PRESIDENTE DEL MAGISTERIO REALIZA GIRA POR LAS REGIONES DE LOS RÍOS Y LOS LAGOS

Con el objetivo de seguir profundizando en el territorio la acción gremial del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, el presidente nacional del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, se apersonó en la Región de Los Ríos desde donde ha realizado múltiples visitas a escuelas ubicadas en sectores rurales como Paillaco y la Unión, comunidades educativas que luego de la pandemia se han tenido que enfrentar a una serie de situaciones que reflejan el abandono del Estado a la educación pública, cuestión que fue abordada por Carlos Díaz en reunión con el Jefe del Daem de Rio Bueno, Jaime Borquez Zuñiga.

Comuna de La Unión donde además el gremio docente avanzó en las gestiones para que la alcaldía frene la reducción de horas docentes que afectarían a 45 profesoras y profesores en el 2023. Progreso que se consiguió gracias a la instalación de una Mesa de Trabajo propuesta por los directorios del comunal La Unión y del Regional Los Ríos del Magisterio. Mientras tanto en Valdivia, Díaz Marchant se encontró con las comunidades escolares de la Escuela México y la Escuela El Bosque que cumplió 17 años de historia, poniendo en práctica una educación liberadora y humanizadora. Presidente que al finalizar la jornada se trasladará hasta la Región de Los Lagos donde visitará Osorno y Fresia.

 

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QUELLÓN: SE MANTIENE MOVILIZACIÓN ANTE CRISIS FINANCIERA MUNICIPAL

El Comunal Quellón del Colegio de Profesoras y Profesores, integrante de la mesa de educación que aglutina a docentes y trabajadores del ramo, se encuentra movilizado ante el no pago de los servicios que tradicionalmente son descontados por planilla y las cotizaciones previsionales. Deudas que han generado un escenario de incertidumbre y molestia en la comunidad educativa de la comuna.

Así lo informa la presidenta del comunal Quellón, Rosa Pérez Sepúlveda, quien subrayó las repercusiones de esta crisis financiera: «El día viernes comenzamos una jornada de movilización para visibilizar todo el problema financiero que hay en la Corporación, y que ha repercutido en que no se nos cancelen nuestras cotizaciones previsionales al menos durante tres meses. Tenemos colegas que no se les está permitiendo sacar bonos de salud, está el tema del bono SAE que ahora está con una demanda y los créditos que tenemos con Coopeuch y La Araucana. Nos enteramos que, también hay deudas en las cuotas de los sindicatos», sostuvo la dirigenta, agregando que incluso los afiliados a la educación se enteraron de las deudas por intermedio del boletín comercial y llamadas de cobranzas, las que desde hace tres meses reciben los trabajadores de la educación de Quellón.

Sobre estas repercusiones, la gestión edilicia involucrada en la actual crisis financiera es considerada deficiente porque no involucra el pago o saneamiento de las deudas, al contrario. «Y estos tres meses, la Corporación los va a reprogramar, tampoco es que se va a cancelar, sólo se va a repactar. Por lo tanto, nosotros, queremos soluciones concretas. Aquí el profesorado y asistentes de la educación se cansaron de esperar, porque hoy en día nuestros derechos están siendo vulnerados, que nadie se está haciendo cargo y que hay que buscar soluciones. Porque aquí todos se tiran la pelota y nosotros necesitamos soluciones ya», enfatizó Rosa Pérez.

Entre las medidas que se solicita el comunal del gremio docente para abordar la situación, es la instauración de mesas de trabajo donde junto a las autoridades locales y la SEREMI de Educación. se puedan discutir cuestiones elementales como el derecho y la protección laboral para que así no sean las trabajadoras y trabajadores de la educación quienes paguen los costos de la mala gestión financiera del sistema de educación municipal.

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ÑUBLE: NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES LE CANTARÁN AL CUIDADO DEL PLANETA

Este miércoles 23 de noviembre se realizará en el Teatro de Chillán la Octava Versión del Festival Comunal de Medio Ambiente: «Un canto a la Naturaleza y una Lucha por la Tierra». Evento que tiene como objetivo principal fomentar en los estudiantes una actitud responsable, por ejemplo, ante la preservación del agua como recurso indispensable de subsistencia para la humanidad, además del cuidado de los océanos como fuente inagotable de flora y fauna marina.

