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COMISIÓN DE EDUCACIÓN DEL SENADO INICIA HOY LA DISCUSIÓN EN PARTICULAR DE LA LEY MISCELÁNEA

Para este miércoles 28 de septiembre al mediodía está citada la sesión de la instancia de la Cámara Alta que abordará en detalle el Proyecto de Ley Miscelánea de Educación 2022, revisando una por una las indicaciones ingresadas hasta el lunes pasado, cuando se cumplió el plazo. Entre las 24 indicaciones incorporadas formalmente se encuentra la Suspensión de la Evaluación Docente, que fue rechazada en la Sala de la Cámara de Diputadas y Diputados por apenas dos votos y que el Presidente de la República repuso en este segundo trámite legislativo, para que el Senado la vote nuevamente. El Magisterio espera una rápida tramitación para que la ley sea efectiva y libere al profesorado de una fuente de agobio laboral en medio del difícil panorama que vive el sistema escolar del país.

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PROGRAMA RAÍCES: RED DE APRENDIZAJE INTEGRAL PARA LAS NIÑECES

Estamos en un momento histórico que nos invita con urgencia a hacernos cargo de las problemáticas que se vienen arrastrando en educación, pero existen diversas dificultades para enfrentar los  nuevos desafíos. Por ello, desde el Departamento de Educación y Perfeccionamiento del Colegio de Profesoras y Profesores se lanza la Red RAÍCES, haciendo un llamado a educador@s de párvulos, profesor@s de primer ciclo básico y profesor@s diferenciales que trabajen con estas etapas de desarrollo, para generar una red de articulación en materias curriculares y didácticas. 

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ESTE VIERNES CONCLUYE EL PLAZO PARA REVISAR Y ACTUALIZAR DATOS DE AFECTADOS POR LA DEUDA HISTÓRICA

Durante todo Septiembre ha estado activa la plataforma «Registro de Docentes Traspasados» del MINEDUC, que permite a profesoras y profesores afectados por la Deuda Histórica verificar si sus datos están incluidos correctamente en el Listado ya existente, corregir esos datos ante eventuales errores y solicitar la inclusión en el Listado en el caso de no aparecer en el mismo. La plataforma es fruto de la Mesa de Trabajo por la Deuda Histórica entre el Colegio de Profesoras y Profesores y el Ministerio de Educación y este viernes 30 de de Septiembre concluye su período de funcionamiento, para poder procesar todas las solicitudes realizadas durante el mes, por eso el llamado del Magisterio es claro: ¡colega, revisa y verifica tus datos!

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«EN MÉXICO SUPERAMOS LA EVALUACIÓN DOCENTE PUNITIVA»

Ariel de Jesús Tuz Martín, miembro del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación de México está de visita en Santiago de Chile y, en ese marco, conversa con el profesorado chileno y aborda la situación educativa de su país, en donde se viven fuertes cambios al modelo neoliberal, que incluyen la superación de la Evaluación Docente punitiva.

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ESTAS SON LAS INDICACIONES PRESENTADAS A LA LEY MISCELÁNEA DE EDUCACIÓN 2022

Ayer lunes 26 de septiembre concluyó el plazo oficial para la presentación de indicaciones al Proyecto de Ley Miscelánea de Educación 2022. En total, fueron presentadas 24 indicaciones por parte de senadores y el Poder Ejecutivo. Entre ellas, se confirmó que el Presidente de la República repuso la Suspensión de la Evaluación Docente, que fue rechazada en la Cámara de Diputadas y Diputados por dos votos y que ahora podrá votarse de nuevo en el Senado y, eventualmente, ser aprobada. A partir de este miércoles 28 de septiembre, la Comisión de Educación de la Cámara Alta comienza la tramitación en particular de estas indicaciones. Aquí, íntegras, todas ellas.

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MAGISTERIO LLAMA A INSTITUCIONES A PROTEGER A DOCENTES ANTE AGRESIONES

El Colegio de Profesoras y Profesores de Chile llegó hasta la Fiscalía Nacional, la Defensoría de la Niñez y el Ministerio de Educación para llamar a estas instituciones a que actúen ante los graves casos de agresiones a docentes que se han sucedido los últimos días, especialmente ante aquellos que tienen que ver con el rol docente de resguardar los derechos de niñas, niños y adolescentes.

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MAGISTERIO PIDE INTERVENCIÓN DE DIVERSAS AUTORIDADES ANTE AGRESIONES A DOCENTES

El viernes 23 de septiembre fue un día intenso para el profesorado. El Directorio Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores llegó hasta las oficinas de la Defensoría de la Niñez, de la Fiscalía Nacional y del Ministerio de Educación para pedir a esas autoridades acciones concretas ante una serie de agresiones de las que han sido víctimas profesoras y profesores en todo el país en el ejercicio de sus labores, especialmente cuando resguardaban los derechos de niñas, niños y adolescentes.

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«NO HAY SOLO PROBLEMAS DE IMPLEMENTACIÓN, LOS SLEP TIENEN PROBLEMAS ESTRUCTURALES»

El Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores se refirió a la Cuenta Pública que dio el Ministro sobre el Sistema de Educación Pública ante las Comisiones Unidas de Educación de la Cámara de Diputadas y Diputados y del Senado. Carlos Díaz Marchant ahondó en los múltiples problemas de implementación de los SLEP, que han implicado vulneración de derechos laborales incluso, pero fue enfático en señalar que los Servicios Locales de Educación Pública tienen problemas estructurales como política pública y es urgente su transformación, para lo cual el Magisterio espera una ley por parte del MINEDUC lo antes posible.

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MINISTRO DE EDUCACIÓN DA CUENTA DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

Ante las Comisiones Unidas de Educación del Senado y la Cámara de Diputadas y Diputados, el Ministro de Educación Marco Antonio Ávila da cuenta de la implementación de los Servicios Locales de Educación en todo Chile. Desde el Colegio de Profesoras y Profesores seguiremos y comentaremos la instancia. Acompáñanos en todas las redes sociales del Magisterio.

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