MAGISTERIO: NOTICIA DE MEGA SOBRE LOS SUELDOS DE LOS PROFESORES NO DEMUESTRA LA REALIDAD

El día de hoy, Meganoticias publicó un Tabla de Sueldos de las profesoras y profesores de Chile. Ante ello, el Presidente del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, aclara que se trata de información incompleta a la que le falta contexto y advierte que la falta de estudiantes que ingresan a estudiar pedagogía se resolverá cuando aumenten los salarios y se mejoren las condiciones de trabajo, que van más allá de la cifra del sueldo.

Tabla de sueldos presentada por Meganoticias:

Ve la nota de Meganoticias AQUÍ

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AJEDRECISTA PODRÍA SER LA PIEZA CLAVE PARA POSICIONAR ESTE DEPORTE CIENCIA DENTRO DE LAS SALAS DE CLASES

Javiera Gómez es la chilena con mejor ranking internacional en el ajedrez, deportista que a pesar de tener gran proyección, en entrevista para Interferencia.cl, admitió no tener ningún financiamiento asegurado: «Si bien el ajedrez se practica mucho más ahora, no es tan masivo como otros deportes, y además no es parte del Comité Olímpico, lo cual le quita muchos recursos al ajedrez». Deporte-Ciencia que hay que diversificar y potenciar, así lo considera el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile que este 2023 quiere consolidar sus Ciclos Formativos de Monitores de Ajedrez, que el año pasado tuvo un gran éxito de convocatoria.

«Esta destacada ajedrecista da una señal importante, pues da cuenta que este deporte debe ser considerado de una vez por toda como una práctica relevante. El ajedrez tiene elementos formativos tremendamente relevantes: fomenta la capacidad reflexiva, otorga herramientas para el manejo de la frustración e incentiva la socialización y por ende, la convivencia. Sin embargo, cuando el modelo educativo esta anclado en la estandarización y su propósito es el adiestramiento de los estudiantes para rendir las pruebas de evaluación, es difícil que desde el nivel central se apoye de manera permanente este tipo de prácticas y es eso, es lo que hay que romper, enfocarnos en la formación integral», afirmó el dirigente nacional encargado del Departamento de Educación y Perfeccionamiento, Carlos Ojeda.

Afortunadamente varios actores se están dando cuenta de ello, de hecho este año se abrió el Club de Ajedrez Conce cuyo fin primordial es incentivar esta práctica como medio educativo-formativo en niñas y niños. Por lo que como principal objetivo tienen mantener el Torneo Diente de Leche que reúne cada fecha entre 80 a 100 participantes de diferentes escuelas. Organización que además se propone salir a las escuelas y otras instituciones: «Porque el ajedrez es un tremendo aporte desde lo formativo, una actividad propicia para luchar contra la droga, por ejemplo, porque mantiene al niño ocupado en un ejercicio mental. La idea es difundirlo a toda la comunidad, no solo en lo competitivo, sino que también en lo lúdico y formativo; que este deporte crezca en otros ámbitos», cerró Patricio Muñoz, presidente de la entidad.

 

 

 

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LEGÍTIMA CONFIANZA: DEPARTAMENTO JURÍDICO DEL MAGISTERIO TE LO EXPLICA EN DETALLE

La Encargada del Departamento Jurídico del Regional Metropolitano, Katherine Rozas, acompañada del Dirigente Nacional, Carlos Ojeda,  aclara a las y los docentes sobre la «Legítima confianza» para que en caso de estar viviendo una situación donde el sostenedor no haya dado razones fundantes para no dar la continuidad de la contratación, las personas afectadas realicen una presentación a la Contraloría General de la República, en un plazo máximo de 10 días hábiles, apelando a esta desvinculación.

La aplicación del principio de la Confianza Legítima en la contratación del personal se aplica cuando la administración del Estado ha renovado continuamente una contratación que ha generado en el funcionario una legítima expectativa de que se le renovará para todo el año siguiente y en las mismas condiciones. Su aplicación no limita la facultad de la administración del Estado en contratación, teniendo la facultad de poder: no renovar una contrata, renovarla en condiciones diferentes o poner fin anticipado. Pero de tomar la decisión de cambiar criterio se debe comunicar y esta comunicación se debe realizar mediante un acto debidamente fundamentado, expresando hechos y fundamentos de derecho.