La idea del Festival, organizado por el Colegio Reyes de España y la Municipalidad de Chillán, es que los concursantes, que pueden ser de distintos colegios de la Región de Ñuble, puedan darle un enfoque ambiental a las letras de las canciones más reconocidas y populares de la actualidad. Detrás de dicho trabajo por supuesto están las y los profesores que con mucha dedicación incentivan la libre creación pues son conscientes que son los niños, niñas y adolescentes los que en gran parte trasmiten a los adultos la importancia del cuidado del planeta.

Por su parte el Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, celebró la instancia: «Es crucial que como docentes nos comprometamos pues estamos en una crisis climática. Sólo en nuestros país, según el Instituto Nacional de Derechos Humanos, existen 130 conflictos socio-ambientales activos de los cuales el 85% corresponde a la vulneración del derecho a vivir en un ambiente libre de contaminación. Así que, es importante que festivales como éste se repliquen en otras regiones», finalizó el dirigente del gremio docente.

¿Quieres saber más de éste u otro evento? Pincha AQUÍ la Edición N°2 de CultureQUÉ: El espacio cultural del Magisterio

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SE EXTIENDE PLAZO DE LA CONSULTA NACIONAL SOBRE EVALUACIÓN DOCENTE

Con el fin de garantizar la participación de maestras y maestros de los más diversos contextos, el Colegio de Profesoras y Profesores extendió el plazo para contestar la Consulta Nacional sobre Evaluación Docente hasta el lunes 21 de noviembre a las 23:59 hrs. A través de este instrumento, el gremio docente busca consultar directamente a las bases del profesorado sobre los pilares del nuevo sistema de evaluación que Chile necesita. Colega: súmate a las más de 15 mil profesoras y profesores que ya han respondido la Consulta.

Puedes contestarla en: https://www.colegiodeprofesores.cl/consultaevaluaciondocente/

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NACIMIENTO: COMUNIDADES EDUCATIVAS AMENAZADAS POR CONTAMINACIÓN DE CELULOSA CMPC

Desde el 2012 la comunidad de Nacimiento, Región del Biobío, viene sufriendo sucesivas intoxicaciones debido a la contaminación emanada por la plata de celulosa más grande del país, perteneciente a la multimillonaria Familia Matte, la Compañía Manufacturera de Papeles y Cartones, CMPC, a la que se le han interpuesto denuncias y acciones legales que hasta ahora no han tenido efecto, pues en las últimas horas más de una decena de estudiantes han sido atendido de urgencia debido a episodios de intoxicación.

La comuna de 7 mil habitantes que hoy nuevamente denuncia cómo se están vulnerando sus derechos fundamentales. Los Matte son, según dados de la Revista Forbes, el tercer grupo económico más poderoso y millonario del país, su historia se remonta a la oligarquía del siglo XIX y es hoy uno de los principales conglomerados empresariales de Chile, con una fortuna estimada en los 3.700 millones de dólares. En ese tenor, el alcalde Carlos Toloza manifestó: «La Planta Santa Fe tiene los suficientes recursos para poder invertir y hacer todo lo necesario para que esto no vuelva a suceder nunca más. No podemos exponer la salud de nuestros niños, niñas, profesores y apoderados y por eso no vamos a permitir esta situación», cerró el Alcalde.

En ese marco, el Presidente del Comunal Nacimiento del Magisterio, Sergio Pérez, se reunió hoy con la directora de la Escuela Toqui Lautaro, ubicada a unas 6 cuadras de la celulosa, cuyos estudiantes y profesores han reportado mareos, náuseas, dolores de cabeza e incluso descompensaciones: «Dentro de este establecimiento se vio afectado todo un pabellón pero no sólo esta comunidad ha sido afectada con la contaminación: en nuestra localidad tenemos cinco escuelas municipales, un liceo, dos establecimientos particular subvencionado y un sin número de escuelas rurales que en estos momentos están en peligro por eso como Gremio Docente haremos todo lo que este a nuestro alcance para denunciar y terminar con esta vulneración de derechos».

Magisterio que en estos minutos esta teniendo importantes conversaciones tanto con las comunidades educativas como con el Alcalde de Nacimiento para afinar los caminos a seguir para hacer que CMPC controle sus emanaciones.

