VOTOS Y RESOLUCIONES DE LA ASAMBLEA NACIONAL EXTRAORDINARIA DEL COLEGIO DE PROFESORAS Y PROFESORES

El viernes 28 de Mayo pasado se realizó la instancia que reúne a dirigentes del Magisterio de todo el territorio nacional. En la ocasión, se resolvieron una serie de temas y votos, que tienen que ver con modificaciones estatutarias para permitir el pago de la Cuota Mortuoria a docentes fallecidos por COVID-19 y para permitir la reincorporación de maestros que no han podido pagar sus cuotas sociales desde el 18 de Octubre del 2019. También se aprobó exigir la postergación del traspaso a los nuevos SLEP como posición oficial del gremio y se acordó abogar por la libertad de los presos políticos de la revuelta social y el regreso a clases presenciales solo en Fase 4. Aquí, el detalle de todas las votaciones.

 

Sobre postergar traspaso a los SLEP

En virtud de los cambios constituyentes que se avecinan en nuestro país:

¿Está de acuerdo en que la posición del Colegio de profesoras y profesores sea postergar el proceso de traspaso a los servicios locales de educación pública que, de acuerdo a la ley, deben iniciarse a partir del 1 de enero de 2022?

Sí: 144 votos, correspondiente al 97,3% de los votantes

No: 4 votos, correspondiente al 2,7% de los votantes

Voto0-Traspaso-a-SLEP_VCE-Votacion-Resumida

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Voto0-Traspaso-a-SLEP_VCE-Votaciones-Detallada

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Sobre modificación del Reglamento de Cuota Mortuoria

VOTO 1: ¿Está de acuerdo con votar un artículo transitorio que permita el pago de Cuota Mortuoria a los fallecidos por COVID-19?

Sí: 169 votos, correspondientes al 98,8% de los votantes.

No: 2 votos, correspondientes al 1,2% de los votantes.

Votación-Resumida-y-Detallada-ModifReglamentos

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VOTO 2: Sobre cuota mortuoria para fallecidos por Covid-19

En el Reglamento de Cuota Mortuoria, el Art. 8º. Excepciones, en su letra b) dice: La Cuota Mortuoria no otorga ayuda si el fallecimiento del afiliado fuere causado por… b) Fallecimientos masivos de profesores por catástrofes declaradas oficialmente por la autoridad competente, cualquiera sea la causa que la haya originado y/o pandemias.

¿Está de acuerdo con que se establezca un artículo en el reglamento de cuota mortuoria, el cual señale que por razones humanitarias aquellos colegiados que, cumpliendo con todos los demás requisitos, han fallecido por COVID-19, no pierdan el beneficio de cuota mortuoria?

Sí: 151 votos, correspondientes al 100% de los votantes.

No: 0 votos.

Voto1-Cuota-Mortuoria-Covid19_VCE-Votacion-Resumida

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Voto1-Cuota-Mortuoria-Covid19_VCE-Votaciones-Detallada

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Sobre extensión de las facultades de la Comisión Revisora de Cuentas

Dado que el 2020 no hubo elección de Comisión Revisora de Cuenta y que, por lo tanto, no se realizó revisión del año 2019, sometemos a la decisión de la Asamblea, la extensión de las facultades de la Comisión Revisora de Cuentas.

¿Está de acuerdo con mandatar a la Comisión Revisora de Cuentas que, además del año 2020, incluya en dicha revisión el año 2019?

Sí: 139 votos, correspondiente al 92,05% de los votantes.

No: 12 votos, correspondiente al 7,95% de los votantes.

Voto2-FacultadesComRevCuentas_VCE-Votacion-Resumida

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Voto2-FacultadesComRevCuentas_VCE-Votaciones-Detallada

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VOTOS POLÍTICOS DE LA ASAMBLEA NACIONAL EXTRAORDINARIA

  1. Exigimos la inmediata liberación de todas y todos los presos políticos de la revuelta. Solidarizamos con sus luchas y las de sus familias.
  2. Reiteramos nuestra convicción de que la vida y la salud de nuestras comunidades escolares son lo primero. Por ello, reiteramos que solo en Fase 4 y con la constitución de mesas de trabajo comunales que fiscalicen el cumplimiento real de protocolos y escuchando la decisión de las comunidades educativas podemos volver a la presencialidad.

