[CONCEPCIÓN TV] ENTREVISTA AL PRESIDENTE DEL MAGISTERIO

Concepción TV entrevista a Carlos Díaz Marchant, Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, sobre la crisis educacional que se vive en el país relacionada a deserción escolar, violencia en los colegios y las amenazas de Acusación Constitucional contra el Ministro de Educación.

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MINUTA JURÍDICA: REGISTRO NACIONAL DE DEUDORES DE PENSIONES DE ALIMENTOS

El Departamento Jurídico Laboral del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile elaboró un documento informativo y explicativo de la Ley 21.389, que entró recientemente en vigor y que crea el Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos, cuyo objetivo es contribuir a que efectivamente se paguen las pensiones alimenticias por parte de padres que las adeudan y, con ello, contribuir al bienestar de miles de niñas, niños y adolescentes. Dada la relevancia de la materia para comunidades educativas del país, aquí se publica el documento íntegro.

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CULTUREQUÉ TE INVITA A «BAJO SOSPECHA: ZOKUNENTU»

Una injusta detención por sospecha motivó al artista Bernardo Oyarzún a autorretratarse como “delincuente”, reivindicando su apariencia indígena frente al racismo de la sociedad chilena. Su sobrino Daniel Díaz, aprendiz y heredero de la misma piel, nos guía por una reflexión íntima a la carrera de su tío, narrando en lengua mapuche el reencuentro con sus antepasados.

Un nuevo estreno de Miradoc, organizado por la Corporación Chilena del Documental, exhibirá las funciones hoy y mañana en la Cineteca Nacional a las 19:00 hrs.

El valor general es de $ 4.000, estudiantes y 3ra edad: $ 3.000

 

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ÑUBLE: FESTIVAL REVIVE LEGADO DEL PROFESOR NORMALISTA ROLANDO ALARCÓN

Este jueves 24 de noviembre desde las 10:00 am hasta las 21 horas se realizará en la explanada de la Gobernación de Ñuble el «Festival de las Artes y la Cultura Rolando Alarcón». Evento organizado por el Directorio Regional de Magisterio que tiene como objetivo rescatar el legado pedagógico y artístico de este profesor egresado de la Escuela Normal de Chillán en el año 1949, en cuyas clases nacieron muchas de sus composiciones, entre las que destacan las resfalosas «Doña Javiera Carrera» y «¿A dónde vas soldado?», canción que significó una curiosa controversia por su contenido antimilitarista. Además, escribió canciones de compromiso social como «Si somos americanos».

Obras que son parte del patrimonio vivo de Chile y que conforman el tejido biográfico del profesor relatado en el año 2009 en el libro: «Rolando Alarcón. La canción en la noche», cuyo autores  ahondan en su figura como docente e investigar folclórico. El mismo que en 1965 fue uno de los artistas permanentes de la «Peña de los Parra», en 1967 representó a los cantores chilenos en el «Primer Festival de la Canción de Protesta», realizado en Cuba, y en 1970 obtuvo el primer lugar en la competencia folclórica del Festival de la Canción de Viña del Mar, con la canción «El hombre», interpretada por Los Emigrantes.

Al respecto el presidente del gremio docente regional, Manuel Chávez, señaló: «A nuestro juicio él está al nivel de Víctor Jara y Violeta Parra, y hoy sus canciones, que tienen un mensaje formador, aún son utilizadas por los profesores para enseñarle a sus estudiantes la raíces culturales de nuestra tierra». El evento gratuito contará con un acto de inauguración con muestras artísticas de distintas escuelas de la región, para posteriormente a las 15 horas dar comienzo a los foros: «Historia y proyección de la formación docente en Ñuble» y «Vida, obra y legado de Rolando Alarcón» para cerrar con un acto artístico y cultural donde participaran grupos como: «Grupo Huellas», «Almagena» y «Champurria Banda».

 

 

 

 

 

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PLAN DE MOVILIZACIÓN DE LA MESA DEL SECTOR PÚBLICO INCLUYE «PARAGUAZO CONTRA LA INFLACIÓN» Y CONCENTRACIÓN MASIVA ESTE VIERNES

En el marco de la Negociación del Sector Público con el Gobierno, la instancia que agrupa a las y los trabajadores del Estado elaboró un Plan de Movilización que incluye el acompañamiento a los dirigentes en cada reunión que sostengan con las autoridades y, para esta semana, un «Paraguazo para protegernos de la inflación» en la Plaza de la Constitución y una concentración masiva con características de banderazo. Aquí, el documento íntegro del Plan de Movilización.

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EN PLENA CRISIS DE SALUD MENTAL: COMUNIDADES EDUCATIVAS LLAMAN AL PRESIDENTE BORIC A PRESERVAR ESCUELAS ESPECIALES EN RIESGO DE CIERRE

Los únicos tres establecimientos educacionales del país que atienden a personas adultas en situación de discapacidad psíquica e intelectual están al borde del cierre por una limitación reglamentaria que impide su financiamiento, lo que amenaza con dejar a cerca de 400 estudiantes sin educación, pese a tratarse de exitosos casos de intervención pedagógica en condiciones muy adversas. Por ello, las comunidades de estas escuelas llegaron hasta La Moneda y pidieron al Presidente Gabriel Boric que tome cartas en el asunto y evite el cierre de los colegios.

