El Colegio de Profesoras y Profesores a través de su Presidente Nacional, Mario Aguilar y parte del Directorio del Comunal Pudahuel, sostuvieron un encuentro con la Superintendencia de Educación para exponer temas como protocolos en establecimientos y la desigualdad en el resguardo de derechos.
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Un interesante ciclo de Talleres Online y gratuitos desarrollará la Doctoranda en Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona, Carmen Luz Monsalve-León, además integrante de la Red de Educación No Sexista Redens.
La primera sesión del ciclo que comienza este martes 26 de noviembre, contempla Migración, Interculturidad y Género en la Educación, la segunda, el 3 de diciembre, tratará Repensar la escuela desde la Educación No Sexista.
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Una hermosa y emotivo ceremonia de “Reconocimiento a la Trayectoria por años de Servicio” realizó el Colegio de Profesoras y Profesores Comunal Talca.
En la ceremonia se homenajearon a 21 docentes con 37 a 50 años de servicio.
El momento más emotivo se vivió al homenajear a la Profesora Jubilada Lidia Isabel Dávila Salazar, de 93 años de edad y de ellos 49 años como Colegiada, participando activamente al día de hoy en talleres y actividades gremiales.
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Con representantes regionales desde Tarapacá hasta Magallanes, se realizó el Primer Encuentro Nacional de Encargados de Departamentos de Educación en la Casa del Maestro de Santiago.
El objetivo del encuentro, organizado por el Departamento de Educación y Perfeccionamiento, a cargo de la Pro Tesorera Nacional, Graciela Álvarez; busca aunar criterios de trabajo en conjunto y preparar los desafíos que se vienen el 2025 en lo pedagógico, gremial y las luchas que tenemos que dar.
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El Departamento Jurídico del Directorio Nacional representado por su abogada Sylvia Achiardi y el Regional Metropolitano a través de su Secretaria General y Encargada del Departamento de Formación, Rosa María Montecinos, aclararon variadas dudas durante la charla de Ley Karin a cargo de la Dirigenta Regional y Traspasos a Slep por parte de la abogada.
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Para el Presidente Nacional del Gremio Docente, Mario Aguilar, esta decisión tomada entre el Servel y el Mineduc, “ha sido un gran desaguisado que solo ha generado confusión y malestar. Quién puede suponer que en unas pocas horas, los colegios van a estar disponibles desde que se entregan, cerca de la medianoche hasta las 7.00 de la mañana tendrían que estar en condiciones de ser utilizados. ¿van a estar sanitizados? ¿van a estar debidamente ordenadas las salas de clases?”
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En el Liceo Lenka Franulic se llevó a cabo el lanzamiento de Foco en la Convivencia Educativa, una iniciativa del Ministerio de Educación que busca fomentar el buen trato y el bienestar en las comunidades educativas.
La Vicepresidenta del Directorio Nacional, Patricia Muñoz, representó al Gremio Docente en este evento, que contó también con la participación de la Subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, y de la comunidad educativa, destacando la importancia del compromiso colectivo para una formación integral.
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Diversos temas van conociendo las y los alumnos del Diplomado de Educación No Sexista impartido por la Universidad Metropolitana de las Ciencias de la Educación, UMCE en colaboración con el Colegio de Profesoras y Profesores.
En una de sus recientes clases, conocieron las alarmantes cifras entregadas por la Fundación “Todo Mejora” que busca promover espacios seguros libres de violencia a las niñeces y juventudes.
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Los Ministerios de Educación y de Cultura presentaron el programa “Política de Educación Artística Patrimonial 2024-2029” que busca promover la participación y el acceso a experiencias formativas de calidad en la educación formal y no formal a niñas, niños y jóvenes, docentes y artistas en su proceso.
La ceremonia contó con la presencia de la Ministra de Cultura, las Artes y Patrimonio, Carolina Arredondo; el Ministro de Educación, Nicolás Cataldo; el Alcalde de Estación Central, Felipe Muñoz; la Vicepresidenta del Colegio de Profesoras y Profesores, Patricia Muñoz G., entre otras autoridades.
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En una reunión en el Mineduc con el Ministro Nicolás Cataldo, se solicitó acelerar la reposición de módulos de emergencia para la Escuela Radimadi, afectada por un incendio en agosto del año pasado que destruyó el 60% de sus instalaciones. Actualmente, los estudiantes están en jornada escolar parcial, y la comunidad educativa busca garantizar condiciones óptimas para retomar la jornada completa en marzo.
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