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CASTRO: MAGISTERIO DENUNCIA QUE CRISIS FINANCIERA DEL SOSTENEDOR LA ESTÁN PAGANDO LOS DOCENTES

Durante las últimas semanas en la ciudad de Castro en el Archipiélago de Chiloé, las y los docentes de la educación municipal de la comuna se encuentran en estado de alerta ante el plan de ajuste presentado por la Corporación Municipal y avalado por el municipio que, entre otras medidas, implica el despido y reubicación de docentes, debido a que la entidad sostiene una deuda en el área de educación municipal superior a los 6 mil millones de pesos.

Mediante una declaración pública, el Magisterio representado por la Directiva Comunal, ha comunicado las reacciones ante estas medidas, tal como lo expresa Isabel Calderón Presidenta del Comunal del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, quien detalla en seis puntos las demandas del profesorado: «Salida de la Secretaria Ejecutiva de la Corporación y del Encargado Comunal de Educación; finalización de la externalización de la recaudación de licencias médicas que se quedaría con el 18% del total recaudado, alrededor de $250 millones; evaluación de servicios complementarios y que estos se vinculen con la educación de forma clara y directa; instalación una mesa de trabajo para abordar el plan de ajuste de forma transparente; y, finalmente, la regularización inmediata del pago de cotizaciones de la planta docente de la comuna».

En ese contexto Isabel Calderón denunció la forma en la cual el municipio ha implementado este plan: «A pesar que se ha tratado de clasificar como un hecho aislado, ya son varios colegas quienes advierten correos de cobranza y cotizaciones pendientes. Y el próximo viernes, 18 de noviembre de las 10 de la mañana realizaremos un paro preventivo de brazos caídos en espera de la respuesta oficial del municipio». Agrega la dirigenta que: «Esta serie de cambios arbitrarios y de último minuto vienen una vez más a socavar los difíciles avances que hemos logrado y precarizar aún más las condiciones laborales de quienes ejercemos la docencia en la comuna. Como docentes, ponemos en el centro el futuro de nuestros estudiantes y la calidad de su proceso educativo», puntualizó el Magisterio de la ciudad de Castro en Chiloé.

A continuación Carlos Díaz Marchant, presidente del Magisterio, se refiere a este conflicto:

 

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VALPARAÍSO: MAGISTERIO LLAMA A QUE SE HAGA JUSTICIA EN EL CASO DE LA PROFESORA ANDREA ROMERO

Un botón de muestra de la impunidad que existe ante los casos de violencia contra los docentes es el de la ex profesora del Centro Educativo Florida de la ciudad puerto, Andrea Romero, quien el pasado mes de septiembre fue agredida por dos mujeres en la Plaza Aníbal Pinto, dejándola semiconsciente y con daños en su cabeza, delito que hasta ahora no ha llegado a juicio ya que no ha sido visto con la diligencia necesaria en estos casos, a pesar de que Romero desde el año 2020 ha recibido amenazas de muerte debido a una denuncia que realizó a la justicia debido al maltrato que estaba recibiendo un estudiante en su casa, arrebatándole la custodia del alumno a la familia.

En ese contexto el Magisterio, luego de terminar la Asamblea del Regional Valparaíso, llamó a las autoridades a hacer justicia ante este caso y a reformar los protocolos con que se abordan este tipo de delitos. Además, la profesora Andrea Romero cuenta su testimonio y lo lento que ha avanzado su causa.

 

 

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ÑUÑOA: TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN INICIAN PARO ANTE NULO AVANCE EN NEGOCIACIÓN CON SOSTENEDORA

41 propuestas son las que presentaron las y los trabajadores de la educación de Ñuñoa, representados por el sindicato SIED, a la Corporación Municipal. Petitorio 2022 que se enfoca en la defensa de la educación pública y la dignidad de quienes la ejercen: «Tenemos la profunda convicción que, un ambiente laboral, reconocedor de la labor sus trabajadores, trae consigo un mejoramiento en la educación que reciben nuestros niños y niñas. Mejorar las condiciones laborales de profesores, profesoras, educadoras y asistentes de la educación nos ayuda a todos y todas», afirmó a través de un comunicado el SIED.

