CALDERA: LICEO SE MANTENDRÁ EN PARO HASTA QUE EL GOBIERNO NO MATERIALICE SUS COMPROMISOS

Insólito pero cierto, en el Liceo Manuel Blanco Encalada de Caldera hay un sólo baño para todas y todos sus funcionarios, los camarines de estudiantes no cuentan con agua caliente y la red de gas se encuentra en mal estado por lo que el personal de cocina no ha podido preparar la alimentación por que se prende toda la cocina. Paupérrimas condiciones que llevaron a los apoderados a tomarse el establecimiento y a los docentes a paralizar sus actividades; y aunque el Seremi de Educación de Atacama, Gabriel González, fijó plazos concretos para la reparación de su infraestructura, la comunidad educativa no confía en que éstas se materialicen por lo cual mantendrán la paralización.

«Para nosotros como Ministerio de Educación, mandatados por nuestro Presidente Gabriel Boric Font es de vital importancia poder brindar las condiciones necesarias para la implementación de este plan de reactivación educativa. Es por eso que estamos recorriendo la región visitando cada una de las comunidades educativas para poder ver de manera presencial cual es el real avance de las obras de mantención de cada una de las comunidades educativas. En ese sentido, este plan lo que busca es poder asegurar con sentido de urgencia que las y los estudiantes puedan asistir a clases, aprendan lo que deben aprender en ambientes de sana convivencia», argumentó el Seremi de Educación de Atacama.

Al respecto, Karen Ruiz, presidenta del comunal Caldera del Magisterio señaló: «Los profesores no confían en que se efectúen las reparaciones necesarias ni que se provean de los insumos necesarios para un funcionamiento digno. Por eso una fecha clave es el próximo miércoles 12 de abril, día en que la autoridad se comprometió en que llegaría material pedagógico que esta faltando para hacer clases de manera apropiada». Por su parte, Odilia Cáceres, presidenta del centro de apoderados del Liceo afirmó: «Siempre tenemos que llegar o a una marcha o a una toma para que empiecen a escuchar las necesidades que tenemos. Por eso vamos a estar monitoreando que las cosas se vayan cumpliendo dentro de los plazos que ellos estipulan».

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REGIONAL VALPARAÍSO INVITA A PARTICIPAR EN CÍRCULO DE LECTURA SOBRE PENSAMIENTO MISTRALIANO

El Colegio de Profesoras y Profesores de la quinta región junto a la Editorial UV de la Universidad de Valparaíso tienen el agrado de invitar a docentes de la región, que se desempeñen en la actualidad dentro del sistema escolar, para que participen del círculo de lectura en torno al libro «Pasión de enseñar» de la poeta y maestra Gabriela Mistral. 

Una lectura que tendrá reuniones durante cinco sesiones los sábados 15 y 29 de abril, 13 y 17 de mayo y 10 de junio desde las 11:00 a 12:30 horas en la sede del Colegio de Profesoras y Profesores ubicada en Eleuterio Ramírez Nº 476, piso Nº 6, Valparaíso. 

«Gracias al libro “Pasión de enseñar” nos hemos dado cuenta de la necesidad de comprender el pensamiento mistraliano en nuestra educación inicial como docentes y nos pusimos en contacto con la editorial para tener la posibilidad de hacer este taller. Esperamos poder hacer más para reivindicar el pensamiento pedagógico de Gabriela Mistral» expresó la presidenta regional de Valparaíso del Magisterio, Violeta León Becerra, sobre la importancia que tiene este círculo de lectura para la formación de profesoras y profesores en el país. 

«Pasión de enseñar» es una publicación emblemática de Editorial UV, donde se reúne la poética de Gabriela Mistral sobre educación incluyendo una visión rural y humanista, además de su experiencia pedagógica con una mirada estética, ética y espiritual. 

La iniciativa forma parte del Plan de Fomento de la Lectura 2022- 2023 «Creando encuentros entre libros y comunidades» de Editorial UV. El profesor Víctor Berríos, quien participó en la edición del escrito, será el mediador de la lectura donde se entregará un ejemplar a cada participante. 

Inscríbete en el siguiente link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqBP-J9R4EllSxm2GKQPunXz873FPnX_ASGhCa5BNQLyuX7g/viewform 

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ANCUD: ¿ESTAMOS HABLANDO CON UN GOBIERNO QUE LE IMPORTA LA DIGNIDAD DE LOS TRABAJADORES O SOLO FUE UN BLUF DE CAMPAÑA?