Estos votos fueron aprobados de manera unánime por aclamación.

 

Sobre modificación del Estatuto

De acuerdo al ORD. 3977 de 28 de mayo de 2020, del Ministerio de Economía, en el caso de una reforma de estatutos, la Asamblea debe incorporar expresamente una norma que autorice la celebración de asambleas de socios de manera remota como alternativa a las de carácter presencial, ya sea de forma transitoria o permanente, según decida la propia Asamblea.

 

VOTO 1: “Para el caso de modificación de estatutos, estoy de acuerdo en incorporar una norma que autorice la celebración de asambleas de socios de manera remota, como alternativa a las de carácter presencial”.

En forma permanente: 63 votos, correspondiente al 41,72% de los votantes.

En forma transitoria: 88 votos, correspondiente al 58,28% de los votantes.

Voto-Estatuto-1_VCE-Votacion-Resumida

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Voto-Estatuto-1_VCE-Votaciones-Detallada

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VOTO 2: El voto 2 se sometería a votación solo si el resultado del Voto 1 era la opción «En forma permanente». Como la Asamblea definió «En forma transitoria», el Voto 2 NO se sometió a votación.

 

VOTO 3: Reforma de estatutos respecto de situación generada a propósito de la extensión del estado de excepción constitucional, incorporando la siguiente disposición transitoria Nº 18:

“No se tomará, para los efectos del cómputo del plazo del Art. 9 letra e), el tiempo que va desde el 18 de octubre de 2019 hasta el término del estado de excepción constitucional dispuesto por la autoridad. Sin perjuicio de lo anterior, en el caso que durante el periodo señalado se hubiere generado alguna deuda morosa del asociado en el pago de las cuotas sociales, éste tendrá un plazo que va desde la aprobación de esta disposición y hasta 90 días terminado el estado de excepción constitucional respectivo, para solucionar la mora generada”.

APRUEBO: 150 votos, correspondientes al 100% de los votantes.

RECHAZO: 0 votos.

Voto-Estatuto-3_VCE-Votacion-Resumida

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Voto-Estatuto-3_VCE-Votaciones-Detallada

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MAGISTERIO EXIGE QUE SE PRESENTE ACUSACIÓN CONSTITUCIONAL CONTRA MINISTRO DE EDUCACIÓN

Hoy en plena Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, en la que también estaba presente el Subsecretario de Educación, Jorge Poblete, el Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, solicitó formalmente por parte del Magisterio la presentación de una Acusación Constitucional en contra del Ministro de Educación, Raúl Figueroa; quien en un medio de comunicación nacional señaló que estaba analizando y evaluando la posibilidad de obligar a los estudiantes a asistir a clases presenciales en pleno invierno pero además amenazando de congelar el pago de la subvención a los sostenedores que no abran las puertas de las escuelas.

La solicitud del gremio se suma al repudio de los sostenedores -19 alcaldes firmaron una carta contra el Ministro- como también de los diputados de oposición quienes tildaron la actitud de Figueroa como «descriteriada». «Si insiste con esta porfía en el retorno a actividades presenciales sin ninguna seguridad, vamos a empujar a una Acusación Constitucional» dijo el diputado Juan Santana (PS), desde la Comisión de Educación de la Cámara. Mientras que la diputada Camila  Rojas (Comunes) señaló que «No está capacitado para ejercer este cargo».

Mientras tanto, el Ministro Figueroa, se ha mantenido en silencio, como ha sido la tónica cada vez que como Jefe de la Cartera ha sido cuestionado por su gestión. «Es hora de que el Ministro de la cara porque lo que está en juego es la vida y la salud de las comunidades escolares», añadió Díaz Marchant.

