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EL CASO DEL LICEO POLITÉCNICO DE VALLENAR QUE DEVELA EL ABANDONO DEL GOBIERNO ANTE EL RETORNO PRESENCIAL A CLASES

Esta semana el Ministro de Educación, Raúl Figueroa, acusó al Colegio de Profesoras y Profesores de Chile de tener una «profunda desconexión con los profesores que ejercen su trabajo en las aulas», sin embargo han sido las y los dirigentes del gremio docente quienes han puesto en la palestra las reales condiciones de abandono en las que se encuentran las escuelas públicas del país, defendiendo el derecho a la educación de sus estudiantes de manera digna y no «en la medida de lo posible», como lo señaló el jefe de la Cartera al presentar su protocolo de retorno a clases presenciales.

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MAGISTERIO SE SUMA A ACTIVIDADES DE CONMEMORACIÓN DEL 8M: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Una campaña educativa por la Educación No Sexista, videos en redes sociales, cartas a autoridades y el cambio de nombre de establecimientos escolares son algunas de las acciones que desarrollará el gremio docente en el marco de una nueva conmemoración del 8 de Marzo, cuyo objetivo es avanzar en una educación sin discriminación ni violencia de género. Aquí el comunicado oficial y propuestas de actividades pedagógicas.

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«EL MAYOR DESCONECTADO HA SIDO EL MINISTRO DE EDUCACIÓN DURANTE ESTOS DOS AÑOS DE PANDEMIA»

El Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, junto a diversas organizaciones educativas, llegó al Ministerio de Educación para exigir cambios al Protocolo para clases presenciales impuesto por el Ministro de Educación Raúl Figueroa y responder las declaraciones del titular de Educación, quien nuevamente se ha cerrado al diálogo con las comunidades educativas.

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[ANTOFAGASTA TV] «COLEGIO DE PROFESORES Y GREMIOS RECHAZAN PROTOCOLO SANITARIO DEL GOBIERNO»

«Una nueva carta al ministro de Educación, Raúl Figueroa, fue entregada por dirigentes del Colegio de Profesores, de jardines infantiles, de la Confech, entre otros sectores de la comunidad educativa, en rechazo al protocolo sanitario propuesto por el Gobierno. Según los gremios, estas medidas ponen en riesgo la salud de niños, jóvenes y trabajadores de la educación. Explican la situación Carlos Díaz Marchant y María Angélica Ojeda, Dirigentes Nacional del Magisterio.

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LA SEMANA DOCENTE 6 DE 2022: UN NUEVO AÑO ESCOLAR

Carlos Díaz Marchant retoma la revisión semanal de las temáticas más importantes para el profesorado en el día en que comienza el mes de marzo y, con ello, se retoma el año escolar en todo el país, con nuevos desafíos para la Educación y para Chile.

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[CNN CHILE] CARLOS DÍAZ: “QUEREMOS PRESENCIALIDAD. AQUÍ HA HABIDO MAÑOSAMENTE UNA INTERPRETACIÓN DEL MINEDUC”

«El presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, Carlos Díaz Marchant, conversó con Última Mirada sobre la controversia del retorno a clases presenciales. En ese sentido, el líder gremial fue enfático en señalar que, como entidad, “queremos volver a la presencialidad”, y acusó que “aquí en realidad ha habido mañosamente una interpretación de parte del ministerio de tratar de dejar la sensación de que en realidad los profesores no queremos volver a la presencialidad. Eso lo descarto de inmediato”, informa CNN Chile.

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«VALORAMOS LA DECISIÓN DEL PRESIDENTE ELECTO DE NOMBRAR A UN PROFESOR EN EL CARGO DE MINISTRO DE EDUCACIÓN»

«Creemos que esta es una señal muy importante y esperamos que signifique fundamentalmente poder avanzar en conjunto con las nuevas autoridades respecto de aquellas materias que tanto esperamos para la Educación chilena», plantea Carlos Díaz Marchant, Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, ante el anuncio del Presidente Electo Gabriel Boric de nombrar al docente Marco Antonio Ávila Ravanal como nuevo Ministro de Educación, quien asumirá su cargo el próximo 11 de Marzo.

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MÁS DE 15 MIL FIRMAS APOYAN LA INICIATIVA POPULAR DE NORMA CONSTITUCIONAL DEL MAGISTERIO

Miles de personas han dado su apoyo a la propuesta «Por el Derecho a la Educación: Construyendo un Sistema Plurinacional de Educación Pública Estatal-Comunitaria», levantada por el Colegio de Profesoras y Profesores y diversas organizaciones educativas. Con este nivel de apoyo, la propuesta supera el requisito mínimo y será discutida oficialmente por la Convención Constitucional que redacta una Nueva Constitución para Chile.

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