Una avanzada del Ministerio de Educación está en camino a la Isla Grande de Chiloé para reunirse hoy a las 15 horas en la Sede del Comunal Castro del Magisterio con las y los profesores de Ancud que este mes recibieron sólo el 58% de su sueldo por parte de la Corporación Municipal. «El llamado es para ver si de verdad estamos hablando con un Gobierno que le va a dar dignidad a las y los trabajadores o finalmente eso fue sólo fue un bluf de campaña», afirmó Pamela Carrasco, dirigenta del comunal Ancud del Magisterio.

«La situación que estamos viviendo es crítica pues hemos visto vulnerados sistemáticamente nuestros derechos como trabajadores, primero con el pago de nuestras cotizaciones y hoy con el pago de solo el 58% de nuestros sueldos. Situación que se réplica en otras comunas como : Castro, Dalcahue, Quellón, entre otras. Por lo tanto estamos hablando de una crisis de la educación en la provincia de Chiloé. En ese contexto, pareciera que el Gobierno sólo mantiene políticas de mercado frente al sistema educativo y que ellos, están jugando con nosotros al desgaste, para que esto permanezca así, para que las situaciones se mantengan en un status quo y que las cosas no cambien», afirmó Pamela Carrasco.

Cabe recordar, que desde este lunes los docentes de Ancud permanecen en paro, tomándose diariamente la rampa del Puente de Cachao junto a padres y apoderados como media de presión: «Nosotros no estamos en el momento de ser moderados, nosotros necesitamos que esto se solucione desde raíz, hemos sido moderados de manera permanente, hemos sido pacientes, hemos buscado el dialogo pero lamentablemente el Gobierno pareciera que no le interesa la educación pública. Acá lo que nosotros necesitamos son soluciones concretas por parte de la autoridad y esas soluciones tienen que ver en razón de legislar una ley que tenga relación con dejar de adeudarnos cotizaciones y pagarnos las cotizaciones  que ya están impagas; y para eso se necesita robustecer la Educación Pública con una ley que establezca nuevas formas de financiamiento a la educación», cerro la dirigenta.

 

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INVITAMOS A DOCENTES AMANTES DEL TEATRO A QUE NO SE PIERDAN DEL CICLO COPRODUCCIONES MIL CON 30% DE DESCUENTO

El Colegio de Profesoras y Profesores junto con Fundación Teatro a Mil tienen un descuento especial para las y los docentes que gusten del teatro. Este mes, comienza el Ciclo Coproducciones Mil en el Teatro Finis Terrae con las obras La Persona Deprimida, Molly Bloom, Ella lo ama y La Tempestad. 

Ingresa a https://ticketplus.cl/c/coproducciones-mil y obtén un 30% de dscto sobre el valor general de la entrada utilizando el código promocional COPROD.PROFESORES válido para un máximo de dos entradas por función y hasta agotar stock.

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[FOR STREET] ENTREVISTA A CARLOS DÍAZ MARCHANT

Programa de la Región de Coquimbo entrevista al Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile por violencia escolar, Deuda Histórica y modernización de la educación.

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DENUNCIAN INHUMANO DESPIDO DE PROFESORES POR PARTE DE ALCALDESA DE PROVIDENCIA EVELYN MATTHEI

Bajo la causal de «salud incompatible con el cargo» Evelyn Matthei decidió ponerle término al contrato de trabajo a ocho docentes por razones de salud, una vez iniciado el año escolar. Lo obrado por la Alcaldesa no tomó en cuenta la condición de mujeres trabajadoras de la mayoría de las afectadas, vulnerando su derecho a una vida digna y saludable en su calidad de profesionales de la Educación. Esa es la dura denuncia que realiza el Sindicato de Trabajadores de la Corporación de Desarrollo Social de Providencia, ante el masivo despido de maestras y maestros por parte de la Alcaldesa de Providencia.

«Ni siquiera se tomó en cuenta la trayectoria, hay profesores con 36 años de servicio a los que se les aplicó esta causal, nos parece realmente inconcebible. Si el mensaje de la Alcaldía de Providencia es disminuir la tasa de licencias médicas en el sector, no es la forma, hay que aplicar otras estrategias, porque la verdad es que las condiciones de trabajo a nivel nacional son cada vez más difíciles, lo que provoca un desgaste en los docentes y terminamos con licencias largas como consecuencia de lo que tienen que vivir a diario los docentes», plantea Miriam Rabah, Presidenta del Sindicato.