MAGISTERIO SE REUNIÓ CON EL MINEDUC POR PUNTOS PENDIENTES DESDE EL PARO DOCENTE

Tras el paro docente del año 2019, el Ministerio de Educación se comprometió a darle solución a una serie de temas claves para los docentes, pero ello aún no se ha materializado. Por tal motivo, el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile le solicitó al Ministerio de Educación instalar una mesa de trabajo para saldar esta cuenta pendiente que se tiene con las y los maestros del país. La instancia tuvo su primera sesión hoy y estuvieron presentes los dirigentes de la Directiva Nacional del Magisterio y el Subsecretario de Educación, Jorge Poblete Aedo, y sus asesores.

¿Cuáles son los temas pendientes? Fin al proceso de doble evaluación docente, transparencia y retracto en la Carrera Profesional Docente, agobio y estabilidad laboral e igualdad de trato para todos los profesionales de la educación, mejores condiciones para las profesoras de Educación Diferencial y Educadoras de Párvulos. Al respecto, el Presidente del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, señaló que esta es la primera mesa de trabajo de no más de tres, puesto que los profesores del país no están dispuestos a esperar otro año más por cuestiones que se ganaron tras 50 días de movilizaciones en el 2019.

Si bien la reunión de hoy fue la puesta en práctica de la Mesa de Trabajo, la autoridad de educación se comprometió a presentar soluciones concretas a cada uno de estos temas en un máximo de 15 días más, cuando sea el próximo encuentro. «Estamos acá exigiendo algo que se comprometió hace dos años atrás, aquí existe un deber del Mineduc de cumplir con lo que en su momento firmó y acordó con nuestro Gremio. Por lo tanto nuestras expectativas como dirigentes es que máximo en tres reuniones estos temas deberían quedar zanjados».

Aquí el punto de prensa desarrollado después de la reunión:

DOCENTES DE CURACAUTÍN CONSIGUEN RESPUESTA FAVORABLE A SUS DEMANDAS

Luego de tres semanas de movilizaciones, los docentes del Liceo Las Araucarias de Curacautín, Región de La Araucanía, lograron que la Dirección de Educación Municipal hiciera efectivo el pago de internet tanto para los estudiantes de zonas rurales y urbanas como para los profesores, quienes habían contratado planes desde el inicio de la pandemia para realizar sus clases virtuales. Según Gerson Lizama, Presidente del Comunal Curacautín del Magisterio, la respuesta favorable a sus demandas no se hubiera conseguido sin que los profesores, con el apoyo de los apoderados, hubieran paralizado sus funciones.

Cabe recordar que el 29 de julio del 2020 la División de Educación General del Ministerio de Educación, a través del Dictamen N°55, aseguró que la inversión que estaban haciendo los docentes para realizar las clases de manera telemática iba a hacer reembolsada, sin embargo en gran parte del país esto no ha sucedido.

Para una de las profesoras de la zona que participó del Paro, Makarena Díaz Ramírez, la respuesta del Gobierno siempre llega tarde: “Desde el 13 de marzo del año pasado los profesores de Chile estamos financiando la educación pública, sacando plata de nuestros propios bolsillos, a pesar de que es función del sostenedor proveer los servicios mínimos para realizar nuestras clases (…) creemos que es suficiente, este no es un tema de vocación y compromiso, al contrario, creemos que son cosas que se deben subsanar, lo que les pasa a los profesores de Curacautín es la punta del iceberg de un problema mayor a nivel país».

Por su parte, el presidente del Colegio de Profesoras y Profesoras de Chile, Carlos Díaz Marchant, señaló que «la pandemia vino a demostrar nuevamente la desigualdad que existe en Chile, donde los estudiantes y sus familias no tienen la posibilidad de acceder a elementos esenciales, como la conexión a internet, para tener acceso a la educación.»

«Cerca del 50% de las niñas, niños y adolescentes de zonas rurales no tienen cobertura y han sido los profesores los que han que tenido que suplir esa carencia (…) por eso valoramos el compromiso y la lucha de las y los profesores de Curacautín, pues ante la inoperancia de la autoridad, la unidad de esta comunidad educativa generó el cambio que necesitaban», concluyó Díaz Marchant.

