La diputada Camila Vallejo presentó un proyecto de ley para garantizar la conexión estable y veloz a internet en los establecimientos educacionales de Chile. El Magisterio respalda la iniciativa en la línea de defender el fortalecimiento de la Educación Pública y la equidad educativa para todas y todos los estudiantes del país.
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Prioridad es, para el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, que mañana se apruebe en la Sala de la Cámara de Diputados el Proyecto de Ley de Titularidad Docente, iniciativa legislativa que fue impulsada por el Magisterio y que está vez incorpora a los docentes que no están en aula. En palabras de Carlos Díaz Marchant, presidente nacional del gremio: «Es momento de hacer justicia con miles y miles de colegas que llevan incluso más de 10 años trabajando a contrata».
Actualmente, en Chile hay miles de profesores a contrata (48,6%) y su situación es inestable porque pueden ser despedidos al terminar el año escolar. «Es decir, el Estado actualmente está vulnerando la Ley pues ésta establece que solo el 20% de los docentes pueden desempeñarse bajo esta figura». agregó la diputada Cristina Girardi (PPD) en un punto de prensa realizado con otras parlamentarias(os) que han trabajado en la iniciativa legislativa, que ya ha sido presentada en dos ocasiones anteriores y que ahora se renueva. «En Chile no se aprende y se vuelven a reiterar los mismos vicios, por eso hemos vuelto a presentar este mismo proyecto. Los recursos están, las condiciones están, incluso hemos logrado convencer a parlamentarios del Gobierno para que apoyen este proyecto, y así tener la transversalidad necesaria para que sea aprobado el día de mañana», agregó Rodrigo González (PPD), diputado de la Comisión de Educación.
Por su parte, la diputada Camila Vallejo (PC) señaló que: «Esperamos que esta Ley mañana se apruebe, hemos dado la pelea en la Comisión de Educación y ahora falta la Sala y el Senado, son varias las etapas que hay que ir despejando para que terminemos el trámite legislativo pero no podemos permitir que el Estado siga con esta deuda con las y los profesores». En ese sentido, la diputada Camila Rojas (Comunes) agregó: «Los docentes acudieron a nosotros para llevar adelante este proyecto y también el de Suspensión de la Evaluación Docente que se votará el día jueves y de aprobarse, será Ley. Son dos proyectos que responden a las necesidades de las y los trabajadores de la educación y por eso es que hemos intentado darle la rapidez necesaria pues sabemos que avanzar en estos dos temas permiten por una lado disminuir el agobio y otorgarle mejores condiciones laborales a las y los profesores de nuestro país».
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Carlos Díaz, presidente nacional del Colegio de Profesores de Chile, se reunión con docentes de Linares para dar a conocer trabajos que van en fortalecer el gremio y sobre la nueva Ley que se discutirá en el congreso sobre «Titularidad Docente».
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3R TV de Chillán entrevistó al Presidente Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile en su paso por la capital del Ñuble a raíz de la movilización nacional contra los Servicios Locales y en favor del fortalecimiento de la Educación Pública.
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Emplazada en la provincia de Limarí, Región de Coquimbo; Punitaqui tiene un poco más de 7 mil habitantes y de sus 23 colegios, 21 son rurales. Una localidad, donde sus comunidades educativas vivieron en carne propia la inclemencia de la pandemia: escasa conectividad, nula capacitación para ocupar las plataformas digitales y falta de equipamiento; fueron algunos de los problemas que tuvieron que enfrentar los docentes de la zona. Los mismos, que representados por el Comunal Punitaqui del Magisterio, celebraron la visita del presidente nacional del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant: «Nunca un presidente nacional de nuestro gremio había venido para acá y menos, nos había acompañado como directiva en nuestra presentación oficial ante nuestro alcalde, eso nos da un gran respaldo», enfatizó Marco Álvarez presidente del Comunal Punitaqui.
De hecho, tras la visita el edil de Punitaqui, Carlos Araya Bugueño, se comprometió en otorgar en el corto plazo una oficina para atender a los docentes y posteriormente, un espacio donde la directiva comunal pueda sesionar. «Actualmente la comuna de Punitaqui no cuenta con una sede del Colegio de Profesores y eso espacio es esencial, nuestro trabajo en una zona como ésta es muy relevante, por ejemplo tenemos un proyecto para presentárselo al Departamento de Educación de la Corporación Municipal para establecer algunos caminos que permitan facilitar la capacitación digital y para generar estrategias que permitan que todos los estudiantes tengan los insumos necesarios para acceder a sus clases, es decir, nuestra idea es conformar una alianza para fortalecer el acceso a la educación de los estudiantes», agregó Marco Álvarez.
En ese sentido, el presidente nacional del Magisterio, señaló: «Realidades como las que se viven en Punitaqui, se multiplican a lo largo y ancho del país, por eso ha sido muy relevante trasladarme por tierra y conocer de primera mano, a través de la conversación directa con las y los profesores, la situación que viven cada día y saber cómo podemos aportar para que esa situación mejore. En esta visita por ejemplo, me reuní con los docentes de la Escuela Bélgica, donde me comentaron que en pandemia tuvieron que grabar cada una de sus clases y así se las entregaban una vez a la semana a esos estudiantes que no tenían acceso a internet o a una tablet para asistir a clases sincrónicas. Esa son cuestiones, detalles, que marcan la diferencia, y a la que solo tenemos acercamiento cuando salimos de la oficina y hacemos nuestro trabajo en la calle; ese será nuestro hilo conductor en nuestra gestión como Directiva Nacional».
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«Construyendo una Educación con Memoria para tener un mejor futuro»
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Junto a Carlos Díaz Marchant abordamos los principales temas de interés para el profesorado, entre los que se cuentan los avances legislativos en torno a la suspensión de la Evaluación Docente 2021 y la Titularidad Docente 2021, junto a la movilización nacional contra los Servicios Locales de Educación Pública.
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Carlos Díaz Marchant informa desde Linares que la Cámara de Diputadas y Diputados fijó en la tabla semanal de la Sala revisar el Proyecto de Ley de Titularidad Docente el próximo miércoles 1º de Septiembre. La iniciativa ya fue aprobada por unanimidad en la Comisión de Educación y ahí también se aprobó, por mayoría, la solicitud hecha por el Colegio de Profesoras y Profesores en torno a ampliar el universo de beneficiarios, quitando la expresión «docentes de aula» para abarcar a más maestras y maestros que ejercen funciones educativas y permanentes en los establecimientos.
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Iniciativa legal que otorga estabilidad laboral a miles de profesoras y profesores ya fue aprobada por unanimidad en la Comisión de Educación, donde también se aprobó, por amplia mayoría, una indicación que amplía el universo de beneficiarios al eliminar el requisito de desempeñarse como «docente de aula». La Sala de la Cámara de Diputadas y Diputados verá el proyecto el miércoles 1º de Septiembre en el tercer lugar de la tabla. En caso de aprobarse, la moción podría seguir hacia su tramitación en el Senado.
Proyecto de Ley de Titularidad Docente 2021 en tramitación:
Tabla de la Semana de la Sala de la Cámara de Diputadas y Diputados:
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Informe de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputadas y Diputados sobre el Proyecto de Ley de Titularidad Docente 2021:
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A partir del lunes 30 de Agosto se retoma la atención presencial a docentes que lo requieran en las dependencias del Directorio Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores. Se tomarán múltiples medidas de prevención y cuidado ante el coronavirus y la variante delta y se recomienda la asistencia únicamente a quienes no puedan resolver sus gestiones de manera telemática.
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