Al respecto, no olvides leer y descargar la minuta sobre «Legítima Confianza» que puedes encontrar en: https://www.colegiodeprofesores.cl/2023/01/09/departamento-juridico-legitima-confianza/

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MAGISTERIO SE POSICIONA ANTE EL DÉFICIT DE ESTUDIANTES INTERESADOS EN LA CARRERA DE PEDAGOGÍA

Pese a que pedagogía es la cuarta profesión más valorada por la ciudadanía, este reconocimiento público no se está reflejando en las preferencias de las y los jóvenes a la hora de elegir qué carrera estudiar. De hecho, Chile enfrenta un difícil escenario, ya que en los últimos años se ha observado una gran caída en la matrícula de las carreras de pedagogía y para 2025 podrían faltar 32 mil profesores idóneos. Para el Colegio de Profesoras y Profesoras de Chile, esta es una clara señal de que hay que hacer cambios profundos.

«Se requieren políticas concretas que vayan en la línea de mejorar las condiciones laborales, lo que consideraría terminar con el agobio laboral y aumentar la renta básica mínima nacional pagada a las y los profesores», afirmó el presidente del Gremio Docente, Carlos Díaz Marchant, quien ha denunciado las pésimas condiciones en las que ejercen las y los docentes, las que se agudizaron post pandemia. De hecho, según el estudio “Una mirada a partir de la realidad COVID-19” de la Fundación Chile, el 57% de los docentes encuestados, de un total de más de 2.600 profesores de todo el país, presentaba signos de desgaste extremos, comparables al síndrome de burnout, que es el agotamiento excesivo que aparece como respuesta al estrés laboral prolongado.

Escenario que es aún más complejo en los establecimientos públicos donde los profesores además de tener que lidiar con el agobio deben sobreponerse a complejas condiciones estructurales: «El  modelo de financiamiento de la educación ha generado un abandono de la educación pública, no sólo faltan profesores, también faltan psicopedagogos, psicólogos, faltan hasta ventanas en las escuelas de Chile. Falta en realidad, un financiamiento basal para que se entregue un piso mínimo de dignidad para el ejercicio de la pedagogía», cerró Díaz Marchant.

Si quieres saber más sobre el posicionamiento del Magisterio sobre este tema, revisa la siguiente nota: «EL FUTURO DE SER PROFE»: LAS DIFICULTADES EXISTENTES QUE DESMOTIVAN A FUTURAS GENERACIONES A ELEGIR PEDAGOGÍA. 

 

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TIRÚA: COMUNIDAD EDUCATIVA SE LEVANTA ANTE NULO APOYO DEL GOBIERNO PARA RECONSTRUIR SU ESCUELA

El pasado 21 de noviembre del 2022 tras un incendio intencional, las instalaciones del colegio rural Las Misiones de Tirúa, en la Región del Biobío, resultaron completamente destruidas. Siniestro que dejó a 14 estudiantes con serias dificultades para terminar el año escolar y que a menos de dos meses de comenzar un nuevo año escolar, el futuro le es incierto, por estos motivos la comunidad educativa solicitó una reunión con el Delegado Presidencial de la provincia de Arauco para solicitar aportes para levantar nuevamente la escuela.

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[ANTOFAGASTA TV] PREOCUPACIÓN POR FALTA DE PROFESORES EN LA REGIÓN

El medio Antofagasta Tv emitió una nota sobre el preocupante déficit de profesoras y profesores que afronta el país, con especial foco en la Región de Antofagasta. Matemáticas y ciencias naturales son parte de las asignaturas más perjudicadas con un déficit de 125 y 78 docentes, respectivamente. Tema que preocupa al Magisterio, cuyo presidente, Carlos Díaz Marchant, afirma que mejorar las condiciones laborales es un punto clave para aumentar el interés por las carreras de pedagogía.

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PRECEDENTE NACIONAL: JUICIO BENEFICIA A 22 EDUCADORAS DIFERENCIALES POR NO PAGO DE MENCIONES

El Dirigente Nacional, Carlos Ojeda, junto a la Encargada del Departamento Jurídico del Regional Metropolitano, Katherine Rozas, explican la acción judicial llevada a cabo por el Magisterio acogido por el Tribunal Constitucional por un requerimiento de inaplicabilidad por inconstitucionalidad, por el caso de 22 educadoras diferenciales, de la comuna de Renca, que no se les pagó la mención. Acción ante la cual el Tribunal estableció que efectivamente había una discriminación arbitraria por el no pago de mención.

