[ÚLTIMO MINUTO] NUEVO LOGRO DEL MAGISTERIO: TÉRMINO DE DOBLE EVALUACIÓN DOCENTE SERÁ LEY

Desde la Escuela Claudio Arrau de la ciudad de Calama, el presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, le informó a los docentes de todo país que hace poco instantes con 114 votos a favor, se aprobó en la Cámara Alta del Congreso Nacional el proyecto de ley que termina con la Doble Evaluación Docente.

«Lo que viene ahora es la promulgación de dicha iniciativa para convertirse en las próximas semanas en Ley de la República. Es decir, con este hito, que es una demanda histórica del Gremio Docente, se termina y se deroga el Artículo 70 que es el que hasta este año evaluaba al profesorado. Por nuestra parte, haremos un análisis de cada uno de los artículos que comprenden esta Ley, para entregar un completo informe a todo el país de cómo se conforma esta Ley, punto por punto», afirmó Díaz Marchant.

Así mismo agregó: «Es importante aclarar que aquellos colegas que les corresponde evaluarse por Carrera Docente el año 2023, podrán hacerlo este año o el 2024; a quienes le corresponde el 2024, lo pueden hacer dicho año o el 2025 y por último, a quienes le corresponde evaluarse el 2025 lo pueden hacer dicho año o el 2026. También, es importante recalcar que aquella Indicación, presentada por dos senadores, donde se estipulaba que los colegas avanzados, es decir, Experto 1 y 2, tendrían que seguir evaluándose de ahora en adelante, gracias a la gestión de nuestros Gremio, fue declarada inadmisible», cerró el presidente gremial.

Ve las declaraciones del Presidente del Gremio Docente en el siguiente video:

 

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LA PROFUNDA CRISIS DE LA EDUCACIÓN EN ATACAMA QUE NO SE MUESTRA EN LA PRENSA NACIONAL

En junio de este año, una auditoría del Ministerio de Educación constató la malversación del uso de fondos financieros por parte del Servicio Local de Educación Pública, SLEP Atacama. Miles de millones de pesos que hasta ahora no se sabe dónde fueron a parar; lo que sí se sabe, y de ello tiene constancia el Ministro de Educación, Nicolás Cataldo, es que debido a esta acción, las escuelas y liceos de la Región no cuentan con las mínimas condiciones habilitantes para poder funcionar, dejando así a más de 30 mil estudiantes poder ejercer su derecho a la educación. Grave situación que hasta la fecha sólo ha sido informada por los medios de comunicación locales.

¿HASTA CUANDO TENEMOS QUE ESPERAR? Eso se preguntan las y los dirigentes del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, que tanto a nivel regional como comunal, han decidido radicalizar su movilización que ya lleva 37 días: «Ayer cortamos la carretera central de acceso sur de la ciudad de Copiapó y hoy cortamos la carretera de Chañaral. Lo insólito de todo esto es que a pesar de que el Ministro se comprometió con nosotros el 13 de septiembre en monitorear el trabajo que están realizando en terreno los equipos del Mineduc y del DEP, recién el día de ayer, a raíz de que el Diputado Cristian Tapia le informará que no se ha avanzando nada en la ejecución de tareas para mejorar los establecimientos, Cataldo se comprometió a pedir información de la situación actual en la Región. Proceder que únicamente se puede traducir en ABANDONO», afirmó Carlos Rodríguez, presidente del Regional Atacama del Magisterio.

Dirigente que si ha constatado presencialmente las indignas condiciones de escuelas y liceos: «Los baños y alcantarillados no cumplen con las mínimas condiciones sanitarias, las ratas y sus fecas se encuentran en los pisos de las salas, 16 liceos técnicos – profesionales sólo imparten clases teóricas porque no tienen los insumos para hacer sus tareas prácticas, hay aulas de primero básico de de 4×4 metros con más de 30 niños. Resolver esas y otras cuestiones es lo urgente, y por eso acordamos con el Ministro realizar un levantamiento de las condiciones habilitantes por cada escuela y liceo, cuestión que se realizo desde la semana del 25 al 29 de septiembre. No obstante, ya han pasado 12 días y no se han concretado ni las obras, ni las reparaciones ni la provisión de insumos para que los estudiantes vuelvan de manera digna a clases», finalizó Rodríguez.

 

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CALAMA CELEBRÓ A SUS DOCENTES CON ESPECIAL HOMENAJE A QUIENES LLEVAN MÁS DE 30 AÑOS DE PROFESIÓN

Ayer 10 de octubre el Comunal Calama del Magisterio realizó una ceremonia en celebración a las y los profesores de Calama y al profesorado con más de 30 años de ejercicio de la profesión docente. Al respecto, el Presidente Nacional Carlos Díaz Marchant informa sobre esta actividad acompañado de Eduardo Godoy, homenajeado por sus más de 55 años como docente, y el presidente comunal de Calama Ariel Aguirre.

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[CNN CHILE] REACTIVACIÓN ESCOLAR PODRÍA DURAR 10 AÑOS

«El Ministro de Educación, Nicolás Cataldo, advirtió que el proceso de reactivación educacional podría durar hasta 10 años. Una proyección que desde el Colegio de Profesoras y Profesores, en palabras del Presidente Nacional Carlos Díaz Marchant, criticaron instando al gobierno a reforzar las estrategias» informó CNN Chile en su edición central de ayer 10 de octubre.

