REGIONAL BIOBÍO REALIZA OLIMPIADAS DEPORTIVAS 2022

Este sábado 3 de diciembre, en la comuna de Coronel se realizaron las Olimpiadas Deportivas Biobío 2022, evento donde participaron docentes colegiados de tres provincias de dicha región. En ese contexto, el presidente nacional del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, presente en el evento, valoró el entusiasmo de cada uno de las y los participantes: «Felicitamos el trabajo de todas las directivas de nuestra organización que le dieron vida a esta jornada, si bien estamos luchando constantemente por mejores salariales y por defender los derechos de nuestros colegas, el deporte es el motor de la buena convivencia y el buen vivir, cuestiones que son fundamentales para seguir adelante con nuestros propósitos», cerró Díaz Marchant, él que también valoró la organización del Regional Biobío del Magisterio.

En el encuentro, que reunió más de un centenar de profesoras y profesoras, tuvo 6 categorías de competencia dentro de las que se destacaron: Fútbol, Básquetbol, Vóleibol, Tenis de Mesa y Baby Fútbol.  «Nuestro último encuentro presencial fue antes del «Estallido Social» y posterior pandemia, por lo que esta versión de las Olimpiadas fue un gran momento que tomamos con mucha alegría», afirmó Marco Echeverria. Por su parte el presidente del Regional Biobío del Magisterio, Jorge Barriga señaló: «Durante la realización de nuestro evento, contamos con la compañía de nuestro Presidente Gremial, Carlos Díaz Marchant, y del Dirigente Nacional Encargado del Departamento de Deporte y Recreación, Habnel Castillo, con quienes ya estamos planificando actividades para el próximo año, donde pretendemos hacer un festival de talento docente, olimpiadas de invierno y primavera», finalizó Barriga.

Por su parte, Habnel Castillo, recordó que estos encuentros también se realizan en otras partes del país: «Apoyamos, incentivamos y promovemos este tipo de instancias, después de una pandemia es importantísimo revitalizar estos espacios donde las y los profesores no sólo pueden dispersarse sino que también intercambiar experiencias. La recreación es un derecho humano que como gremio defendemos y apoyamos en todas sus dimensiones», afirmó el dirigente nacional quien estará el sábado 10 de diciembre en la final del Campeonato Regional de Baby Fútbol de la Región de La Araucanía, denominado «Copa de La Amistad» que realizará en la ciudad de Villarrica.

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URGENTE: CONCLUYÓ NEGOCIACIÓN DEL SECTOR PÚBLICO CON UN REAJUSTE SALARIAL DEL 12%

Desde el Ministerio de Hacienda, informamos del resultado de la negociación entre la Mesa del Sector Público y las autoridades de Gobierno por el Reajuste 2022-2023 del Sector Público.

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IQUIQUE: PROFESORA SE LLEVA PRIMER LUGAR EN SUDAMERICANO DE ATLETISMO MÁSTER 2022

Con globos y cantos fue recibida en su colegio la profesora Denise Gatica Miranda, ganadora del Primer Lugar en el Campeonato Sudamericano de Atletismo Máster 2022, que se realizó en el mes de noviembre en Bogotá, Colombia. Encuentro deportivo que reunió 23 categorías de competición reconocidas por la World Athletics y el Comité Olímpico y que cada dos años reúne a cientos de atletas de la Región. Victoria que para la educadora se traduce en un triunfo personal: «Para mí esta fue una competencia de autosuperación, pues no es fácil ser trabajadora, mamá, dueña de casa, hacerlo lo mejor posible y además, entrenar. Sin embargo lo logré y ese es un importante mensaje motivacional para mis estudiantes: no existen límites para lograr nuestras metas».