El reclamo de la organización de trabajadores de la educación apunta a que las mismas condiciones laborales que mantiene la Municipalidad llevaron a los docentes a ser diagnosticados con cuadros que implicaron licencias médicas y, ahora, es la misma Municipalidad la que los despide, sin derecho a finiquito ni indemnización alguna. Así, además de los problemas de salud, quedan sin trabajo y sin ningún peso.

«Nos parece gravísima la decisión de la Alcaldesa de Providencia Evelyn Matthei, que lamentablemente ha aplicado la causal de salud incompatible a ocho colegas, algunos de los cuales están en una condición en la que debieran ya pronto retirarse, porque estaban a la espera de su Bono de Retiro, hablamos de un colega de 70 años de edad, otro de 62 años, otro que estaba a uno o dos años de postular al bono, por lo cual nos parece que indudablemente la decisión de la Alcaldesa no procede, por humanidad después de que los colegas han trabajado más de 35 años. No puede la Alcaldesa Matthei tratarlos de esa forma», declara enfático Carlos Díaz Marchant, Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.

Ante la grave situación que implican los despidos, que dejan sin indemnización ni Bono de Retiro a las docentes afectadas, el llamado del Sindicato y del Colegio de Profesoras y Profesores es claro: «Hacemos un llamado público a la Alcaldesa Evelyn Matthei de Providencia a reconsiderar la medida, porque detrás de cada trabajadora afectada por su decisión hay familias completas que también se ven afectadas»

Puede ver y descargar este documento también AQUÍ

Declaración publicada originalmente en: https://stprovidencia.cl/web/despido-por-salud-incompatible-en-providencia/

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[EL MERCURIO] «EDUCACIÓN E INTELIGENCIA ARTIFICIAL: ¿PELIGRO U OPORTUNIDAD?»

La Revista Ya de El Mercurio publicó un reportaje sobre la aparición de herramientas como ChatGPT y su impacto en la educación. La investigación incluyó la perspectiva de Tania Robledo, investigadora del Departamento de Educación y Perfeccionamiento del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.

Descarga el Reportaje Aquí

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ANCUD: TOMA DE RAMPA DE PUENTE CHACAO RESPONDE A UNA MEDIDA DESESPERADA

Las y los profesores de Ancud quienes este mes recibieron sólo el 58% de sus sueldos decidieron tomarse por segundo día consecutivo la rampa del puente de Chacao. Medida que según la Vice Presidenta del Comunal Ancud del Magisterio, Pamela Carrasco, responde a una medida desesperada ante la inacción de las autoridades de educación ante esta nueva vulneración de los derechos laborales por parte de la Corporación Municipal. Docentes que aseguran que no bajaran los brazos hasta que se presente en la zona el Ministro de Educación, Marco Antonio Ávila.

Además, los docentes junto a la Mesa Provincial de Educación emitieron un comunicado donde se expresa que lo que hoy sucede en Ancud en realidad se réplica en todas las comunas de la Isla Grande de Chiloé:

«Los representantes de los trabajadores de la educación hemos expuesto en reiteradas ocasiones al Ministerio de educación hoy convertida en una crisis Provincial que repercute en la atención de nuestros estudiantes, y golpea a nuestros trabajadores:

  • Deudas Previsionales de la Corporación de Ancud por sobre los 12mil millones de pesos a los asistente y docentes ( en aumento por costas cercana a los 21 mil millones pesos) que los trabajadores de Ancud nuevamente al 30 de marzo 2023 se han visto perjudicados recibiendo el 58% de su salario líquido, y con la incertidumbre total con respecto al 42% restante. Las Deudas Previsionales que se mantienen en Quellón $ 695.517.097 millones y de Fonasa de $ 12.722.706; las que mantiene desde hace un año la Corporación de Quinchao, y que se arrastran desde el año 2022. El déficit de la Corporación de Castro que haciende $ 3 mil millones de pesos, el déficit de la Corporación de Dalcahue, del Daem de Quemchi, Corporación de Puqueldón , Corporación Curaco de Vélez, y Queilen que son de público conocimiento, que impactan directamente en la atención de cada comunidad educativa».

