MULTITUDINARIAS MARCHAS EN TODO EL PAÍS EN PRIMERA JORNADA DE HUELGA GENERAL FEMINISTA

Profesoras participan activamente de manifestaciones por el fin de la violencia de género que se desarrollan en todo Chile de manera masiva, transversal y pacífica. Primer día de movilización convocó a cerca de dos millones de mujeres en todo el país, según la Coordinadora Feminista 8M. Mañana lunes las actividades continúan y se desarrollarán marchas en pleno día hábil.

Por su parte, diversos territorios desarrollan actividades locales en el marco de la Huelga General Feminista, como conversatorios, homenajes a víctimas de la violencia machista, cicletadas, velatones y otras. El Colegio de Profesoras y Profesores participa a nivel nacional de la convocatoria y miles de profesores se hacen presentes en las calles con demandas como el fin a la discriminación laboral, el desarrollo de una educación no sexista y el fin de la violencia de género.

 

FORO: «PROFESORAS Y PROFESORES CONSTRUYEN LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE CIUDADANA»

La investigadora social Marta Lagos, el Premio Nacional de Historia Gabriel Salazar y el Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores Mario Aguilar analizan el Proceso Constituyente que vive Chile producto de las movilizaciones sociales iniciadas el 18 de Octubre pasado.

 

MAGISTERIO DENUNCIA AMENAZAS EN SU SEDE GREMIAL POR PARTE DE GRUPO DE ULTRA DERECHA COLUDIDO CON CARABINEROS

Ayer 30 de enero de 2020, el Edificio Manuel Guerrero Ceballos, sede del Directorio Nacional del Colegio de Profesores, amaneció con rayados y afiches insultantes y amenazadores. Las cámaras de seguridad del inmueble captaron la acción de una persona pegando los papeles sobre las murallas exteriores y muestran el paso de una patrulla de Carabineros de Chile en el momento exacto de la acción, sin que tomaran ninguna medida al respecto. Dada la tranquilidad con que opera la persona que pega los afiches y hace rayados, es dable suponer la colaboración de un grupo más grande.

La pegatina de afiches ocurrió pasadas las 3:00 AM y consistió en la fijación de una serie de carteles de tamaño poster impresos a todo color y con varios diseños distintos. La hora de la acción y la calidad del material pueden hacer suponer una acción planificada, concertada y con financiamiento. La grabación de seguridad muestra el paso de una patrulla policial, cuyos agentes incluso iluminan con un foco a quien está pegando los afiches, y sin embargo pasan de largo sin detenerse. La persona agresora ni se inmuta con la presencia de Carabineros e incluso parece esperar esa presencia. Aquello agrega un factor más de preocupación ante una eventual colaboración policial con los agresores en un barrio que ya cuenta con rayados y afiches racistas y muy agresivos.

El gremio docente rechaza categóricamente acciones de violencia como esta y repudia totalmente el uso de amenazas y la propagación de mensajes racistas y de odio en las calles. Como siempre, el Magisterio aboga por la transformación social a través de la organización, la educación y la movilización, derechos fundamentales de todos los pueblos.

Por supuesto, estas amenazas no nos amedrentan y no disminuyen en lo absoluto nuestra convicción en la lucha que damos por un país más justo, democrático y solidario.

COLEGIO DE PROFESORES DE CHILE

 

MESA DE TRABAJO POR LA DEUDA HISTÓRICA ESCUCHÓ A MAESTROS DIRECTAMENTE AFECTADOS

Patricia Garzo, representante de las docentes que se manifiestan cada jueves en la Plaza de la Constitución, y Mario Alfaro, Presidente del Departamento de Profesores Jubilados, fueron recibidos por la instancia conjunta que desarrollan el MINEDUC, la DIPRES, Senadores, Diputados y el Magisterio. Docentes expusieron a las autoridades la problemática de la Deuda Histórica, que lleva décadas sin solución.

La Mesa de Trabajo sobre Deuda Histórica es una iniciativa surgida luego del Paro Docente de 2019 que reúne a representantes del Poder Ejecutivo, del Poder Legislativo y del profesorado y tiene como objetivo estudiar la demanda histórica del gremio docente y proponer soluciones concretas. Tiene plazo de funcionamiento hasta mediados de este año 2020.

DURANTE DOS DÍAS PROFESORES REFLEXIONARON E INTERCAMBIARON EN ESCUELA DE VERANO «POR UN NUEVO CHILE»

Maestros profundizaron en el rol del profesorado en el movimiento social y en el Proceso Constituyente abierto por las movilizaciones sociales desde el 18 de Octubre pasado. La Comparsa JuanYrosa dio término a la actividad de autoformación docente con una presentación artística que rescató el oficio del chinchinero y la tradición popular. 

COMENZÓ LA ESCUELA DE VERANO «POR UN NUEVO CHILE» DEL COLEGIO DE PROFESORES

Cientos de docentes llegaron al «Físico del Pedagógico» a la inauguración de la instancia de autoformación del Magisterio en su versión 2020. Con los saludos del Rector de la UMCE y el panel integrado por la Doctora en Derecho Claudia Iriarte y el Premio Nacional de Historia Gabriel Salazar se dio el vamos a la actividad de dos días en la que el profesorado discute sobre su rol en el Proceso Constituyente que vive el país.

