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La Asamblea Nacional del Magisterio acordó adherir y participar activamente de las actividades por el Día Internacional de la Mujer y, en ese marco, el gremio docente será parte de la masiva paralización que se proyecta para el 8 de Marzo. La consigna es clara: «Las profesoras sostienen la educación y la sociedad, su trabajo y sus derechos son ignorados. 8 de Marzo: ¡docente, paraliza, movilízate y organízate!»
Por ello, el profesorado se movilizará con miras a construir una educación no sexista, lo que implica erradicar toda forma de discriminación vinculada a la creencia de que se debe atribuir a cada sexo ciertas competencias, valoraciones y habilidades. Por el contrario, la educación sexista actual le atribuye a las mujeres una categoría inferior que a los hombres e invisibiliza su trabajo y sus capacidades.
«Convocamos a la Huelga del 8 de Marzo, como profesores debemos tomar protagonismo en estas acciones», afirma Magdalena Reyes, Directora Nacional encargada del Departamento de la Mujer y Género del Colegio de Profesores.
Por su parte, Eliana Rojas, Directora Nacional encargada del Departamento de Educación del gremio docente, plantea que: «En la última Asamblea Nacional Programática del Colegio de Profesores se acordó apoyar y adherir a la Huelga Nacional del día 8 de Marzo, por lo tanto invitamos a las profesoras y profesores a organizar a la comunidad educativa y a informar por qué y para qué todas las mujeres de Chile vamos a paralizar.»
El llamado del Colegio de Profesores es a paralizar las actividades laborales el día 8 de marzo y realizar acciones de información, reflexión y manifestación que permitan visibilizar la violencia sexista que afecta a las mujeres y avanzar en el camino de superarlas y construir una nueva educación no sexista.
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En la sesión del 15 de enero de la máxima instancia resolutiva del gremio docente se implementó nuevamente el sistema de votación electrónica, que permite la identificación individual de los votos de cada asambleísta. Aquí, las actas de votación de las 12 resoluciones de la Asamblea Nacional Programática 2019.
Resolución 1
Rechazo y repudio a las deplorables declaraciones del Presidente Piñera, quien ha señalado que el Proyecto Admisión Justa es para “facilitar la gestión de la industria de la educación”. Consecuente con lo anterior, el Colegio de Profesores rechaza dicho proyecto y hará las gestiones y manifestaciones necesarias para impedir su aprobación.
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Resolución 2
Exigir al Ministerio de Educación el pleno cumplimiento en corto plazo de los puntos ya ofrecidos en la Mesa de Negociación. Instalar a más tardar en el inicio de marzo la continuidad de la mesa por los puntos pendientes. Junto con el inicio del trabajo de la mesa, iniciar un plan de movilización ascendente.
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Resolución 3
Dar inicio en el año 2019 al Congreso Nacional de Educación en su etapa de base.
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Resolución 4
Otorgar especial atención y ocupación al proceso de transición y traspaso a la nueva institucionalidad de la educación pública. Iniciar amplia difusión en el profesorado, elaborar materiales de apoyo con análisis y orientación jurídica, dar asesoría y apoyo específico a los colegas ya traspasados o en vías de hacerlo.
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Resolución 5
Ampliar y profundizar nuestra participación activa en el Movimiento NO+AFP. En especial, motivar al profesorado de base a que se incorpore a esta lucha. También fortalecer la formación de docentes como monitores – promotores de la campaña. Rechazo al proyecto de reforma previsional del Gobierno.
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Resolución 6
Actualizar la información respecto de las diferentes normativas educacionales y laborales que afectan el quehacer y desempeño docente. Realizar campaña de información y difusión amplia en el profesorado mediante webs, impresos, seminarios, talleres, videos, etc
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Resolución 7
Poner fin a toda situación o actividad irregular en el quehacer gremial, tanto en materia contable, financiera, administrativa y laboral. El Directorio Nacional emitirá un breve un instructivo sobre las situaciones que deben regularizarse y su implementación será obligatoria para todas las filiales. Junto con ello, iniciar una campaña nacional de crecimiento de colegiaturas, la que se debe implementar durante el primer semestre.
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Resolución 8
Relanzar una campaña específica por la demanda de la Deuda Histórica. Elaborar un plan que agudice la movilización y la reactivación del tema.
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Resolución 9
Adherir y participar activamente de las actividades y movilizaciones por el Día Internacional de la Mujer del 8 de Marzo.
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Resolución 10
Iniciar ofensiva de presión hacia el Parlamento por la probación de los diferentes proyectos de ley que nos implican.
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Resolución 11
Fortalecer la alianza y unidad con el mundo social y sindical para enfrentar las políticas regresivas y represivas del Gobierno.
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Resolución 12
Rechazo a la militarización de la Araucanía como respuesta represiva al conflicto del Estado de Chile con el Pueblo Mapuche. Se exige renuncia del Ministro Chadwick por su responsabilidad política en estos hechos.
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A partir del 17 de enero y hasta el 4 de marzo, el Centro de Atención al Profesor atenderá de lunes a jueves de 9 a 18 hrs y los días viernes de 9 a 16 hrs. La atención es en horario continuado y durante todos los días hábiles de enero y febrero, sin suspensión del servicio durante el verano.
El Centro de Atención al Profesor en Santiago se encuentra ubicado en Moneda 2394, esquina Bulnes, próximo a las estaciones de Metro República (L1) y Cumming (L5) y en sus dependencias se puede acceder a los múltiples beneficios que entrega el Colegio de Profesores a las y los docentes colegiados.
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Durante dos días, dirigentes comunales, provinciales, regionales y nacionales de todo el país participaron en la primera Asamblea Nacional del 2019, desarrollando trabajo en comisiones y plenaria. Además, realizaron una manifestación frente al Palacio de La Moneda por los dichos del Presidente de la República a favor de la «industria de la educación», por los masivos despidos injustificados a docentes y por el retraso de más de dos años en el pago del Bono de Incentivo al Retiro.
