Mario Aguilar responde los dichos del Ministro de Salud, quien calificó como «un error» la suspensión de clases presenciales por el COVID-19. El Presidente del Colegio de Profesores de Chile es enfático: «la suspensión fue decisiva en evitar la expansión de la pandemia, y más muertes, y le salvó el pellejo al Ministro.»
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Este lunes 20 de abril se realizó una reunión virtual del Ejecutivo de la Internacional de Educación para América Latina (IEAL), instancia que revisó el cuadro social y laboral generado en el continente por la emergencia sanitaria por el Coronavirus. Luego de los informes de sus miembros nuestro país y Brasil aparecen entre los países con el manejo de la pandemia con un mayor acento en criterios de mercado por sobre la salud de los trabajadores, los docentes y la sociedad en general.
“Pudimos constatar como existente diferencias en los países, es así como algunos enfrentan la crisis sanitaria con una mirada más social, en cambio otros, la manejan la pandemia con una mirada más de mercado. Eso genera una visión muy distinta para la realidad de cada trabajador o trabajadora respecto a sus derechos, según las medidas que implementan las autoridades locales” sostuvo Mario Aguilar, Presidente del Magisterio de Chile y miembro del Ejecutivo de IEAL.
El balance del Ejecutivo de la IEAL es categórico respecto a Chile y Brasil ante el manejo de la crisis sanitaria por COVID 19, a quienes se les catalogó como los modelos más neoliberales de la región. “Esa conclusión se evidenció en el intercambio de exposiciones, Chile y Brasil tienen un marcado perfil de mercado y eso es notorio, pero yo también podría agregar a Colombia, eso de acuerdo al informe de sus representantes. En la revisión de cada caso también se informaron las experiencias más favorables para los trabajadores como en Uruguay, Bolivia y Argentina, en las que existe una mayor sensibilidad social en sus medidas aplicadas”, agregó Aguilar.
El Ejecutivo de la IAL acordó el desarrollo de varias acciones conjuntas en las próximas semanas ante este escenario global de Coronavirus. “El objetivo es lograr mayor coordinación entre los gremios latinoamericanos vinculados al magisterio. El 4 de mayo se realizará una reunión virtual con todos los presidentes de todos los gremios docentes que forman parte de esta Internacional de Educación para avanzar en acciones. Puedo concluir que fue una buena jornada”, sentenció Aguilar.
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Ante la cadena nacional de Sebastián Piñera, Mario Aguilar señala categórico: «nuestra prioridad es la salud y la vida y no vamos a aceptar presiones empresariales para volver a una normalidad que pone en riesgo nuestras comunidades». Si ustedes no nos cuidan, nos cuidamos entre nosotros, estudiantes, apoderados, profesores, asistentes de la educación, comunidades escolares y ciudadanía.
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Gremio docente respalda postura de la organización de empleados fiscales que pone énfasis en la salud y la vida de los trabajadores y la ciudadanía en el contexto de la crisis por el COVID-19.
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Junto a Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesores; Claudia Manríquez, abogada del Directorio Nacional del Magisterio y Miguel Caro, profesional del Departamento de Educación del gremio docente, abordamos la Evaluación Docente y los últimos pasos del Colegio de Profesores al respecto.
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Ante la difusión por redes sociales de un supuesto documento gubernamental con criterios técnicos para una pronta vuelta a clases presenciales, el Magisterio expresa su preocupación por la toma de decisiones sin consultar a los actores educativos, más aún si aquella decisión podría poner en riesgo la salud y vida de las comunidades escolares. Si ellos no nos cuidan, nos cuidamos entre nosotros, profesores, estudiantes, asistentes de la educación, apoderados y comunidades.
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«Respaldamos el llamado del Colegio de Profesores de no enviar a nuestros hijos a los colegios el 27 de abril dado que no existe evidencia de la inexistencia de riesgo de contagio, es más, los reportes indican que en esa fecha será el inicio del punto más alto de contagios.»
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La Fundación Iguales, en colaboración con Asociación Chilena de Protección de la Familia (APROFA) y Educación 2020 invitan a todo el profesorado a participar en el estudio “Educación sexual en escuelas: una mirada desde el personal educativo en Chile”, que tiene por objetivo conocer el estado actual de la educación sexual que se imparte en las escuelas del país, y al cual se puede aportar contestando una encuesta en línea.
Debido a que el estudio está dirigido a todo el personal educativo, puede difundirse a través de las redes a todos quienes trabajan en los distintos establecimientos educacionales. Las respuestas son totalmente anónimas y ayudarán a generar un diagnóstico certero de la situación actual, en base al cual impulsar mejoras y avances en favor de los niños, niñas y adolescentes del país. El link para responder la encuesta es: https://es.surveymonkey.com/r/Z3G9FHL
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Profesionales de la Educación, las Ciencias Sociales, de las Comunicaciones, de las Artes escénicas y de otras disciplinas afines firman Declaración Pública pidiendo que los canales de televisión abierta emitan programas de contenido educativo diariamente para llegar al 100% de la población del país, mientras dure la emergencia producto del COVID-19, a la par de generar una gran red nacional de recursos educativos aportados por todos los organismos públicos y privados que lo deseen, con una mirada de interculturalidad y de atención a las diversidades de nuestro país.
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Puedes firmar la Declaración en el siguiente formulario (no se publicará el correo electrónico, que solo se solicita para validación):
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Ante las declaraciones del Presidente Sebastián Piñera y del Ministro de Educación Raúl Figueroa, sobre la elaboración de un plan de retorno a clases que prepara la autoridad, el Colegio de Profesoras y Profesores propone una mesa de trabajo con todos los actores del mundo escolar para establecer los criterios y condiciones para el retorno a las clases presenciales.
Creemos que es indispensable que profesoras y profesores, alcaldes, sostenedores privados, directivos, asistentes de la educación, apoderados y estudiantes tengamos voz, seamos escuchados y podamos opinar para una decisión tan importante como esta», afirmó Mario Aguilar, presidente del gremio docente.
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