La Escuela Especial Open Door, la Escuela Especial San Juan de Dios y Escuela Especial Nueva Aurora son los establecimientos que recogen una historia de inclusión de más de 30 años con pacientes en situación de discapacidad psíquica e intelectual, a quienes han brindado educación y habilitación en competencias cognitivas, psicosociales, conductuales y laborales. Si bien los establecimientos tienen una trayectoria vinculada al Hospital Psiquiátrico El Peral, la Clínica del Carmen y la comuna de Puente Alto, actualmente atienden a estudiantes de toda la Región Metropolitana en un horario extendido entre las 8 y las 16 hrs, el que además permite a las familias y cuidadores de sus alumnos y alumnos contar con el tiempo para ejercer sus actividades laborales.

La movilización de estas comunidades se origina en el Gobierno anterior, que decidió aplicar el Decreto Supremo 332/2011, el cual establece que estos colegios pueden atender a estudiantes de una edad máxima de 26 años. Al día de hoy, la mayor parte del alumnado de estos establecimientos supera esa edad, por lo que la aplicación del decreto deja a las escuelas sin financiamiento y las condena a su cierre, el que se materializaría el 30 de enero próximo.

Por ello, con el apoyo del Departamento de Educación Especial del Colegio de Profesoras y Profesores, las comunidades educativas se reunieron con el Subsecretario de Educación y concurrieron al Palacio de La Moneda el pasado viernes 18 de noviembre, donde entregaron una carta dirigida al Presidente de la República exponiéndole su caso y solicitando su intervención. Esperan que a través del Primer Mandatario se pueda asegurar la educación de cuatrocientos estudiantes que la requieren.

 

Carta al Presidente Gabriel Boric:

 

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TILTIL: MAGISTERIO SE REÚNE CON EL MINEDUC POR DEUDAS PREVISIONALES

El Gremio Docente se reunió con las autoridades del Ministerio de Educación para avanzar en la resolución de la grave crisis de deudas que afecta a los docentes de la comuna metropolitana, cuyas cotizaciones previsionales no se han pagado durante años.

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ÑUBLE: NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES LE CANTARÁN AL CUIDADO DEL PLANETA

Este miércoles 23 de noviembre se realizará en el Teatro de Chillán la Octava Versión del Festival Comunal de Medio Ambiente: «Un canto a la Naturaleza y una Lucha por la Tierra». Evento que tiene como objetivo principal fomentar en los estudiantes una actitud responsable, por ejemplo, ante la preservación del agua como recurso indispensable de subsistencia para la humanidad, además del cuidado de los océanos como fuente inagotable de flora y fauna marina.

La idea del Festival, organizado por el Colegio Reyes de España y la Municipalidad de Chillán, es que los concursantes, que pueden ser de distintos colegios de la Región de Ñuble, puedan darle un enfoque ambiental a las letras de las canciones más reconocidas y populares de la actualidad. Detrás de dicho trabajo por supuesto están las y los profesores que con mucha dedicación incentivan la libre creación pues son conscientes que son los niños, niñas y adolescentes los que en gran parte trasmiten a los adultos la importancia del cuidado del planeta.

Por su parte el Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, celebró la instancia: «Es crucial que como docentes nos comprometamos pues estamos en una crisis climática. Sólo en nuestros país, según el Instituto Nacional de Derechos Humanos, existen 130 conflictos socio-ambientales activos de los cuales el 85% corresponde a la vulneración del derecho a vivir en un ambiente libre de contaminación. Así que, es importante que festivales como éste se repliquen en otras regiones», finalizó el dirigente del gremio docente.

¿Quieres saber más de éste u otro evento? Pincha AQUÍ la Edición N°2 de CultureQUÉ: El espacio cultural del Magisterio

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NACIMIENTO: COMUNIDADES EDUCATIVAS AMENAZADAS POR CONTAMINACIÓN DE CELULOSA CMPC

Desde el 2012 la comunidad de Nacimiento, Región del Biobío, viene sufriendo sucesivas intoxicaciones debido a la contaminación emanada por la plata de celulosa más grande del país, perteneciente a la multimillonaria Familia Matte, la Compañía Manufacturera de Papeles y Cartones, CMPC, a la que se le han interpuesto denuncias y acciones legales que hasta ahora no han tenido efecto, pues la semana pasada más de una decena de estudiantes han sido atendido de urgencia debido a episodios de intoxicación.

«Nuestra preocupación es que hoy volvemos a trabajar pero no le vamos a restar importancia. Al contrario, para nosotros es una situación muy preocupante. Nos afectó de manera directa como escuela y comunidad a nuestro funcionamiento, nuestro quehacer,  nuestras emociones y nuestra salud mental» manifestó Tania Berríos, Directora de Escuela Toqui Lautaro. 

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ÚLTIMO DÍA: PARTICIPA EN LA CONSULTA DE EVALUACION DOCENTE

Colega, participa en la Consulta de Evaluación Docente que finaliza hoy a las 23:59 hrs. Recordar, el objetivo es poner fin a la actual evaluación docente estandarizada y punitiva y construir un nuevo sistema. Con este propósito, en lo inmediato hemos exigido el fin a la doble evaluación docente para avanzar en un sistema que dé cuenta de un concepto de trabajo docente y de pedagogía entendidos desde las categorías de una praxis situada, colectiva, reflexiva y con plena autonomía profesional.

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