Las resoluciones aprobadas en la instancia fueron las siguientes:
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Máxima instancia proyectó el quehacer del Magisterio para el 2019. Por unanimidad se acordó rechazar el proyecto «Admisión Justa», movilizarse por las demandas incumplidas por parte del MINEDUC, adherir plenamente a las manifestaciones feministas del 8 de marzo y exigir el fin de la militarización de la Araucanía junto con la renuncia del Minsitro Andrés Chadwick por su responsabilidad política en el Caso Catrillanca.
«La Asamblea fue categórica, unánime, para rechazar, deplorar, los dichos del Presidente de la República. Para nosotros la educación no es una industria, nosotros no somos operarios ni los alumnos son insumos o materia prima de una industria para producir determinados resultados académicos que se vendan en un mercado educativo. Tomamos la decision de luchar para impedir que el proyecto «Admisión Justa» sea aprobado, porque nos parece un mal proyecto para la educación chilena», afirmó Mario Aguilar, Presidente del gremio docente.
Por otro lado, los dirigentes llegados desde todo el país también analizaron el estado de avance de la Mesa Negociadora con el MINEDUC. «La Asamblea expresó insatisfacción por lo avanzado y resolvió exigir al Ministerio que se acelere una respuesta a los puntos pendientes del Petitorio y, en caso de que ello no ocurra en estas semanas, desarrollar un plan de movilización ascendente a partir de Marzo», agregó Aguilar.
La tercera resolución destacada de la Asamblea Nacional es la adhesión plena a la convocatoria que realicen las organizaciones feministas por el 8 de Marzo, Día Internacional de la Mujer. «Si esa convocatoria finalmente incluye un llamado al Paro o a la Huelga, nosotros como Colegio de Profesores vamos a llamar a participar», explicó el Presidente del Magisterio.
«Finalmente, se aprobó de forma unánime un voto solicitando la desmilitarización de la Araucanía, rechazando la política represiva que ha habido para enfrentar el conflicto que el Estado de Chile mantiene con el Pueblo Mapuche y, consecuentemente con eso, la Asamblea acordó solicitar la renuncia del Ministro Chadwick porque nos parece que tiene una responsabilidad política directa en la política represiva», concluyó Mario Aguilar.
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Dirigentes comunales, provinciales, regionales y nacionales de todo el país expresaron el rechazo del profesorado a los dichos del Presidente Piñera en favor de la «industria educativa», exigieron el término de los despidos docentes que afectan a maestros en todo el país y reclamaron por el pago del Bono de Incentivo al Retiro, que se les adeuda a profesores hace más de dos años.
Los docentes, una vez instalados en la Plaza de la Constitución, hicieron entrega de una carta en el Palacio de Gobierno, donde expusieron esas tres demandas urgentes del gremio docente.
«Estamos acá representantes de todas las regiones del país para manifestar nuestro descontento, nuestro rechazo a la idea que ha expresado el Presidente de la República, quien ayer confesó que el Proyecto de Ley «Admisión Justa» en realidad tiene como propósito favorecer a la industria educativa», planteó Mario Aguilar, líder del Magisterio.
«También le queremos decir al Presidente que hay cerca de mil despidos de docentes en estos días, y que eso es una muy mala señal: cuando usted saca a un docente de su comunidad educativa rompe un vínculo, rompe un trabajo, deja a niños sin su profesor o profesora, con quien se han ganado el cariño, con quien se han adaptado», agregó Aguilar.
La movilización surgió como propuesta de los mismos asambleístas en el inicio del segundo día de desarrollo de la Asamblea Nacional, fue votada por los más de cien dirigentes de todo el país presentes en la instancia y, al ser aprobada por mayoría, fue implementada inmediatamente. La Asamblea Nacional continuará durante la tarde del 15 de enero y es posible que acuerde movilizaciones desde marzo contra las políticas en favor de la «industria de la educación» del Gobierno.
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El Presidente del Colegio de Profesores hace una evaluación del año que recientemente concluyó: «Durante el primer Gobierno de Piñera no se le hizo ni un solo día de movilización ni Paro y hoy tenemos un gremio que es capaz de instalar una mesa de negociación con el Gobierno», afirma categórico.
«Somos el único gremio que le instaló una mesa negociadora al Gobierno, de todos los gremios del sector público. Todos entendemos que no se trata de un gobierno pro-trabajadores y tuvimos que hacer tres días de paralización en el año para poder forzar al Gobierno a escucharnos, y no hemos logrado todo lo que queríamos, pero le hemos sacado algunas respuestas», agrega el líder del profesorado.
Sobre la preocupación de los maestros por el estado financiero de la organización docente, Aguilar opina que: «hemos avanzado mucho en disminuir la deuda con la que recibimos el Colegio de Profesores. En cuotas mortuorias debíamos tres años, ahora debemos un año y medio y nuestra meta es llegar a deuda cero y a un equilibrio financiero.»
Y sobre el hito organizativo del Colegio de Profesores durante el 2018, el Presidente del Magisterio afirma: «Se realizó el Congreso Estatutario este año y ahí lo más importante es que hemos instalado por primera vez un mecanismo participativo, acá la gente decidió a través de una Consulta los puntos en que quería modificaciones».
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Puesta en escena del Colectivo Artístico Tarea Urgente fue montada ante decenas de maestros, siendo parte de la cartelera cultural de la Escuela de Verano 2019 del Colegio de Profesores. La obra da cuenta de las luchas del profesorado y es un espacio de reflexión para los mismos docentes sobre las luchas de las y los maestros hoy.
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