Un hecho que se repite en todo Chile y que los dirigentes llaman a denunciar para avanzar en un cambio legislativo que impida que se repliquen este tipo de casos.

Recuerda puedes encontrar  la minuta de Leítima Confianza AQUÍ. 

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DEPARTAMENTO JURÍDICO: LEGÍTIMA CONFIANZA

La aplicación del principio de la Confianza Legítima en la contratación del personal se aplica cuando la administración del Estado ha renovado continuamente una contratación que ha generado en el funcionario una legítima expectativa de que se le renovará para todo el año siguiente y en las mismas condiciones. Su aplicación no limita la facultad de la administración del Estado en contratación, teniendo la facultad de poder: no renovar una contrata, renovarla en condiciones diferentes o poner fin anticipado. Pero de tomar la decisión de cambiar criterio se debe comunicar y esta comunicación se debe realizar mediante un acto debidamente fundamentado, expresando hechos y fundamentos de derecho.

¿Quieres conocer más?

Revisa la siguiente minuta elaborada por el Departamento Jurídico del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.

 

 

Puedes ver y descargar este documento AQUÍ

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HORAS GREMIALES: PRIMERA VEZ EN LA HISTORIA DEL MAGISTERIO QUE SE LOGRA POR LEY

El camino para que la actual gestión del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile consiguiera que las horas gremiales fueran consagradas por ley, no fue fácil. Intensas conversaciones lideradas por el presidente del Gremio Docente, Carlos Díaz Marchant, hicieron que este derecho pasará desde el Ministerio de Educación al Congreso Nacional, el que finalmente aprobó que las y los profesores pudieran disponer de horas de su jornada de trabajo para las labores de representación de sus colegas como dirigentes del Magisterio.

«Es primera vez en la historia de nuestro Gremio que logramos esto por ley y eso me parece extraordinario, me parece extraordinario que exista un reconocimiento de la labor de las y los dirigentes desde Viviri hasta Puerto Williams. Nuestra acción es permanente, todos los días tenemos que visitar las escuelas, recibir llamadas, atender a los profesores, entonces que haya un tiempo dedicado para ello, me parece muy positivo», afirmó el presidente del comunal Chillán del Magisterio, Herex Fuentes. En ese mismo tenor, Paola Ossandón, presidenta del comunal El Bosque señaló: «Por años las y los dirigentes hemos estado a la voluntad de los alcaldes de turno para que nos dieran algunas horas para poder realizar nuestro trabajo gremial y posteriormente, había que lidiar con los directores de las escuelas para hacer efectivas estas horas. Hoy con esta ley podemos tranquilamente realizar nuestro trabajo como corresponde».

Cabe recordar que el artículo 8° quáter de la Ley Miscelánea establece la obligación para los sostenedores de «conceder a los dirigentes nacionales del Colegio de Profesores los permisos necesarios para ausentarse de sus labores, con el objeto de cumplir sus funciones gremiales fuera del lugar de trabajo, los que no podrán ser inferiores a 22 horas semanales por cada dirigente de carácter nacional, ni a 11 horas por cada dirigente de una directiva de carácter regional, provincial o comunal». Además, la ley dispone que este tiempo de los permisos será acumulable, por cada dirigente, dentro del mes calendario que corresponda.

Términos que para el presidente del Regional Biobío del Magisterio, Jorge Barriga, se traduciría en equidad gremial: «Acá en la Región existe una realidad muy dispar, pues hay comunas que tienen sus horas gremiales, otras que no tienen ninguna, entonces esto viene a regular de una u otra forma todas nuestras filiales. En ese sentido, el piso mínimo de 11 horas es sumamente valorada pues permitirá defender de mejor manera, ahora con una protección legal específica, los intereses de los trabajadores y trabajadoras docentes», cerró Barriga.

Si quieres saber más sobre la Ley Miscelánea y Horas Gremiales, revisa esta minuta elaborada por el Departamento Jurídico del Magisterio.

Puedes ver y descargar este documento AQUÍ

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MAGISTERIO SE REUNIÓ CON MINEDUC POR PETITORIO DOCENTE

En la última cita antes de la Asamblea Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores, el gremio docente se reúne con las autoridades del Ministerio de Educación para abordar el Petitorio del Profesorado, presentado en 2022 y del cual aún no hay respuestas concretas.

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