Ante la gravedad creciente de la crisis sanitaria en Chile por COVID-19, abordamos junto al Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, Mario Aguilar, las implicancias sociales de la crisis y un eventual retorno a clases presenciales.
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Junto a Mario Aguilar, Presidente del Magisterio; Teresa Flórez, Académica Universidad de Chile; y Jessika Oyarzún, Vocera del Movimiento de Apoderados “No a la vuelta a clases” abordamos desde distintas perspectivas la campaña del Colegio de Profesoras y Profesores por suspender el SIMCE 2020 y utilizar esos fondos en las necesidades urgentes de la crisis sanitaria.
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En medio de la peor crisis sanitaria, económica y social de Chile, el Gobierno quiere gastar miles de millones de pesos en una prueba estandarizada e innecesaria, que muestra que solo se trata de un negociado y un despilfarro. Desde el profesorado decimos fuerte y claro: ¡Hay que usar esos fondos en las necesidades urgentes de nuestro Pueblo!
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En el marco de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, Mario Aguilar expuso las razones del profesorado para exigir que el SIMCE y la Evaluación Docente se suspendan este año 2020 debido a la crisis sanitaria que vive el país debido al COVI-19.
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Docente y Concejal de la comuna de Macul, el destacado educador padecía cáncer a los huesos. En su biografía se incluye el haber sido exonerado político durante la Dictadura, trabajar en el ex Liceo 20 de Ñuñoa, ejercer como primer Presidente del Comunal Macul del Colegio de Profesoras y Profesores y participar en la demanda del Liceo 48 Juana de Ibarbourou por la Deuda Histórica, que fue ganada por los maestros y se constituyó como un precedente en la comuna y el país.
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Convenio entre el Colegio de Profesoras y Profesores y la casa de estudios superiores permite el acceso gratuito a una serie de contenidos desarrollados por la Dirección de Extensión, Arte y Cultura de la UCM, cuyo foco está en la educación artística, los cuales ya han sido integrados a la plataforma virtual del Plan de Acompañamiento Pedagógico / Emocional que impulsa el gremio docente en medio de la crisis sanitaria por COVID-19.
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Junto a Mario Aguilar, Verónica López, Miguel Caro y Rosa María Montecinos abordamos mediante una transmisión en vivo las propuestas del gremio docente para enfrentar el currículum en medio de las excepcionales circunstancias que estamos viviendo por la crisis sanitaria del COVID-19. Una propuesta centrada en el aprendizaje, la flexibilidad y nuevas miradas a la educación y la pedagogía.
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Izkia Siches, Presidenta del Colegio Médico y Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, aparecen en el estudio con un respaldo superior a los ministros Jaime Mañalich y Raúl Figueroa, respectivamente, según la encuesta aplicada por la consultora Activa entre el 28 y 30 mayo a 1215 personas.
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En medio de una pandemia que ha visibilizado diversas realidades que estaban ocultas -como el estrés y la violencia intrafamiliar- este sondeo busca indagar en el ámbito del género y sus ramificaciones a la familia y la sexualidad, analizando la mirada de las y los profesores sobre algunas transformaciones que está experimentando la sociedad chilena y que pueden tener un efecto al interior de las escuelas y liceos. Con ello, se intentará levantar una propuesta desde el Colegio de Profesoras y Profesores junto a la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
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El Presidente del Colegio de Profesores, Mario Aguilar, explica los alcances de la respuesta que hoy entre el Ministro de Educación, Raúl Figueroa, sobre la Evaluación Docente 2020. En el caso de los docentes de escuelas y colegios Municipales y SLE a quienes les llegó la notificación, el plazo de inscripción para solicitar suspensión vence este 29 de mayo. Mientras que para los profesores del Particular Subvencionado el plazo vence el 5 de junio. A su vez, quienes pidan la suspensión no pierden su asignación de tramo y tendrán que rendir la Evaluación Docente el próximo año.
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