La profesora Denise practicaba atletismo en la enseñanza media pero luego de entrar a la universidad dejó de practicarlo hasta que en Iquique se le dio la oportunidad de retomarlo: «A mis 45 años me siento con mucha energía, el deporte es parte de mi vida cotidiana y eso es lo que quiero transmitirle a mis alumnos, que la actividad física sea parte de sus vidas pues tiene beneficios a nivel físico, mental y emocional, incluso mejora nuestra autoestima y seguridad. El desafío es que a nivel nacional podamos fortalecer la educación física en los colegios para así tener alumnos con mayores capacidades sociales, mediante el trabajo en equipo, y así mejorar las relaciones interpersonales ya sea con sus pares como con su profesores», agrego la docente colegiada que se siente orgullosa de haber representando a Chile.

Posición respaldada científicamente, según un estudio publicado en la revista de la Asociación Médica de Estados Unidos, JAMA Psychiatry, se demostró que correr 15 minutos o caminar una hora diariamente reduce el riesgo de depresión mayor en un 26% pues el ejercicio promueve la creación de nuevas neuronas, proceso que se conoce como neurogénesis, que permite reemplazar aquellas neuronas que ya no son funcionales. En cuanto al Déficit de Atención por Hiperactividad, hacer ejercicio regularmente es una de las formas más fáciles y efectivas de reducir los síntomas, mejorar la concentración, la motivación, la memoria y el estado de ánimo.

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ANUNCIAN PROYECTO DE LEY PARA LIMITAR SUELDOS DE SOSTENEDORES PRIVADOS DE EDUCACIÓN

Ante el escándalo de los millonarios sueldos que se autoasignan los sostenedores de escuelas particulares subvencionadas -lo que en la práctica es una vía para eludir la prohibición de lucro y acumular ganancias que se acercan a los 30 millones de pesos al mes-, diputadas y diputados de la Comisión de Educación de la Cámara Baja anunciaron la presentación de un proyecto de ley para limitar esas autoasignaciones y homologar los sueldos de los directores del sector particular subvencionado con el servicio público, lo que implicaría un tope de cinco millones de pesos al mes como máximo.

«Como Departamento de Educación Particular Subvencionada del Colegio de Profesoras y Profesores venimos denunciando esta situación hace semanas y hoy valoramos este anuncio de un proyecto de ley que busca regular estos autosueldos que se asignan los dueños de colegios particulares subvencionados, estableciendo el criterio según el cual ningún dueño de colegio puede tener un sueldo superior a un director de servicio público, es decir, el servicio público marcará el salario para los privados. En concreto, el ejemplo podría ser un Director de Servicio Local de Educación, cuyas remuneraciones varían entre los 3,8 y los 5 millones de pesos al mes», explica Eduardo González, dirigente nacional del Magisterio.

La situación se hizo pública a través de un reportaje del periódico El Ciudadano, el cual expuso este mecanismo de lucro de sostenedores privados que reciben ingentes subvenciones fiscales para mantener sus colegios y que, pese a la prohibición legal que impide lucrar con la educación, igualmente extraen cuantiosas ganancias a través de la autoasignación de salarios para ellos mismos, los cuales llegan en algunos casos a estar cerca de los 30 millones de pesos mensuales.

El proyecto de ley que pretende limitar esta elusión de la ley fue anunciado esta semana por la diputada Camila Rojas (Comunes), junto a sus pares Emilia Schneider (Comunes), Héctor Barría (DC), Alejandra Placencia (PC) y el presidente de la Comisión de Educación de la Cámara, Juan Santana (PS). En el anuncio estuvieron presentes dirigentes del Magisterio y de organizaciones de trabajadores del sector particular subvencionado.

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DOCENTES SE GRADÚAN DE CICLO DE FORMACIÓN DE MONITORAS Y MONITORES DE AJEDREZ

Este jueves 24 de noviembre, con la presencia de Alejandra Sepúlveda, Presidenta Nacional de la Federación y Adolfo Barrios Lara, Presidente del Club de Ajedrez Chile, se realizó la Graduación de las y los docentes participantes del primer ciclo «El Magisterio lleva el ajedrez a la Escuela», que consistió en un Plan de Formación de Monitoras y Monitores de Ajedrez Escolar (modalidad presencial) cuyo objetivo es propiciar la práctica del ajedrez como herramienta pedagógica, pues sus beneficios abarcan distintas dimensiones del desarrollo humano: cognitiva, social, emocional y otras.

