MINUTA EXPLICATIVA: EDUCACIÓN EN LA PROPUESTA DE NUEVA CONSTITUCIÓN
Aquí un informe del Directorio Nacional del gremio docente sobre lo incluido en Educación en la Propuesta de Nueva Constitución redactada por la Convención Constitucional, que será plebiscitada el próximo 4 de septiembre de 2022.
ESTOS SON LOS ARTÍCULOS SOBRE EDUCACIÓN EN LA PROPUESTA DE NUEVA CONSTITUCIÓN
En el documento oficial entregado por la Convención Constitucional a la ciudadanía, nueve artículos definitivos establecen normas relacionadas directamente con Educación, que van desde el artículo 35 al 43, donde se instituyen las nuevas normas sobre Educación que se aplicarán en el país si se aprueba la Nueva Constitución. Además, dos normas transitorias se refieren también a Educación. Aquí, todos los artículos al respecto.
EDUCACIÓN EN LA NUEVA CONSTITUCIÓN
Análisis explicativo elaborado por el Directorio Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile a la normativa educativa incluida en la Propuesta de Nueva Constitución redactada por la Convención Constitucional, presentada al país el 4 de julio de 2022
[DOCUMENTO OFICIAL] PROPUESTA DE CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LA REPÚBLICA DE CHILE 2022
Aquí, el documento oficial entregado por la Convención Constitucional al pueblo de Chile con la propuesta definitiva, ordenada y sistematizada de Nueva Constitución Política de la República.
MAGISTERIO ENTREGÓ PETITORIO 2022 AL MINISTRO DE EDUCACIÓN
Pasadas las 19:00 horas llegó hasta la sede nacional del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile el ministro de Educación Marco Antonio Ávila, para recibir de manos del directorio nacional y el presidente del Magisterio Carlos Díaz Marchant el Petitorio 2022 con las demandas históricas, además de aquellas demandas urgentes que ya fueron conversadas en los primeros encuentros con el ministro en marzo, y también demandas emergentes que hoy representan una gran preocupación y agobio para el gremio docente. El encuentro estuvo marcado por una extensa jornada de más de dos horas de conversación, donde fueron tratados cada uno de los puntos expresados en el Petitorio 2022.
MAGISTERIO PIDE A MINISTRO DE EDUCACIÓN LEY QUE PERMITA SUSPENDER EVALUACIÓN DOCENTE DURANTE 2022
El presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, junto a los integrantes del Directorio Nacional Paulina Cartagena Vidal, Eduardo González y Carlos Ojeda Murillo, llegaron hoy hasta el Ministerio de Educación para ingresar la petición de mitigar el agobio laboral de las y los docentes del país, oficializando la voluntariedad de la Evaluación Docente durante el 2022.
CARTA ABIERTA A CONVENCIONALES CONSTITUYENTES: QUE EL ESTADO TENGA UN TRATO PRIMORDIAL CON LA EDUCACIÓN PÚBLICA
"El problema educativo actual es el desmantelamiento de la educación pública por parte de las políticas neoliberales de ahí que, el principal desafío de la nueva constitución, sea romper la igualdad de trato entre lo privado y público estableciendo claramente un trato primordial, ineludible e indelegable del Estado respecto a esta última y fijar en ese marco, el rol cooperador del sector privado tal como ocurrió en más de 150 años de la vida republicana y que solo la dictadura militar rompió", plantea la misiva firmada por el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile y decenas de organizaciones educativas del país.
CONFIRMADO: SE PUEDE ACORTAR LA JORNADA ESCOLAR COMPLETA
El Ministerio de Educación emitió una Resolución Exenta que confirma que los Consejos Escolares de cada establecimiento pueden adoptar la flexibilización de la Jornada Escolar Completa. Aquí el documento oficial con el procedimiento para llevar a cabo la medida.
MAGISTERIO RESPONDE AL MINISTRO DE EDUCACIÓN: URGE IMPLEMENTAR AFOROS PARA UNA PRESENCIALIDAD SEGURA
El presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, junto a los dirigentes del Directorio Nacional Habnel Castillo y Carlos Ojeda, reafirmaron hoy la urgente necesidad de implementar los aforos en todos los establecimientos educacionales del país, independiente del porcentaje de vacunación que tengan las comunidades escolares, para poder continuar con una segura y constante presencialidad en las aulas. Asimismo, insistió en solicitar un Seguro COVID para las y los trabajadores de la Educación, considerando los brotes de nuevas cepas, y previniendo futuros contagios masivos.
MAGISTERIO PRESENTÓ AL MINISTRO DE EDUCACIÓN CATASTRO DE CASOS COVID POSITIVOS EN ESCUELAS DEL PAÍS
En el marco de la primera reunión oficial entre el nuevo titular de Educación, Marco Antonio Ávila, y el Directorio Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores, el gremio docente entregó un informe con cientos de casos de contagios producidos en establecimientos escolares desde que retornaron las clases presenciales. El profesorado llama a la autoridad a modificar los protocolos con urgencia.
CONVENCIÓN CONSTITUCIONAL INICIA DISCUSIÓN DE IPN SOBRE EDUCACIÓN PÚBLICA ESTATAL-COMUNITARIA
La Comisión de Derechos Fundamentales del órgano constituyente se encuentra discutiendo varias Iniciativas Populares de Norma e Iniciativas propuestas por Convencionales Constitucionales. El día de hoy se abordará la IPN "Por el Derecho a la Educación. Construyendo un Sistema Plurinacional de Educación Pública Estatal - Comunitaria", respaldada por el Colegio de Profesoras y Profesores, múltiples organizaciones educativas y casi 20 mil firmas ciudadanas.
ORGANIZACIONES EDUCATIVAS DEMANDAN CAMBIOS DE PROTOCOLOS SANITARIOS QUE PERMITAN UNA PRESENCIALIDAD SEGURA Y EFECTIVA
A través de una carta entregada este mediodía al nuevo ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, dirigentes y vocerías de distintas organizaciones sociales educativas, entre las cuales se encontraba el Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, pidieron a la autoridad cambiar los protocolos sanitarios y volver a una presencialidad paulatina y aplicar aforos que resguarden la salud y la vida de todas las comunidades educativas del país.
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