 

COMUNIDADES ESCOLARES BAJO AMENAZA FRENTE PRESIONES DEL MINEDUC DE RETORNO PRESENCIALES EN FASE 2

Arica ha sido una de las regiones de Chile en que los docentes, apoderados y estudiantes se han opuesto rotundamente al retorno a clases presenciales en Fase 2. Sin embargo, el Ministerio de Educación no ha escuchado a las comunidades escolares y hoy se reportan 92 casos de Covid-19 (confirmados y probables) en establecimientos educacionales que abrieron sus puertas en esta zona. Noticia que enciende la alarma para los dirigentas/es territoriales del Magisterio que temen que en sus localidades se repita la misma historia.

Respecto a este tema, conversamos con Evelyn Contreras, presidenta del Colegio de Profesores territorio Andalién Sur, que comprende las comunas de Concepción, Chiguayante, Florida y Hualqui; que como representante de los docente y portavoz de las comunidades escolares ha enviado más de tres cartas al Mineduc por el riesgo que supone el retorno a la presencialidad antes de Fase 4 pero aún así dichas consideraciones no han sido atendidas.

«Hemos hecho consejos de profesores en cada una de las comunas de nuestra zona y en todos, con el apoyo de los apoderados, se ha resuelto no retornar a clases presenciales en Fase 2 y continuar con clases de manera remota y aún así nos están forzando a ir presencialmente a las escuelas,  incluso bajo amenaza de hacer descuentos en nuestros sueldos si no seguimos tales ordenes. Por tales motivos, como directorio territorial hacemos responsables de cualquier rebrote o contagio en nuestras escuelas al Ministro de Educación, Raúl Figueroa y a Gonzalo Araneda, Director Ejecutivo del Servicio Local Andalién Sur», añadió la profesora y dirigenta.

Palabras que son compartidas por Carlos Ojeda, dirigente nacional del Magisterio representante de la zona norte del país: «Es nuestro deber denunciar la tremenda irresponsabilidad de las autoridades que ejercen una presión indebida en las profesoras y profesores, en padres y apoderados y en los estudiantes para el retorno a la presencialidad. Esto viene a confirmar una vez más que estamos ante autoridades que no les interesa la vida de los niños, niñas y jóvenes».

CON ASAMBLEAS COMUNALES Y REGIONALES CONTINÚA EL PLAN DE ACCIÓN DEL MAGISTERIO ANTE EL AGOBIO

El Colegio de Profesoras y Profesores se encuentra en medio de un proceso de consulta y reflexión sobre los temas urgentes que afectan al profesorado y la educación: agobio laboral docente, Servicios Locales de Educación, deudas previsionales, problemas de la educación a distancia, construcción de una propuesta de Nueva Educación para Chile, entre otros. Durante estos días, se desarrollarán en todo el país Asambleas Comunales y Regionales del gremio docente, que concluirán con una Asamblea Nacional del Magisterio el 28 de Mayo próximo.

Entre los objetivos de las Asambleas, se encuentra la elaboración desde la base del gremio de propuestas concretas para combatir el agobio laboral docente, un catastro de deudas previsionales pendientes a nivel nacional y la identificación de docentes afectados por COVID-19. Además, se contempla la realización de un Encuentro Nacional de directorios comunales que serán parte de nuevos SLEP a partir del próximo año.

Puede revisar el Plan de Acción íntegro en el siguiente documento:

2021-05-13 Circular 03 Directorio Nacional-Plan de accion

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MAGISTERIO DESPIDE A PROFESOR Y DIRIGENTE DE CHILLÁN

Como Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, comunicamos el sensible fallecimiento del destacado Profesor Normalista y ex dirigente del Magisterio Sr. Walter Noé González Díaz, (Q.E.P.D.) quien fue presidente del Colegio de Profesores de Ñuble por varios períodos, defensor de la Educación Pública, y dignidad docente.

Entregamos las condolencias, solidaridad y acompañamos a su familia en este momento de la despedida física del profesor Walter, agradecemos su labor y compromiso con los docentes del país por lo que será por siempre recordado en el Magisterio de Ñuble.