La iniciativa fue impulsada por el Magisterio a través del Departamento de Educación y Perfeccionamiento y el Departamento de Deportes y Cultura, y proyecta ampliar su cobertura a las distintas regiones del país, manteniendo la alianza con la Federación de Ajedrez y el Club de Ajedrez de Chile pues es un juego de mesa practicado durante siglos, que a la luz de investigaciones de los últimos tiempos tiene un enorme potencial educativo y pedagógico, más aún en el contexto de la prolongada crisis que se vive dentro del sistema educacional en términos de convivencia y dificultades para el aprendizaje.

En la ceremonia, cada una/o recibió su certificado que, más allá de la propia formación realizada, valida y reconoce la trayectoria de estos docentes provenientes de distintos puntos del país, que ya venían desarrollando la promoción del Ajedrez en sus respectivas comunidades educativas. Finalmente, reconociendo una inclinación histórica a la masculinización del ajedrez, los realizadores de la formación valoraron la participación de la profesora Margarita Carvallo, de la comuna de Santiago, esperando que cada vez sean más las profesoras que se interesen en ser parte de la familia docente que ama el ajedrez.

«El ajedrez es demasiado juego para ser una ciencia y demasiada ciencia para ser un juego», Gottfried Wilhelm Leibniz, Filósofo y Matemático Alemán del siglo XVII.

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25 DE NOVIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

Con el lema «Erradicar todas las violencias de nuestras escuelas», el Colegio de Profesoras y Profesores se suma a las actividades del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, que se conmemora este viernes 25 de noviembre. Para la ocasión, el gremio docente en conjunto con la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación y la Red de Educación No Sexista proponen una serie de acciones a realizar en los establecimientos educacionales ese día, junto con participar en las concentraciones públicas que buscan relevar este importante día.

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COLÉGIATE: ASÍ SEREMOS ¡MÁS FUERTES!

Durante los últimos años, el Colegio de Profesoras y Profesores ha conseguido una serie de importantes logros, gracias a la acción gremial y la unidad de la organización. Aquí puedes conocer una selección de esos hitos y constatar en forma concreta como el gremio docente aporta a mejorar las condiciones de trabajo de las y los docentes de Chile y, con ello, el profesorado contribuye más y mejor a la educación de nuestro país. Para que esta acción tenga más fuerza ¡colega: colégiate!

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ÑUBLE: FESTIVAL REVIVE LEGADO DEL PROFESOR NORMALISTA ROLANDO ALARCÓN

Este jueves 24 de noviembre desde las 10:00 am hasta las 21 horas se realizará en la explanada de la Gobernación de Ñuble el «Festival de las Artes y la Cultura Rolando Alarcón». Evento organizado por el Directorio Regional de Magisterio que tiene como objetivo rescatar el legado pedagógico y artístico de este profesor egresado de la Escuela Normal de Chillán en el año 1949, en cuyas clases nacieron muchas de sus composiciones, entre las que destacan las resfalosas «Doña Javiera Carrera» y «¿A dónde vas soldado?», canción que significó una curiosa controversia por su contenido antimilitarista. Además, escribió canciones de compromiso social como «Si somos americanos».

Obras que son parte del patrimonio vivo de Chile y que conforman el tejido biográfico del profesor relatado en el año 2009 en el libro: «Rolando Alarcón. La canción en la noche», cuyo autores  ahondan en su figura como docente e investigar folclórico. El mismo que en 1965 fue uno de los artistas permanentes de la «Peña de los Parra», en 1967 representó a los cantores chilenos en el «Primer Festival de la Canción de Protesta», realizado en Cuba, y en 1970 obtuvo el primer lugar en la competencia folclórica del Festival de la Canción de Viña del Mar, con la canción «El hombre», interpretada por Los Emigrantes.