Escenario ante el cual, la Mesa Provincial de Educación le presentará al Ministerio de Educación el siguiente petitorio de demandas: 

  1. Al Ministro y Sub secretario de educación cumpla con el nombramiento de un interventor para la Corporación de ANCUD que de las certezas de orden Financiero.
  2. Un seguimiento a los Leasebac que los Alcaldes han comprometido para cancelar estas deudas, otras que mantienen con los trabajadores.
  3. Se adelanten y amplíen en montos los FAEP, ya que los actuales serán insuficientes.
  4. Agilizar en forma urgente el traspaso de los fondos de incentivo al retiro, y de anticipación para asistentes y docentes.
  5. Implementación urgente de la Ley 20.445 para que el propio Mineduc cancele deudas previsionales en forma directa.
  6. Se fije una Política de fortalecimiento de la educación pública que responda a las caracteristicas de nuestro archipielago.
  7. Se modifique el sistema de financiamiento superando el baucher por uno basal.
  8. Evacuada la magnitud de las deudas , y déficit de la educación del archipiélago Chiloé, se elabore una ley miscelánea que aborde nuestro problema, y el de otros 70 Municipios en el país.
  9. Se reúna en el archipiélago Chiloé con los representantes de los trabajadores de las 10 comunas, que hoy sostenemos el sistema de educación pública, como lo comprometió el Presidente de la República S.E Gabriel Boric Font en su programa de descentralización.

 

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TARAPACÁ: TRES AMENAZAS LEVANTAN ALERTA DE SEGURIDAD EN ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES

Hasta el Liceo Politécnico José Gutiérrez de La Fuente, la Escuela Manuel Castro Ramos y la Escuela España llegaron las y los dirigentes del comunal Iquique y del regional Tarapacá del Magisterio para monitorear cómo se encontraban sus comunidades educativas tras diversas amenazas. De hecho, las clases de dos de los tres establecimientos educacionales se vieron interrumpidas específicamente por amenazas de muerte recibidas entre los estudiantes por redes sociales y rayados en uno de los frontis, lo que alertó a los padres y apoderados, que decidieron no enviar a sus hijos al colegio.

No obstante, el director de educación de Cormudesi, Miguel Daponte, detalló a los medios de comunicación locales que se trataría de una broma por parte de dos alumnos a los que se les llamó el apoderado para que respondan también por la situación de los niños. Al respecto, Arline Oro, presidenta del regional del Magisterio, señaló: «A pesar de que no ocurrió ninguna situación de violencia en sí, estas situaciones dan una sensación de inseguridad en los estudiantes, padres, apoderados y especialmente en los docentes. Afectando directamente la salud mental de éstos debido al estado de alerta en la que tienen que estar día a día», cerró la dirigenta.

A continuación, el detalle del Informe del Magisterio tras dicha contingencia: 

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EL SILENCIO DE LA MINISTRA TOHÁ ANTE LA OLA DE ROBOS EN ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES

El pasado 21 de marzo el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, encabezado por su presidente, Carlos Díaz Marchant, le solicitó a la Ministra de Interior, Carolina Tohá, una reunión para poder abordar la ola de robos que están afectando a los establecimientos educacionales de Chile y aún no hay respuesta. Silencio que contrasta con las movilizaciones que están efectuando en distintas comunidades educativas del país exigiendo más seguridad; este es el caso de la manifestación que se realizó el día de ayer en las afueras de la Escuela Grecia de Valparaíso, la que ha sufrido cuatro robos en una semana.

Al respecto, Carlos Díaz Marchant, afirmó: «No entendemos el silencio de la Ministra, no entendemos que no hayan respuestas y creemos que las comunidades educativas se las merecen. Existiendo tantas denuncias de robos y de violencia, al interior y exterior de los establecimientos, creemos que no es posible seguir esperando. Aquí deben existir directrices claras, planes de acción y conversaciones con todos los actores involucrados para realizar un trabajo coordinado, hasta ahora no hay nada y esto sigue en escalada. Exigimos un respuesta lo antes posible por parte de las autoridades correspondientes», cerró el presidente del gremio docente que es apoyado por un sin número de organizaciones del ámbito de la educación.

En ese contexto, Sandra López, presidenta de APROJUNJI, señaló: «Necesitamos trabajar en espacios seguros en donde las niñas y los niños, las funcionarias y funcionarios de las salas cunas, jardines infantiles y equipos supervisores no estén arriesgando sus vidas. Hoy día, las balas locas, los disparos que están presentes en las poblaciones nos afectan, nos intimidan, generando un clima de violencia desmedido. Necesitamos que las autoridades estén con nosotras y nosotros en cada minuto, resguardando y previniendo poniendo el contingente necesario para poder trabajar y entregar educación como corresponde en espacios seguros».

 

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