 

«EL LLAMADO NUESTRO ES A NO APOYAR A AQUELLOS ALCALDES QUE NO HAN CUMPLIDO CON SUS TRABAJADORES, CON SUS PROFESORES»

Ante las elecciones municipales que se realizarán este fin de semana, Carlos Díaz Marchant plantea abiertamente no apoyar a las autoridades edilicias que no han cumplido con los trabajadores y profesores de sus comunas, a propósito de las graves situaciones de no pago de cotizaciones que se viven en estos momentos en diversas comunas del país.

ENCUESTA CADEM: MAGISTERIO RECIBE AMPLIA EVALUACIÓN POSITIVA DE LA CIUDADANÍA

La más reciente Encuesta Plaza Pública de CADEM indicó que Carlos Díaz Marchant, Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, es el líder gremial con mayor evaluación positiva en el país, superando a las presidentas del Colegio Médico y la CUT. La medición de carácter nacional se realizó luego de que el gremio docente encabezara la lucha por la salud y la vida de las comunidades escolares, oponiéndose al Gobierno y a sus planes de retorno a clases presenciales en Fase 2 del Plan Paso a Paso.

«Esta encuesta incluye por primera vez al Colegio de Profesoras y Profesores durante esta conducción y los buenos resultados de conocimiento y evaluación de mi persona como personaje público creo que tienen que ver con la lucha de todo el profesorado por la salud y la vida de nuestras comunidades escolares. Las encuestas tienden a personalizar, pero pienso que en la buena evaluación del Presidente del Magisterio lo que hay de fondo es un reconocimiento de la sociedad a sus profesores y a todo lo que hemos hecho durante la pandemia», señala Carlos Díaz Marchant.

El estudio señala que el 56% de la población conoce al Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores y el 67% tiene una imagen positiva o muy positiva de Carlos Díaz Marchant. Así, el líder del Magisterio se ubica entre los personajes públicos de mayor conocimiento y de mejor imagen, con cifras de conocimiento cercanas a las de Izkia Siches, Presidenta del Colegio Médico, y Patricia Muñoz, Defensora de la Niñez, pero con una mejor evaluación que ambas.

 

Cifras de Conocimiento y Evaluación de Personajes Públicos (Plaza Pública Nº382):

Encuesta Plaza Pública Nº382 de CADEM, íntegra:

Track-PP-382-Mayo-S1

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SE REACTIVA EN EL CONGRESO MESA DE TRABAJO POR LA DEUDA HISTÓRICA

Reafirmando el compromiso del profesorado con la lucha por la Deuda Histórica, el Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, se reunió hoy con la Presidenta del Senado, Yasna Provoste, la diputada Camila Rojas y los diputados Tomás Hirsch y Mario Venegas, para reactivar la mesa de trabajo por esta lucha irrenunciable del gremio docente. En la instancia también estuvo presente de manera virtual el Ministro de Educación, Raúl Figueroa.

Luego de casi dos horas de conversación, la Presidenta del Senado señaló la necesidad de concluir con una propuesta, con un listado de personas que deben estar consideradas como profesores y profesoras con los que Chile tiene que saldar una deuda. «Ha sido una oportunidad para reafirmar una vez más nuestro compromiso con todos los profesores y profesoras de nuestro país», añadió Provoste.

El compromiso es que la próxima semana se realice una nueva reunión. Al respecto, la diputada Camila Rojas aseguró que a pesar de que saben que es difícil que este Gobierno de una respuesta: «creemos que es nuestro deber seguir insistiendo (…) pues hay muchas profesoras y profesores en una situación complicada, por la situación de abandono no tan sólo de este Gobierno sino que también de los anteriores».

Tema clave para el gremio docente que es apoyado por el diputado Tomas Hirsch: «le hemos planteado al Ministro de Educación que no puede dejar este tema que este tema se diluya por el paso del tiempo, que tiene que haber una respuesta del Gobierno (…) por eso le hemos solicitado al Ministro que en estas reuniones este presente alguien de la Dirección de Presupuesto que vea efectivamente dar una visión de cómo pueden ser los caminos de solución».

Al finalizar, el presidente del Magisterio agregó que también se trataron otros temas que estaban pendientes tras la movilización del año 2019, como la doble evaluación docente, y en este sentido anunció que se conformará otra mesa de trabajo para avanzar en dichas demandas tan sentidas para el profesorado chileno.