Al respecto el presidente del gremio docente regional, Manuel Chávez, señaló: «A nuestro juicio él está al nivel de Víctor Jara y Violeta Parra, y hoy sus canciones, que tienen un mensaje formador, aún son utilizadas por los profesores para enseñarle a sus estudiantes la raíces culturales de nuestra tierra». El evento gratuito contará con un acto de inauguración con muestras artísticas de distintas escuelas de la región, para posteriormente a las 15 horas dar comienzo a los foros: «Historia y proyección de la formación docente en Ñuble» y «Vida, obra y legado de Rolando Alarcón» para cerrar con un acto artístico y cultural donde participaran grupos como: «Grupo Huellas», «Almagena» y «Champurria Banda».

 

 

 

 

 

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EN PLENA CRISIS DE SALUD MENTAL: COMUNIDADES EDUCATIVAS LLAMAN AL PRESIDENTE BORIC A PRESERVAR ESCUELAS ESPECIALES EN RIESGO DE CIERRE

Los únicos tres establecimientos educacionales del país que atienden a personas adultas en situación de discapacidad psíquica e intelectual están al borde del cierre por una limitación reglamentaria que impide su financiamiento, lo que amenaza con dejar a cerca de 400 estudiantes sin educación, pese a tratarse de exitosos casos de intervención pedagógica en condiciones muy adversas. Por ello, las comunidades de estas escuelas llegaron hasta La Moneda y pidieron al Presidente Gabriel Boric que tome cartas en el asunto y evite el cierre de los colegios.

La Escuela Especial Open Door, la Escuela Especial San Juan de Dios y Escuela Especial Nueva Aurora son los establecimientos que recogen una historia de inclusión de más de 30 años con pacientes en situación de discapacidad psíquica e intelectual, a quienes han brindado educación y habilitación en competencias cognitivas, psicosociales, conductuales y laborales. Si bien los establecimientos tienen una trayectoria vinculada al Hospital Psiquiátrico El Peral, la Clínica del Carmen y la comuna de Puente Alto, actualmente atienden a estudiantes de toda la Región Metropolitana en un horario extendido entre las 8 y las 16 hrs, el que además permite a las familias y cuidadores de sus alumnos y alumnos contar con el tiempo para ejercer sus actividades laborales.

La movilización de estas comunidades se origina en el Gobierno anterior, que decidió aplicar el Decreto Supremo 332/2011, el cual establece que estos colegios pueden atender a estudiantes de una edad máxima de 26 años. Al día de hoy, la mayor parte del alumnado de estos establecimientos supera esa edad, por lo que la aplicación del decreto deja a las escuelas sin financiamiento y las condena a su cierre, el que se materializaría el 30 de enero próximo.

Por ello, con el apoyo del Departamento de Educación Especial del Colegio de Profesoras y Profesores, las comunidades educativas se reunieron con el Subsecretario de Educación y concurrieron al Palacio de La Moneda el pasado viernes 18 de noviembre, donde entregaron una carta dirigida al Presidente de la República exponiéndole su caso y solicitando su intervención. Esperan que a través del Primer Mandatario se pueda asegurar la educación de cuatrocientos estudiantes que la requieren.

 

Carta al Presidente Gabriel Boric:

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COLEGIO DE PROFESORAS Y PROFESORES EXPLICÓ PORQUÉ AULA SEGURA NO SIRVE PARA ENFRENTAR LA VIOLENCIA

Ante los múltiples casos registrados en la comuna de Santiago, docentes de liceos emblemáticos y dirigentes comunales, regionales y nacionales del Magisterio entregaron su posición en torno a Aula Segura, una ley vigente hace años que no ha servido para reducir la violencia en los establecimientos educacionales del país y que, incluso, ha agravado la situación ante la rigidez establecida por la norma legal. El Magisterio reafirma la necesidad de avanzar en soluciones integrales al problema de la violencia.

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