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FINALIZÓ UN NUEVO CICLO DE FORMACIÓN DE MONITORES DE AJEDREZ ESCOLAR QUE BUSCA POTENCIAR EL APRENDIZAJE DESDE UNA MIRADA INTEGRAL

El sábado 7 de octubre el II Ciclo de Formación de Monitores de Ajedrez Escolar finalizó un nuevo año de encuentro con la participación de profesoras y profesores de Santiago, otras comunas e incluso un motivado docente de San Vicente de Tagua Tagua.

Marcando una diferencia con el I Ciclo del año 2022, para esta ocasión se organizó de manera articulada entre el Departamento de Educación y Departamento de Deportes del Gremio, en conjunto con la DEM de Santiago y la Federación de Ajedrez de Chile. Una alianza que permite potenciar el objetivo de llevar el ajedrez a las escuelas desde un enfoque pedagógico.

Cada participante recibió una certificación que le da respaldo para proponer la realización de talleres de Ajedrez en su establecimiento educacional. Dentro de este ciclo de formación se destacó el excelente nivel de dominio del ajedrez por parte de los dos relatores de la Federación. Además, marcaron la diferencia la participación de dos profesoras en un deporte que se ha visto masculinizado con los años. Algo que el Gremio Docente lucha por erradicar produciendo gradualmente un equilibrio en los géneros.

Existen estudios que avalan los múltiples beneficios de este deporte ciencia en el desarrollo de niñas y niños a nivel cognitivo, social y emocional en fin en la autoafirmación de sus potencialidades.

«La experiencia de perfeccionamiento vivida nos deja con la motivación de continuar con nuevos ciclos formativos para docentes interesadas/os en realizar talleres con sus estudiantes, pues identificamos perfectamente los efectos positivos que la práctica del ajedrez tiene en los aprendizajes desde una mirada integral» enfatiza Marcelo Castillo, encargado de la organización de este Ciclo de Formación de Monitores de Ajedrez Escolar por parte del Departamento de Educación del Colegio de Profesoras y Profesores.

Varias comunas de diversas regiones han manifestado interés en acoger esta Formación para el profesorado. Por ello, a continuación puedes encontrar un correo de contacto para evaluar las posibilidades de materializarlo más adelante: [email protected].

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COMISIÓN DE HACIENDA DEL SENADO VE EL PROYECTO DE LEY QUE TERMINA CON LA DOBLE EVALUACIÓN DOCENTE

Este martes 10 de octubre comienza una nueva tramitación legislativa por parte de la Comisión de Hacienda del Senado para el Proyecto de Ley que termina con la Doble Evaluación Docente consolidando el sistema de reconocimiento y promoción del desarrollo profesional docente como único sistema general de evaluación y fortalece los procesos de inducción y acompañamiento.

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UN MAGISTERIO DESCENTRALIZADO Y CONECTADO

Hasta Pozo Almonte, en la Región de Tarapacá, llegó el Presidente Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores, Carlos Díaz Marchant, en una de las tantas reuniones en que el Directorio Nacional del Magisterio informa directamente a la base del profesorado de los avances del gremio y recoge inquietudes y propuestas. Así, con diálogo y comunicación también se construye una organización docente fuerte y útil para las luchas por la Educación.

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¡SE RESOLVIÓ!: NO SE DESCONTARÁ EL SUELDO A DOCENTES DE IQUIQUE TRAS PARO NACIONAL DEL PROFESORADO 2023

Con la gestión en terreno de Carlos Díaz Marchant, Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, las y los docentes de Iquique ven resuelto el gran problema que significaba el descuento de su salarios por parte de Corporación Municipal de Desarrollo Social de Iquique, CORMUDESI, a los docentes que participaron de la paralización nacional del profesorado este 2023.

 

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PRESIDENTE DEL MAGISTERIO ACLARA DUDAS A DOCENTES DEL MAULE SOBRE EL PROYECTO DE LEY PARA LA REPARACIÓN DE LA DEUDA HISTÓRICA

Desde la comuna de Talca, el Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores,Carlos Díaz Marchant, y la Presidenta del regional Maule, Leslie Marchant, se reunieron con docentes jubilados y pensionados para explicar los importantes pasos que ha dado el Gremio Docente tras la movilización del profesorado de este 2023 que consiguió comenzar con las mesas de trabajo con el Ministerio de Educación para presentar el Proyecto de Ley para reparar la Deuda Histórica antes de fin de año al Congreso Nacional.

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CINCO LISTAS SE POSTULAN AL DIRECTORIO NACIONAL DEL MAGISTERIO

Carlos Díaz Marchant informa que son cinco las listas que se presentaron a las elecciones para el Directorio Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile. Además de ello, ayer se verificaron las inscripciones a los directorios regionales y comunales a lo largo de todo el país del gremio docente. «Valoramos enormemente la participación, el compromiso y la disposición de cientos de profesoras y profesores que en todo Chile se han presentado para estas elecciones que se desarrollarán el 16 de Noviembre», plantea el líder del Magisterio.

 

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