LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL E INCLUSIÓN DE LAS COMUNIDADES PARA PROTEGER LOS BOSQUES NATIVOS

Según la actualización del Catastro de los Recursos Vegetacionales Nativos de Chile, aproximadamente el 60% de la superficie de plantaciones forestales corresponde a pino radiata y el 33% a especies del género Eucalyptus. Ambas especies poseen características que las hacen potencialmente inflamables en especial cuando hay otros factores como los monocultivos, las sequías, las olas de calor y otras consecuencias producto de la crisis climática. El modelo forestal ocasiona, además, que las comunidades que habitan los entornos rurales no tengan poder ni espacio de decisión sobre lo que ocurre en los territorios en los que habitan. Por ello, es que en 2014 surge la Fundación Núcleo Nativo con el objetivo de aportar al ecosistema desde un trabajo comunitario con árboles nativos, la educación ambiental y el desarrollo de una transformación cultural.

«De no producirse cambios radicales en el actual modelo forestal, la propagación de incendios, como los actuales, serán aún más devastadores en el futuro próximo» expresó el presidente del gremio docente, Carlos Díaz Marchant, sobre las consecuencias de un desmedido monocultivo en la propagación de incendios.

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