La sistematización del Estudio «Representaciones de la Sexualidad y Educación no Sexista», que contó con un universo de cerca de mil 800 docentes, visibilizó tres temas principales, primero la ausencia de políticas públicas en materia de capacitación a docentes; segundo, que los pocos docentes que habían lograron capacitarse en estos temas lo hicieron con recursos propios; y, por último, que existía la necesidad y la conciencia de capacitarse. Los temas se convirtieron en ejes de trabajo que se materializaron a través de un convenio entre la UMCE, el Colegio de Profesoras y Profesores y Organizando Trans Diversidades (OTD). Esta fue la antesala para que el académico e investigador del Departamento de Formación Pedagógica de la UMCE, Dr. Francisco Vidal, expusiera los principales resultados de este estudio ante el VIII Congreso Regional de la Sociedad Interamericana de Psicología «Tiempos de transformación e incertidumbre: Contribuciones de la Psicología Interamericana» realizado en Julio recién pasado en la ciudad de Concepción.
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