Al respecto, Fernando Alarcón, presidente de la organización de trabajadores, afirmó que: «Del total de nuestras propuestas 5 eran de mejoras salariales, 11 eran gastos esporádicos como el Bono de Defunción y las otras 25 eran de gestión que no suponían ningún gasto para la gestión. Sin embargo, la Corporación acepto solo una con respecto a mejoras salariales que es la que se realiza todos los años en la Mesa del Sector Público, es decir, no existió ningún avance. Por otra parte, ofrecieron un bono de gestión el cual asciende a 5 mil pesos, lo cual consideramos que no corresponde pues desde el año pasado estamos peleando para que ascienda a un poco más de 9 mil pesos. Además, nos ofrecieron una Gift Card de 40 mil pesos pero solo es para trabajadores de jornada completa, es decir, que cumplen 44 horas. Dejando de lado a otros trabajadores que también necesitan vestuario», cerró el presidente.

Sindicato que en su conjunto llamó a todos los trabajadores a apoyar la huelga y emplazaron a la alcaldesa de Ñuñoa Cristina Emilia Ríos: «Realmente esperábamos una negociación sincera y esforzada desde un Municipio que en el discurso habla de la mejora de la Educación Pública, la equidad, la libertad sindical y el reconocimiento de los trabajadores».

 

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NACIONAL: MINSAL EXTIENDE VACUNA BIVALENTE A MAYORES DE 60 AÑOS

A contar de hoy lunes 14 de noviembre, el proceso de inoculación con la vacuna bivalente contra el Covid-19, se extenderá a mayores de 60 años y a pacientes crónicos desde los 12 años. «Las personas que se incluyen en esta población objetivo, la cual además considera al personal de salud y las personas inmunocomprometidas, son las que se encuentran en mayor riesgo de enfermar gravemente o de fallecer por covid-19. Es urgente que las personas convocadas a vacunarse puedan asistir», fue el llamado que realizó la jefa del Departamento de Inmunizaciones, María Paz Bertoglia.

Según el calendario, esta semana podrán recibir su dosis bivalente todas las personas que hayan recibido al menos una dosis de refuerzo hasta el 29 de mayo de este año, y quienes tengan su esquema primario completo hasta el 24 de julio. Cabe que según el último informe del Ministerio de Salud (domingo 13 de noviembre) los casos nuevos confirmados a nivel nacional muestran un aumento de 16% en la última semana, a la fecha se registran 5.575 casos nuevos de COVID-19, con una positividad de 15,1% en las últimas 24 horas a nivel nacional, con 35.080 exámenes, PCR y test de antígeno. La positividad diaria en la Región Metropolitana es de 17,18%.

Si necesita encontrar el vacunatorio más cerca de su domicilio puede ingresar a ESTE LINK 

CALENDARIO DE VACUNACIÓN: 

 

 

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LATINOAMERICA Y EL CARIBE: ESTUDIO REAFIRMA FUERTE VULNERACIÓN DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN PANDEMIA

Luego de dos años de pandemia la visión de las y los profesores ha sido crucial para analizar la realidad educativa en tiempos en que la presencialidad no era posible. En ese marco, el Laboratorio de Investigación e Innovación en Educación para América Latina y el Caribe, SUMMA, realizó la Encuesta Regional «La Voz Docente, por el derecho a una educación justa e inclusiva para América Latina y el Caribe», donde 200 mil docentes analizaron las dificultades que enfrentaron para lograr los objetivos de aprendizaje.

Analizando los resultados, el director de SUMMA, Javier González, señalo: «Sin duda la exclusión escolar, las brechas y rezago de aprendizajes son las principales dificultades que hoy enfrenta la educación en toda la región. La pandemia ha significado que algunos países tuvieran que redistribuir sus presupuestos públicos desde el sector educativo a otros sectores, justo cuando más se necesitaba. Vemos un panorama negativo si es que los gobiernos no toman medidas urgentes para aumentar la inversión y generar sistemas de apoyo pedagógicos efectivos para las escuelas y sus estudiantes».

Fuerte vulneración del derecho a la educación, especialmente en estudiantes provenientes de sectores socioeconómicos más desaventajados. Sólo en Chile en el primer año de pandemia según información entregada por el Ministerio de Educación Ministerio de Educación: 40 mil niñas, niños y jóvenes dejaron la escuela a los que se les suman los casi 280 mil que hasta el año 2020 ya estaban privados de su derecho a la educación.

Si quieres tener todo el detalle de este estudio ingresa AQUÍ. A continuación, los principales resultados y desafíos:

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