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COLEGIO DE PROFESORAS Y PROFESORES PROFUNDIZA TRABAJO EN TORNO A LA EDUCACIÓN PARA JÓVENES Y ADULTOS «EPJA»

«Desde el año pasado estamos trabajando en la articulación de una Red Nacional que de cuenta de la realidad de la Educación para Jóvenes y Adultos, EPJA, la educación de las escuelas-cárceles, de las escuelas-hospitales, que son los más pobres de los pobres en educación, donde falta la importancia que tiene que darle el Estado y que tienen darle las autoridades, para que las y los profesores continúen en esta modalidad de carácter social y educativo tremendamente relevante», planteó Carlos Ojeda, Encargado del Departamento de Educación y Perfeccionamiento del Magisterio, en una reciente visita gremial al Centro de Educación Integral de Adultos Fermín Fierro Luengo de Curanilahue.

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DOCENTES DE CONSTITUCIÓN REFLEXIONARON SOBRE APRENDIZAJES Y SALUD MENTAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA

En el contexto de las celebraciones por el Día de la Profesora y el Profesor, la Escuela José Opazo Díaz de Constitución organizó la segunda versión de su foro panel sobre temáticas educativas contingentes, que se denominó «Docente, Aprendizaje y Salud Mental en Tiempos de Pandemia». La actividad contó con la presencia de la Dirigenta Nacional del Magisterio Paulina Cartagena; el Jefe del Departamento Provincial de Educación de Talca, Carlo Campano Vilches; el Alcalde de la comuna, Fabián Pérez; la directora del DAEM, María Carola Orellana Rojas y el cuerpo docente del establecimiento.

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ANCUD: SE MANTIENE LA MOVILIZACIÓN HASTA QUE SE CONCRETEN SOLUCIONES

Una intensa agenda de actividades desarrollan dirigentes de los trabajadores de la educación de Ancud en la capital del país. Reuniones con el Ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, y con el Subsecretario de Educación, Gabriel Bosque, marcaron este día lunes. En ambas instancias se avanzó en el diálogo y determinar las responsabilidades, pero aún no se concretiza el pago de lo adeudado a las y los trabajadores, que sufrieron el recorte ilegal del 30% de sus salarios en septiembre. Por ello, la toma de la Municipalidad de Ancud se mantiene.

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«SI NO HAY SOLUCIONES, EN MARZO NOS MOVILIZAMOS»

En el Día de la Profesora y el Profesor, Carlos Díaz Marchant reafirmó que el profesorado está expectante ante mejoras al sistema educativo del país y a las condiciones de trabajo docente y que, por ello, participará en todas las instancias de diálogo y negociación con el Gobierno, pero si no hay respuestas y mejoras concretas de aquí a enero, el Magisterio se movilizará para hacer realidad los cambios que la Educación de Chile necesita.

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UN SALUDO AFECTUOSO EN TU DÍA, QUERIDA PROFESORA Y PROFESOR

Desde el Departamento de Educación y Perfeccionamiento, del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, hemos procurado que las efemérides relevantes para nuestro gremio no sean una simple recopilación de datos e información histórica. Esta fecha, además de ser motivo de una justa celebración, es una ocasión para compartir, encontrarnos para reflexionar e intercambiar acerca del espíritu y sentido de la docencia, por ello nos parece pertinente la pregunta: ¿Qué celebramos?, ¿Por qué celebramos?

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16 DE OCTUBRE, DÍA DE LA PROFESORA Y EL PROFESOR: UNIDOS Y MOVILIZADOS POR UNA MEJOR EDUCACIÓN

Carlos Díaz Marchant, Presidente del gremio docente, entrega su saludo al profesorado en el día en que conmemoramos la profesión docente. Una conmemoración que se da en un contexto difícil, con múltiples problemas y deudas que afectan a las profesoras y profesores de Chile y que, por tanto, llama a la unidad de todo el profesorado para transformar la Educación de nuestro país. Si no hay respuestas concretas, las profesoras y profesores de Chile se movilizarán.

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SINDICATO SIP APROBÓ IR A LA HUELGA: ESCUELAS MATTE PODRÍAN QUEDAR SIN CLASES LA PRÓXIMA SEMANA

La nula voluntad de negociación de la Sociedad de Instrucción Primaria tiene a las reconocidas «Escuelas Matte» al borde de quedar sin clases la próxima semana, ya que el Sindicato Nº1 de la SIP, que reúne a más de 800 docentes y asistentes de la educación, votó a favor de ir a la huelga como única opción ante una administración que no está dispuesta a conceder demandas mínimas en torno al reajuste salarial y las vacaciones del profesorado que labora en sus 17 establecimientos de la Región Metropolitana.

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