Junto a los paneles, las jornadas incluyen una serie de talleres, diálogos y plenarios que abordan diversas temáticas, a través de los cuales los maestros intercambian miradas y profundizan en materias como la participación de niños, niñas y adolescentes en la Nueva Constitución, la generación de una Carta Magna feminista y paritaria y la superación del Estado Subsidario por un nuevo modelo de desarrollo.

La tercera versión de la Escuela de Verano del Colegio de Profesores se volcó al tema constituyente a raíz del proceso social que abrieron las masivas movilizaciones populares que se desarrollan en todo el país desde el 18 de Octubre pasado. Así, el profesorado continúa con su línea de trabajo de fortalecer la autoformación y la organización docente y, a la vez, discute y profundiza sobre su rol en el movimiento social.

 

DETALLE DE VOTACIONES DE LA ASAMBLEA NACIONAL EXTRAORDINARIA

Aquí la votación específica de las mociones que no se aprobaron por unanimidad en la Asamblea Nacional del Colegio de Profesores el 15 de Enero de 2020:

  • Voto 1: Resolver la posición del Magisterio sobre el Plebiscito del 26 de Abril
    • Opción A: En la misma Asamblea Nacional
    • Opción B: A través de una Consulta a las Bases del Profesorado
VCE - Votacion Resumida Resolucion 1

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VCE - Acreditados como votaron - Resolucion 1

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  • Voto 2: Posición del Magisterio ante el Plebiscito del 26 de Abril
    • Opción A: No participar del Plebiscito
    • Opción B: Participar del Plebiscito del 26 de Abril con una postura de de cuestionamiento al proceso impuesto.
VCE - Votacion Resumida Resulucion 2

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VCE - Acreditados como votaron - Resolucion 2

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Salvo estas dos resoluciones, todos los acuerdos de la Asamblea Nacional Extraordinaria del Colegio de Profesores fueron adoptados por la unanimidad de los dirigentes asistentes, y pueden revisarse en detalle en: https://www.colegiodeprofesores.cl/2020/01/15/resoluciones-de-la-asamblea-nacional-extraordinaria-del-magisterio/

COLEGIO DE PROFESORES DESARROLLA ASAMBLEA NACIONAL EXTRAORDINARIA

Máxima instancia del gremio docente fue convocada para abordar el rol del Magisterio en el movimiento social y la coyuntura que vive el país, la posición del profesorado frente al Plebiscito del 16 de abril y el avance de las demandas sociales impulsadas por las amplias movilizaciones que vive el país desde el 18 de octubre pasado.

TODO LISTO PARA LA ESCUELA DE VERANO «POR UN NUEVO CHILE» DEL COLEGIO DE PROFESORES

Instancia de autoformación del Magisterio se realizará el jueves 16 y el viernes 17 en enero en la UMCE y abordará el rol del profesorado y de la educación en el proceso constituyente abierto por las masivas movilizaciones sociales que se suceden en el país desde el 18 de octubre pasado.

Hasta el Campus Joaquín Cabezas García de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (más conocido como «El Físico del Pedagógico»), llegarán los profesores que quieran participar en los paneles, los talleres y las deliberaciones colectivas que incluye la programación y que abordarán temáticas como «la superación del Estado Subsidiario», «el rol docente y la participación de niños, niñas y adolescentes en el Proceso Constituyente» y «Constitución Feminista y Paritaria».

La Escuela de Verano del Colegio de Profesores es una instancia sostenida e impulsada desde el gremio docente para la autoformación de los maestros de Chile, que reivindica la experiencia y el conocimiento generado por los educadores que trabajan día a día en las aulas de todo el país y que son los verdaderos expertos en Educación. Su metodología apunta hacia la horizontalidad, el trabajo colaborativo y el intercambio entre colegas como insumos para construir una nueva educación.

La versión 2020, llamada «Por un Nuevo Chile» se realizará en Dr. Luis Bisquert 2765, Ñuñoa, cerca del Metro Estadio Nacional. La programación completa y en detalle del evento puede ser revisada AQUÍ y las inscripciones pueden hacerse ACÁ.

COLEGIO DE PROFESORES SOLICITÓ A CONTRALORÍA FISCALIZAR TITULARIDAD DE HORAS DE EXTENSIÓN

Directorio Nacional del gremio docente se reunió con el Contralor General de la República, Jorge Bermúdez, para plantear la necesidad de una fiscalización al proceso de paso a titularidad de las horas de extensión de los maestros de la educación pública, velando por la correcta aplicación de la Ley 21.176 que consagró ese avance en estabilidad laboral luego del Paro Docente de 2019.

«No vamos a permitir que haya sostenedores que incumplan la ley y vamos a hacer todas las gestiones que correspondan. Tal como lo hicimos con el Ministerio de Educación, ahora lo estamos haciendo con el Contralor y si es necesario vamos a recurrir a Tribunales: a los colegas se les tiene que entregar la titularidad de las horas de extensión tal como mandata la ley, así sean funciones de aula, funciones directivas, funciones técnicas, les corresponde la titularidad de las horas de extensión,» afirmó Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesores.