ENTREVISTA A CREADORES DE WEBSERIE «EDUCADORES»

En esta mañana de lunes realizamos una entrevista a los autores de la webserie «Educadores». Una que aborda con mirada crítica el actual sistema educativo mediante el relato de siete maestras y maestros que plantean nuevas perspectivas docentes en diversas regiones del país y en diversos contextos.

Vicente Barros, director de «Educadores» y Alejandra Méndez, profesora del Liceo Domingo Herrera de Antofagasta abordan las problemáticas de la actual educación y nos invitan a ver esta webserie de siete capítulos con historias únicas que no dejarán a nadie indiferente. 

Los capítulos completos puedes encontrarlos aquí: https://www.youtube.com/@EducadoresCL

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[POLAR TV] «CRISIS FINANCIERA EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA DE PUNTA ARENAS»

Radio Polar entrevistó a Alicia Aguilante, Presidenta del Comunal Punta Arenas del Colegio de Profesoras y Profesores, a propósito de la crisis financiera que se vive en la educación de la capital de la Región de Magallanes.

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CULTUREQUÉ: EPISODIO 3

Bienvenidas y bienvenidos a un nuevo capítulo de nuestro espacio cultural dedicado a la difusión de la cultura del norte al sur del país. Esperamos sea de tu interés y cambie tu panorama semanal.

No olvides visitar https://www.colegiodeprofesores.cl/cultereque/

Envíanos tus panoramas culturales a: [email protected]

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PRESIDENTE DEL MAGISTERIO REALIZA GIRA POR LAS REGIONES DE LOS RÍOS Y LOS LAGOS

Con el objetivo de seguir profundizando en el territorio la acción gremial del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, el presidente nacional del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, se apersonó en la Región de Los Ríos desde donde ha realizado múltiples visitas a escuelas ubicadas en sectores rurales como Paillaco y la Unión, comunidades educativas que luego de la pandemia se han tenido que enfrentar a una serie de situaciones que reflejan el abandono del Estado a la educación pública, cuestión que fue abordada por Carlos Díaz en reunión con el Jefe del Daem de Rio Bueno, Jaime Borquez Zuñiga.

Comuna de La Unión donde además el gremio docente avanzó en las gestiones para que la alcaldía frene la reducción de horas docentes que afectarían a 45 profesoras y profesores en el 2023. Progreso que se consiguió gracias a la instalación de una Mesa de Trabajo propuesta por los directorios del comunal La Unión y del Regional Los Ríos del Magisterio. Mientras tanto en Valdivia, Díaz Marchant se encontró con las comunidades escolares de la Escuela México y la Escuela El Bosque que cumplió 17 años de historia, poniendo en práctica una educación liberadora y humanizadora. Presidente que al finalizar la jornada se trasladará hasta la Región de Los Lagos donde visitará Osorno y Fresia.

 

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DOCENTES SE GRADÚAN DE CICLO DE FORMACIÓN DE MONITORAS Y MONITORES DE AJEDREZ

Este jueves 24 de noviembre, con la presencia de Alejandra Sepúlveda, Presidenta Nacional de la Federación y Adolfo Barrios Lara, Presidente del Club de Ajedrez Chile, se realizó la Graduación de las y los docentes participantes del primer ciclo «El Magisterio lleva el ajedrez a la Escuela», que consistió en un Plan de Formación de Monitoras y Monitores de Ajedrez Escolar (modalidad presencial) cuyo objetivo es propiciar la práctica del ajedrez como herramienta pedagógica, pues sus beneficios abarcan distintas dimensiones del desarrollo humano: cognitiva, social, emocional y otras.

La iniciativa fue impulsada por el Magisterio a través del Departamento de Educación y Perfeccionamiento y el Departamento de Deportes y Cultura, y proyecta ampliar su cobertura a las distintas regiones del país, manteniendo la alianza con la Federación de Ajedrez y el Club de Ajedrez de Chile pues es un juego de mesa practicado durante siglos, que a la luz de investigaciones de los últimos tiempos tiene un enorme potencial educativo y pedagógico, más aún en el contexto de la prolongada crisis que se vive dentro del sistema educacional en términos de convivencia y dificultades para el aprendizaje.

En la ceremonia, cada una/o recibió su certificado que, más allá de la propia formación realizada, valida y reconoce la trayectoria de estos docentes provenientes de distintos puntos del país, que ya venían desarrollando la promoción del Ajedrez en sus respectivas comunidades educativas. Finalmente, reconociendo una inclinación histórica a la masculinización del ajedrez, los realizadores de la formación valoraron la participación de la profesora Margarita Carvallo, de la comuna de Santiago, esperando que cada vez sean más las profesoras que se interesen en ser parte de la familia docente que ama el ajedrez.

«El ajedrez es demasiado juego para ser una ciencia y demasiada ciencia para ser un juego», Gottfried Wilhelm Leibniz, Filósofo y Matemático Alemán del siglo XVII.

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CPEIP CONFIRMA AMPLIACIÓN DE PLAZO DE ENTREGA DE PORTAFOLIO HASTA EL 23 DE DICIEMBRE

El Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas del Ministerio de Educación informó hace minutos que se amplía el plazo de entrega del Portafolio (módulo 1 y módulo 3) hasta el 23 de diciembre, a las 23:59 horas en la plataforma docentemas.cl; decisión que se produce luego de la solicitud realizada por el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile. Aquí, el comunicado oficial del organismo educativo.

Publicación oficial en: https://www.cpeip.cl/plazo_portafolio/

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REGIÓN DE ANTOFAGASTA: MIGRACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA

Con el fin de dar cuenta la realidad que se vive en el norte del país, el dirigente nacional del Magisterio, Carlos Ojeda Murillo, visitó San Pedro de Atacama donde se reunió con la comunidad educativa del Liceo Bicentenario Agropecuario Likan Antai C-30 y con el alcalde Justo Zuleta quien se comprometió a promover entre los docentes la participación en el Sondeo Nacional: «DOCENTES ANTE LAS VIOLENCIAS EN LA ESCUELA» impulsado por el Departamento de Educación del gremio docente.

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[RADIO VALPARAÍSO] ENTREVISTA A CARLOS DÍAZ MARCHANT SOBRE CONTINGENCIA EDUCATIVA

Radio Valparaíso entrevistó al Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile sobre las últimas noticias relacionadas con Educación en el país.

 

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MESA DEL SECTOR PÚBLICO CONVOCA A PROTESTA NACIONAL ANTE SUSPENSIÓN DE REUNIÓN POR PARTE DEL GOBIERNO

El intento de modificación unilateral, por parte del Gobierno, del cronograma de negociación previamente acordado es el detonante del llamado a movilización de la Mesa del Sector Público (MSP) para hoy viernes, en la Plaza de la Constitución en Santiago y en los centros cívicos de todas las ciudades del país. El llamado se da en el marco de la Negociación del Sector Público, que terminó su primera etapa sin respuestas concretas de las autoridades de Gobierno a los planteamientos realizados por la MSP y con el intento del Ejecutivo de retrasar el cronograma y postergar las definiciones económicas de la negociación. Aquí, el Comunicado Oficial de la Mesa del Sector Público.

Puede ver y descargar este documento también AQUÍ

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24 DE NOVIEMBRE: DÍA DEL ORIENTADOR Y LA ORIENTADORA EDUCACIONAL

Desde el Colegio de Profesoras y profesores compartimos nuestro saludo fraterno con las y los colegas que cumplen la necesaria y urgente labor de orientar a nuestros estudiantes.

En un sistema educativo neoliberal donde los «valores» predominantes son la eficiencia y productividad no existen los espacios para la reflexión y el autoconocimiento, que permiten desarrollar una vida autónoma, comprometida con el autocuidado y siempre atenta a las necesidades de un mundo social cada vez más ahogado por el individualismo.

La presencia y el trabajo dedicado de orientadoras y orientadores son un aporte significativo para las comunidades educativas, que muchas veces se encuentran entrampadas en cronogramas rígidos donde cada profesional está inmerso en su «espacio laboral» sin la posibilidad de brindar apoyo al estudiante que requiere una mirada atenta, una figura de confianza que le brinde las herramientas para desarrollar la resiliencia y la construcción de sentido que requiere un niño o joven sin orientación.

La formación profesional y la sensibilidad del orientador atento y dedicado, permiten detectar y derivar (cuando es necesario) al estudiante confundido o aquejado de problemáticas que no es capaz de resolver. Desde el niño pequeño, que sufre porque no lo dejan jugar en un grupo de amigos hasta el adolescente de cuarto medio abrumado por la exigencia por definir una vocación que desconoce. La disposición y empatía de una orientadora perceptiva activará los protocolos de su escuela para que la niña o el niño que está sufriendo problemas disponga de recursos personales y apoyos externos para enfrentar sus problemáticas y salir adelante.

Agradecemos el trabajo oportuno de las y los orientadores que permiten aumentar la confianza de las niñas y niños que tienen a cargo y complementan una educación estandarizada que solo los llena de conceptos y olvida el desarrollo integral y la construcción de sentido del ser humano.


Departamento de Educación y Perfeccionamiento.

Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.

 

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