se nos comprometió una reunión pocos días después de firmado los acuerdos, y a 3 semanas esto aún no ha sido efectivo”.

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